《高中歷史 第三單元 歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物 第2課 美國國父華盛頓課件 新人教版選修4》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史 第三單元 歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物 第2課 美國國父華盛頓課件 新人教版選修4(36頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元第三單元 歐美歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物人物第第2課課 美國美國國父華盛頓國父華盛頓目標(biāo)導(dǎo)航1.結(jié)合華盛頓領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭的史實,認(rèn)識華盛頓杰出的軍事才能。2.了解美國制憲會議召開的歷史背景,認(rèn)識華盛頓在制憲會議上發(fā)揮的杰出作用。3.概述華盛頓在總統(tǒng)任上的重要貢獻(xiàn),認(rèn)識其作為杰出政治家的高貴品質(zhì)及其對美國民主政治發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。內(nèi)容索引自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知識 把握教材知識體系把握教材知識體系史料實證 深化探究 理解重要史料史論理解重要史料史論反饋訓(xùn)練 隨堂鞏固 會做題才是硬道理會做題才是硬道理自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知識 把握教材知識體系思維點撥一、維農(nóng)山莊的主人一、維農(nóng)山莊的
2、主人1.童年童年出生于弗吉尼亞的一個大種植園主家庭,從小培養(yǎng)起各種優(yōu)秀品質(zhì)。2.少年少年掌握了土地測量、牲畜飼養(yǎng)等技術(shù),學(xué)會用自己的技能去掙錢。3.青年青年(1)參加 ,積累了作戰(zhàn)經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。(2)由于對為 作戰(zhàn)的前景失望,又回去做農(nóng)莊主人。七年戰(zhàn)爭英國殖民者思維點撥思維點撥七年戰(zhàn)爭是17561763年英法兩國為爭奪海外殖民地而進(jìn)行的戰(zhàn)爭,通過這場戰(zhàn)爭,法國的海外殖民地大部分被英國占領(lǐng)。二、領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭二、領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭1.背景背景(1)原因:英國加重了對北美人民的剝削,引起北美人民的不滿。(2)導(dǎo)火線:1773年, 傾茶事件,雙方矛盾激化。2.進(jìn)程進(jìn)程(1)開始:1775年4月, 的槍聲,
3、北美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)。(2)整編大陸軍:在第二屆大陸會議上,華盛頓被推舉為大陸軍總司令。制定嚴(yán)明的紀(jì)律,改進(jìn)部隊裝備,招募新兵。波士頓來克星頓(3)首次勝利:1776年初,攻占 ,這是北美人民取得的首次勝利。(4)宣告獨立:1776年7月4日,第二屆大陸會議通過了 ,宣告美利堅合眾國成立。(5)傳奇勝利:指揮突襲 和普林斯頓并取得了傳奇性勝利。(6)戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折:1777年10月取得 大捷,成為獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。(7)戰(zhàn)爭結(jié)束:1781年,取得 戰(zhàn)役的勝利,戰(zhàn)爭結(jié)束。(8)簽訂和約: 年,美英在巴黎簽訂和約,英國承認(rèn)美國獨立。易錯提醒歷史認(rèn)識波士頓獨立宣言特倫頓薩拉托加約克鎮(zhèn)1783歷史認(rèn)識歷史認(rèn)識獨
