四川省德陽(yáng)五中高三歷史總復(fù)習(xí) 中興埃及的改革課件

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1、專(zhuān)題六專(zhuān)題六穆罕默德穆罕默德阿里改革阿里改革第二課第二課 中興埃及的改革中興埃及的改革 面對(duì)內(nèi)憂外患，穆罕默德阿里執(zhí)政后面對(duì)內(nèi)憂外患，穆罕默德阿里執(zhí)政后為增強(qiáng)國(guó)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)，建立了以為增強(qiáng)國(guó)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)，建立了以軍工為核心的民族工業(yè)，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)軍工為核心的民族工業(yè)，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展，培養(yǎng)了一批發(fā)展急需的建設(shè)的恢復(fù)發(fā)展，培養(yǎng)了一批發(fā)展急需的建設(shè)人才，初步建立了近代化的經(jīng)濟(jì)、政治、人才，初步建立了近代化的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事體系，有利于埃及的近代化進(jìn)程。軍事體系，有利于埃及的近代化進(jìn)程。由于改革沒(méi)有沒(méi)有從根本上觸動(dòng)封建生產(chǎn)由于改革沒(méi)有沒(méi)有從根本上觸動(dòng)封建生產(chǎn)關(guān)系，再加上窮兵黷武

2、、歐洲列強(qiáng)的干涉，關(guān)系，再加上窮兵黷武、歐洲列強(qiáng)的干涉，改革最終失敗。改革最終失敗。導(dǎo)言導(dǎo)言一、改革背景政局動(dòng)蕩：馬木魯克爭(zhēng)權(quán)奪利經(jīng)濟(jì)落后：盛行包稅制外敵入侵：英、法阿里上臺(tái) 5.目的：富國(guó)強(qiáng)兵，實(shí)現(xiàn)埃及真正的獨(dú)立自主。二、改革內(nèi)容必要性可能性領(lǐng)域具體內(nèi)容作用軍事領(lǐng)域具體內(nèi)容作用文化教育政治上，政治上，建立起封建的中央集權(quán)制，結(jié)束了埃及長(zhǎng)期建立起封建的中央集權(quán)制，結(jié)束了埃及長(zhǎng)期分裂割據(jù)的局面，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一和安寧。分裂割據(jù)的局面，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一和安寧。經(jīng)濟(jì)上，經(jīng)濟(jì)上，興辦了一批近代工業(yè)，引進(jìn)了先進(jìn)的科技，興辦了一批近代工業(yè)，引進(jìn)了先進(jìn)的科技，培養(yǎng)了一批新型知識(shí)分子，為埃及資本主義的發(fā)展創(chuàng)造

3、培養(yǎng)了一批新型知識(shí)分子，為埃及資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。了有利條件。軍事上，軍事上，建立了一支強(qiáng)大的軍隊(duì)，遏制了西方殖民主建立了一支強(qiáng)大的軍隊(duì)，遏制了西方殖民主義的入侵。義的入侵。 1 1、結(jié)果：曇花一現(xiàn)，最終失??；、結(jié)果：曇花一現(xiàn)，最終失??；2 2、性質(zhì)：、性質(zhì)：封建性質(zhì)的富國(guó)強(qiáng)兵的改革。封建性質(zhì)的富國(guó)強(qiáng)兵的改革。3影響：影響：積極積極：揭開(kāi)了埃及近代化的序幕揭開(kāi)了埃及近代化的序幕 馬克思贊揚(yáng)說(shuō)：埃及是馬克思贊揚(yáng)說(shuō)：埃及是“當(dāng)時(shí)奧斯曼帝國(guó)的惟一當(dāng)時(shí)奧斯曼帝國(guó)的惟一有生命力的部分有生命力的部分”。三、評(píng)價(jià)穆罕默德三、評(píng)價(jià)穆罕默德阿里改革。阿里改革。消極：沒(méi)有使埃及真正走上富國(guó)強(qiáng)兵、消極：沒(méi)