4、立宣言提倡資產(chǎn)階級的自由、民主、平等思想,否定英國對北美統(tǒng)治的合法性,標(biāo)志著北美人民抗英斗爭進(jìn)入新的階段。易錯提醒易錯提醒正確認(rèn)識美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束的標(biāo)志正確認(rèn)識美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束的標(biāo)志美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束的標(biāo)志是1783年英國正式承認(rèn)美國獨立,而非1781年約克鎮(zhèn)大捷。三、主持制憲三、主持制憲1.背景背景(1)華盛頓堅決反對封建專制制度,辭職回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。(2)1781年生效的確定美國是個邦聯(lián)國家,實際上只是松散聯(lián)盟。(3)謝司起義使統(tǒng)治集團(tuán)認(rèn)識到強(qiáng)化 權(quán)力的必要性與迫切性。邦聯(lián)條例中央2.概況概況(1)1787年在費城召開制憲會議,華盛頓被推選為會議主席。(2)會議通過聯(lián)邦憲法,規(guī)定美國是一個 國家,
5、國家元首為總統(tǒng),實行 等等。(3)1788年夏,憲法最終獲得通過。史論要旨聯(lián)邦制三權(quán)分立史論要旨史論要旨1787年憲法是世界憲法史上第一部較完善的成文憲法。美國憲法的產(chǎn)生,經(jīng)歷了從獨立宣言到制定各州憲法和邦聯(lián)條例再到制定聯(lián)邦憲法這樣一個發(fā)展過程,而且這部憲法以后又多次修訂,在不同時期對美國社會發(fā)展起到保障作用。四、首任總統(tǒng)四、首任總統(tǒng)1.第一任期第一任期(1)內(nèi)政:網(wǎng)羅人才,組建 。(2)經(jīng)濟(jì):建立 以鞏固國家信用。(3)外交:改善與 的關(guān)系,與周邊印第安人簽訂友好條約。(4)制度:創(chuàng)立了制度,完善民主制度。2.第二任期第二任期(1)鞏固了第一屆任期的成果。(2)1793年簽署宣言,宣布“ ”
6、政策,不介入歐洲戰(zhàn)爭。(3)展開西進(jìn)運動。內(nèi)閣國家銀行英國總統(tǒng)否決權(quán)嚴(yán)守中立思維點撥3.急流勇退急流勇退(1)1796年9月,發(fā)表告別辭,成為美國 的先導(dǎo)。(2)不當(dāng)終身總統(tǒng),開創(chuàng)總統(tǒng)連任不得超過兩屆的制度。4.對華盛頓的評價對華盛頓的評價華盛頓的精神與他所確立的原則在美國的政治生活中發(fā)揮著極大的作用,被尊稱為“ ”。孤立主義美國國父思維點撥思維點撥作為美利堅合眾國的奠基人,華盛頓的貢獻(xiàn)主要有三個方面:領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭,主持制定憲法,擔(dān)任第一任總統(tǒng),可概括為:軍事法律行政。知識圖示史料實證 深化探究 理解重要史料史論史料一史料一當(dāng)英國尊貴的先生們不剝奪美洲的自由就不滿足的時候,看來有必要采取某種措
7、施,避開這一打擊,并維持我們祖先給我們的自由我認(rèn)為,我們每個人都應(yīng)毫不猶豫地拿起武器;但是,拿起武器應(yīng)該是最后迫不得已的手段。 華盛頓史料二史料二雖然我深知此項任務(wù)所給予我的崇高榮譽,但我仍深感不安,因為我的能力和我的軍事經(jīng)驗怕難以勝任要職。鑒于會議的要求,我將承擔(dān)這一重任,并愿意竭盡所能為這一神圣事業(yè)效力。 華盛頓主題一美國獨立戰(zhàn)爭史料史料解讀解讀(1)史料一中的說明華盛頓對英國殖民者還存有一定的幻想。(2)史料二中的“會議”是指第二屆大陸會議,會議任命華盛頓擔(dān)任大陸軍總司令。由所學(xué)知識可知,中的“神圣事業(yè)”應(yīng)指北美的獨立。同時也說明華盛頓走上了堅決反抗英國殖民統(tǒng)治的道路。答案問題問題思考思