4、有使埃及真正走上富國(guó)強(qiáng)兵、獨(dú)立自主的道路。獨(dú)立自主的道路。（1）、沒(méi)有從根本上觸動(dòng)原來(lái)的封）、沒(méi)有從根本上觸動(dòng)原來(lái)的封建生產(chǎn)關(guān)系，農(nóng)民沒(méi)有人身自由建生產(chǎn)關(guān)系，農(nóng)民沒(méi)有人身自由（2）、走上窮兵黷武、對(duì)外擴(kuò)張的）、走上窮兵黷武、對(duì)外擴(kuò)張的道路削弱了國(guó)力道路削弱了國(guó)力（3）、歐洲列強(qiáng)的干涉）、歐洲列強(qiáng)的干涉（4）、繼任者廢除了改革措施）、繼任者廢除了改革措施西討希臘西討希臘歸納綜合整體圖示綱舉目張1 1、下列關(guān)于穆罕默德、下列關(guān)于穆罕默德阿里改革的阿里改革的表述正確的是：表述正確的是：A.A.被稱(chēng)作被稱(chēng)作“埃及的亞歷山大埃及的亞歷山大” ” B. B. 在埃及進(jìn)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性在埃及進(jìn)行了一系列

5、資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革質(zhì)的改革C. C. 他采取的措施客觀上促進(jìn)了埃及他采取的措施客觀上促進(jìn)了埃及的近代化的近代化 D. D. 改革最終勝利改革最終勝利第四環(huán)節(jié)：課堂達(dá)標(biāo)第四環(huán)節(jié)：課堂達(dá)標(biāo)4 4、阿里在抵御了英法殖民侵略的同、阿里在抵御了英法殖民侵略的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到時(shí)，認(rèn)識(shí)到“應(yīng)向西方尋找發(fā)展的鑰應(yīng)向西方尋找發(fā)展的鑰匙匙”，具體表現(xiàn)是具體表現(xiàn)是: :創(chuàng)辦近代工廠創(chuàng)辦近代工廠 改革行政制度改革行政制度 進(jìn)行司法改革進(jìn)行司法改革 大力發(fā)展海軍大力發(fā)展海軍A.A. B. B. C. C. D. D. C C5 5、穆罕默德、穆罕默德阿里改革在阿里改革在外因外因是是: :A A政局動(dòng)蕩不安，社會(huì)混亂政局動(dòng)蕩

6、不安，社會(huì)混亂 B B經(jīng)濟(jì)殘破經(jīng)濟(jì)殘破 C C階級(jí)矛盾尖銳階級(jí)矛盾尖銳 DD英法對(duì)埃及爭(zhēng)奪英法對(duì)埃及爭(zhēng)奪6 6、阿里改革創(chuàng)辦了一系列的近代工廠，、阿里改革創(chuàng)辦了一系列的近代工廠，其中其中最重要最重要的工業(yè)是的工業(yè)是: : A A、軍事工業(yè)、軍事工業(yè) B B、民用工業(yè)、民用工業(yè) C C、加工工業(yè)、加工工業(yè) DD、輕工業(yè)、輕工業(yè)7 7、阿里經(jīng)濟(jì)改革在保護(hù)民族工業(yè)方、阿里經(jīng)濟(jì)改革在保護(hù)民族工業(yè)方面采取的措施是面采取的措施是: : A. A.大力發(fā)展軍事工業(yè)大力發(fā)展軍事工業(yè) B.B.大力發(fā)展民用工業(yè)大力發(fā)展民用工業(yè) C.C.用行政手段命令各部門(mén)使用本國(guó)用行政手段命令各部門(mén)使用本國(guó)產(chǎn)品，減少進(jìn)口產(chǎn)品，減

7、少進(jìn)口 D.D.開(kāi)辦技校，培養(yǎng)技師開(kāi)辦技校，培養(yǎng)技師 C C1、簡(jiǎn)要?dú)w納阿里改革的背景。、簡(jiǎn)要?dú)w納阿里改革的背景。政局動(dòng)蕩，馬木魯克爭(zhēng)權(quán)政局動(dòng)蕩，馬木魯克爭(zhēng)權(quán)奪利；奪利；經(jīng)濟(jì)蕭條，包稅制阻礙著經(jīng)濟(jì)蕭條，包稅制阻礙著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展經(jīng)濟(jì)的發(fā)展西方列強(qiáng)虎視眈眈；西方列強(qiáng)虎視眈眈；穆穆罕默德阿里上臺(tái)罕默德阿里上臺(tái)。2、土地制度改革土地制度改革是如何鞏固阿里政權(quán)的？是如何鞏固阿里政權(quán)的？鞏固：鞏固：通過(guò)薩拉丁城堡屠殺事件，武力鏟除馬木魯克反通過(guò)薩拉丁城堡屠殺事件，武力鏟除馬木魯克反動(dòng)勢(shì)力；沒(méi)收違規(guī)的宗教地產(chǎn)，打擊宗教長(zhǎng)老勢(shì)力，這動(dòng)勢(shì)力；沒(méi)收違規(guī)的宗教地產(chǎn)，打擊宗教長(zhǎng)老勢(shì)力，這樣消除了兩大勢(shì)力的威脅。樣消除了