8、考(1)對比史料一、二,華盛頓對英國殖民統(tǒng)治的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?答案答案從對英國殖民者抱有一定的政治幻想到走上堅決反抗英國殖民統(tǒng)治的道路。(2)根據(jù)史料二 ,華盛頓所說的“任務(wù)”“會議”“神圣事業(yè)”各指的是什么?答案答案任務(wù):擔(dān)任大陸軍總司令。會議:第二屆大陸會議。神圣事業(yè):贏得北美的獨立。史論總結(jié)史論總結(jié)美國獨立戰(zhàn)爭的特點和美國獨立戰(zhàn)爭的特點和性質(zhì)性質(zhì)(1)特點沒有經(jīng)歷過封建制度階段,革命的主題是反對英國殖民統(tǒng)治。 資產(chǎn)階級和種植園奴隸主是這場革命的領(lǐng)導(dǎo)階級。革命沒有經(jīng)歷過重大反復(fù),這有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、資產(chǎn)階級政治制度的完善和鞏固,也有利于社會生活的安定。是近代早期第一個取得勝利的民族解
9、放戰(zhàn)爭,而其本質(zhì)又是資產(chǎn)階級革命。(2)性質(zhì)民族解放戰(zhàn)爭北美人民為掙脫英國的殖民統(tǒng)治,求得民族獨立與解放而進(jìn)行的戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭的對象是英國殖民統(tǒng)治者戰(zhàn)爭的目的是推翻英國的殖民統(tǒng)治資產(chǎn)階級革命戰(zhàn)爭的根本原因是北美殖民地資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與阻礙其發(fā)展的英國殖民統(tǒng)治之間的矛盾激化戰(zhàn)爭的結(jié)局是推翻了殖民統(tǒng)治,為北美資本主義的發(fā)展開辟了道路史料史料在世界史上負(fù)有他那樣重大責(zé)任的人,就有也是很少的。他要計劃,并率軍在疆場上作戰(zhàn),盡一個大將的職務(wù)。但他所做的事情尚不如此戰(zhàn)勝以后,他想在家里過和平的幸福,這是不足怪的。但他沒有得著休息,他即刻就被人召去幫國家草創(chuàng)憲法,以后作了兩任總統(tǒng),服務(wù)八年。1797年,他剛卸下
10、民事的責(zé)任,不幾月又被召去指揮軍隊當(dāng)1799年他去世以后,舉國人都異口同聲地說:他是“戰(zhàn)爭中的第一人,和平中的第一人,國人心目中的第一人”。 摘編自美查爾斯俾耳德、 威廉巴格力美國的歷史主題二評價華盛頓史料史料解讀解讀史料中的是指華盛頓領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭。是指華盛頓出席制憲會議,主持制定了1787年憲法。擔(dān)任美國兩任總統(tǒng)??偨y(tǒng)任后又指揮軍隊。說明了華盛頓的歷史貢獻(xiàn)及在人們心目中的地位。答案問題問題思考思考(1)根據(jù)史料,概括指出華盛頓主要的歷史貢獻(xiàn)及其貢獻(xiàn)對美國的影響。答案答案領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭,打破了英國的殖民枷鎖,贏得了國家的獨立;出席制憲會議,促使美國制定了1787年憲法,為建立強(qiáng)有力的中央政府,解
11、決美國的困境奠定了法律基礎(chǔ);就任美國第一任總統(tǒng),為美國的制度建設(shè)做出突出貢獻(xiàn);總統(tǒng)任后一度又指揮軍隊,樹立了以國家利益為重的光輝現(xiàn)象,影響了美國的價值觀。答案(2)根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識,說明華盛頓留給美國的歷史財富有哪些。答案答案民族利益和國家利益至高無上;珍視民主。史論總結(jié)史論總結(jié)華盛頓的歷史華盛頓的歷史貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)(1)領(lǐng)導(dǎo)了北美獨立戰(zhàn)爭,使美國贏得獨立。擔(dān)任大陸軍總司令,整頓大陸軍,對保證戰(zhàn)爭的勝利起到了重要作用。率領(lǐng)大陸軍先后取得波士頓、薩拉托加及約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役的勝利,使英國承認(rèn)美國的獨立。(2)主持制定了美國聯(lián)邦憲法,確定了美國是一個聯(lián)邦制國家。(3)擔(dān)任美國首任總統(tǒng),為美國政權(quán)的鞏固和民