8、兩大勢(shì)力的威脅。 實(shí)行土地國(guó)有化，統(tǒng)一土地稅，正式廢除包稅制；實(shí)行土地國(guó)有化，統(tǒng)一土地稅，正式廢除包稅制； 將部分土地分配給王公貴族等，培植新的封建地主，將部分土地分配給王公貴族等，培植新的封建地主，構(gòu)成了阿里政權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ)。構(gòu)成了阿里政權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ)。 確立土地私有制，確立土地私有制，奠定了阿里政權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。奠定了阿里政權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。3、如何認(rèn)識(shí)阿里的政治改革？如何認(rèn)識(shí)阿里的政治改革？(1)目的上：是為了目的上：是為了加強(qiáng)加強(qiáng) 中央集權(quán)，鞏固中央集權(quán)，鞏固 阿里的阿里的統(tǒng)治。統(tǒng)治。（2）改革的形式上：）改革的形式上：在中央設(shè)立最高國(guó)務(wù)委員會(huì)，在中央設(shè)立最高國(guó)務(wù)委員會(huì)，有仿效歐美國(guó)家的一面；軍

9、事上，實(shí)行征兵制，有仿效歐美國(guó)家的一面；軍事上，實(shí)行征兵制，建立近代化軍隊(duì)。建立近代化軍隊(duì)。 （3）實(shí)質(zhì)上：）實(shí)質(zhì)上：中央設(shè)立的各部部長(zhǎng)和各省省長(zhǎng)中央設(shè)立的各部部長(zhǎng)和各省省長(zhǎng)都由阿里親自任免；軍隊(duì)完全由阿里控制，實(shí)質(zhì)都由阿里親自任免；軍隊(duì)完全由阿里控制，實(shí)質(zhì)上是維護(hù)阿里的專(zhuān)制統(tǒng)治。上是維護(hù)阿里的專(zhuān)制統(tǒng)治。 (4)客觀效果上：客觀效果上：結(jié)束了埃及長(zhǎng)期分裂割據(jù)的局面，結(jié)束了埃及長(zhǎng)期分裂割據(jù)的局面，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一，有利于人民生活的安定和社實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一，有利于人民生活的安定和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。 (1)工業(yè)方面：工業(yè)方面：從西歐國(guó)家引進(jìn)技術(shù)、設(shè)備、

10、人才，從西歐國(guó)家引進(jìn)技術(shù)、設(shè)備、人才，提高工業(yè)的技術(shù)水平和發(fā)展速度。提高工業(yè)的技術(shù)水平和發(fā)展速度。 (2)政治方面：政治方面：在中央設(shè)立最高國(guó)務(wù)委員會(huì)，相當(dāng)在中央設(shè)立最高國(guó)務(wù)委員會(huì)，相當(dāng)于歐美國(guó)家的內(nèi)閣，下設(shè)若干政府部門(mén)。于歐美國(guó)家的內(nèi)閣，下設(shè)若干政府部門(mén)。 (3)軍事方面：軍事方面：派人到西歐學(xué)習(xí)軍事技術(shù)，聘請(qǐng)外派人到西歐學(xué)習(xí)軍事技術(shù)，聘請(qǐng)外國(guó)教官，按照西式方法訓(xùn)練軍隊(duì)。國(guó)教官，按照西式方法訓(xùn)練軍隊(duì)。 (4)文化教育方面：文化教育方面：仿照西方教育制度發(fā)展教育。仿照西方教育制度發(fā)展教育。 (5)外交方面：外交方面：實(shí)行有限度的開(kāi)放，實(shí)行有限度的開(kāi)放，加強(qiáng)與西方的加強(qiáng)與西方的交流。交流。4、阿

11、里改革是怎樣向西方學(xué)習(xí)的？、阿里改革是怎樣向西方學(xué)習(xí)的？5、學(xué)習(xí)思考學(xué)習(xí)思考(教材教材P74)阿里改革的法令阿里改革的法令為何得以順利推行？為何得以順利推行？ 阿里結(jié)束了埃及四分五裂的割據(jù)狀況，加強(qiáng)了中央集權(quán)，建阿里結(jié)束了埃及四分五裂的割據(jù)狀況，加強(qiáng)了中央集權(quán)，建立了一套以他為最高領(lǐng)導(dǎo)的行政機(jī)構(gòu)。立了一套以他為最高領(lǐng)導(dǎo)的行政機(jī)構(gòu)。 建立了一支由他自己控制的強(qiáng)大軍隊(duì)，成為他建立了一支由他自己控制的強(qiáng)大軍隊(duì)，成為他維護(hù)統(tǒng)治、推維護(hù)統(tǒng)治、推行法令的機(jī)器。行法令的機(jī)器。6、學(xué)習(xí)思考學(xué)習(xí)思考(教材教材P74)穆罕默德穆罕默德阿里為什么要培養(yǎng)本國(guó)的阿里為什么要培養(yǎng)本國(guó)的建設(shè)人才？建設(shè)人才？ 建設(shè)時(shí)期培養(yǎng)本

12、國(guó)人才，可以取代外國(guó)人，擺脫外國(guó)通過(guò)建設(shè)時(shí)期培養(yǎng)本國(guó)人才，可以取代外國(guó)人，擺脫外國(guó)通過(guò)技術(shù)對(duì)埃及的控制；造就各行各業(yè)的人才；也可以帶動(dòng)本技術(shù)對(duì)埃及的控制；造就各行各業(yè)的人才；也可以帶動(dòng)本國(guó)文化教育事業(yè)的繁榮，最終國(guó)文化教育事業(yè)的繁榮，最終贏得真正意義上的獨(dú)立自主。贏得真正意義上的獨(dú)立自主。7、穆罕默德、穆罕默德阿里在文化教育方面阿里在文化教育方面的改革有何影響？的改革有何影響？ 提示： (1)引進(jìn)了外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)，大大推動(dòng)了埃及經(jīng)濟(jì)、文化引進(jìn)了外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)，大大推動(dòng)了埃及經(jīng)濟(jì)、文化教育事業(yè)的發(fā)展。教育事業(yè)的發(fā)展。 (2)為埃及培養(yǎng)了自己的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師等各類(lèi)為埃及培養(yǎng)了自己的科學(xué)家、

13、藝術(shù)家、工程師等各類(lèi)人才，人才，為其他領(lǐng)域的改革創(chuàng)造了條件。為其他領(lǐng)域的改革創(chuàng)造了條件。8、如何理解阿里改革是一場(chǎng)有利于近代化的封、如何理解阿里改革是一場(chǎng)有利于近代化的封建改革？建改革？ （10分分） 一方面，促進(jìn)了埃及的近代化：一方面，促進(jìn)了埃及的近代化：是在西方資本主義文明沖擊下改革的；在政治上在政治上，仿效西方國(guó)家的內(nèi)閣制，成立最高國(guó)務(wù)委員會(huì)；軍事上軍事上，學(xué)習(xí)西歐軍事技術(shù)，按照西式方法訓(xùn)練軍隊(duì)；經(jīng)濟(jì)上經(jīng)濟(jì)上，從西方引進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，建立近代化的工業(yè)并積極發(fā)展對(duì)外貿(mào)易；文化教育上文化教育上，仿照西方教育制度，建立世俗學(xué)校、專(zhuān)科學(xué)校和中小學(xué)，并出版了埃及近代第一份報(bào)紙埃及戰(zhàn)役報(bào)；外交上，外交上，進(jìn)行了有限的開(kāi)放，加強(qiáng)同西方的交流，一定程度上消除了封建主義的陰霾，帶來(lái)了近代化的曙光。 另一方面，形成了新興的地主階級(jí)統(tǒng)治集團(tuán)，建立了穆另一方面，形成了新興的地主階級(jí)統(tǒng)治集團(tuán)，建立了穆罕默德阿里封建王朝；罕默德阿里封建王朝；經(jīng)濟(jì)上，形成了新的封建土地私有制，農(nóng)民農(nóng)民仍然依附于統(tǒng)治階級(jí)，沒(méi)有人身自由；工人工人也不是資本主義性質(zhì)的雇傭勞動(dòng)力。改革只是單純地引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，硬性嫁接到封建制度之上，沒(méi)有從根沒(méi)有從根本上觸動(dòng)原有的封建生產(chǎn)關(guān)系。本上觸動(dòng)原有的封建生產(chǎn)關(guān)系。