12、主建設(shè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。第一任期內(nèi),在政治、財政、外交等方面采取有力措施,維護(hù)了國家的民主制,完善了總統(tǒng)制。第二任期內(nèi),提出“嚴(yán)守中立”政策,開展了西進(jìn)運動。在告別辭中,提出孤立主義外交政策。開創(chuàng)了美國總統(tǒng)連任不得超兩屆的制度??傊A盛頓為美國的獨立和國家的民主建設(shè)作出了卓越的貢獻(xiàn),無愧于美國國父的稱號。反饋訓(xùn)練 隨堂鞏固 會做題才是硬道理1.最近美國考古學(xué)家經(jīng)過艱難考證,找到了華盛頓少年時代成長和歸隱時居住的舊宅(如下圖),這是一幢被渡口農(nóng)場包圍、可以俯覽拉帕漢諾克河的貴族房子,而不是普通的鄉(xiāng)村農(nóng)舍。該舊宅位于美國的A.紐約州 B.弗吉尼亞州C.馬薩諸塞州 D.哥倫比亞州1234答案解析解
13、析解析1732年華盛頓出生于弗吉尼亞州。12342.華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的大陸軍首次告捷及其戎馬生涯最輝煌的兩戰(zhàn)分別是A.波士頓戰(zhàn)役約克鎮(zhèn)大捷B.薩拉托加大捷約克鎮(zhèn)大捷C.特倫頓戰(zhàn)役普林斯頓戰(zhàn)役D.波士頓戰(zhàn)役薩拉托加大捷答案12343.費城制憲會議召開前,華盛頓說:“事實已經(jīng)告訴我們,如果沒有強(qiáng)制力量的干預(yù),哪怕是為人們的利益而設(shè)計的最好的制度,也難以得到很好的采納和執(zhí)行?!边@表明他主張A.維護(hù)邦聯(lián)制 B.加強(qiáng)中央權(quán)力C.鞏固聯(lián)邦制 D.保障各州權(quán)力答案解析解析解析費城會議(1787年制憲會議)前,美國聯(lián)邦制尚未建立,實行的是松散的邦聯(lián)體制,各州權(quán)力巨大,邦聯(lián)政府軟弱無力,內(nèi)不能穩(wěn)定局勢,外不能為美國資
14、本主義發(fā)展?fàn)幦∮欣臈l件,故排除A、C、D三項;華盛頓希望“有強(qiáng)制力量的干預(yù)”,實際上是指加強(qiáng)中央權(quán)力,答案為B項。4.閱讀材料,完成下列要求。材料一材料一在我看來,這封信包含可能降臨到我國頭上的最大危害。如果我還有一點自知之明的話,可以說你不可能找到一個比我更討厭你的計劃的人了。 華盛頓材料二材料二1796年9月,華盛頓發(fā)表告別辭說:“現(xiàn)在,我已經(jīng)完成了賦予我的使命,我將退出這個偉大的舞臺,并且向莊嚴(yán)的國會告別。在它的命令之下,我奮戰(zhàn)已久。我謹(jǐn)在此交出委任狀并辭去我所有的公職?!?234答案答案原因:華盛頓對北美獨立戰(zhàn)爭的貢獻(xiàn)(或華盛頓擔(dān)任大陸軍總司令,領(lǐng)導(dǎo)北美獨立戰(zhàn)爭取得勝利,迫使英國承認(rèn)美國獨立);他的部下因此推舉華盛頓做國王(或答建立君主制)。應(yīng)對:華盛頓拒絕這一要求;主張建立共和政體;主持制憲會議并通過1787年憲法;建立聯(lián)邦制共和國。1234答案(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明為什么會出現(xiàn)材料中所述現(xiàn)象。華盛頓是如何應(yīng)對這一現(xiàn)象的?答案答案經(jīng)濟(jì)上建立國家銀行,穩(wěn)定貨幣;促進(jìn)發(fā)展資本主義工商業(yè)和對外貿(mào)易。政治上建立了聯(lián)邦最高法院;通過了憲法前十條修正案(或權(quán)利法案),使憲法趨于完善。1234答案(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括華盛頓擔(dān)任“公職”時期為美國人民做出的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。