《四川省中考語文 第6講 句子的仿寫與修辭（含對聯）復習課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四川省中考語文 第6講 句子的仿寫與修辭（含對聯）復習課件（20頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第6講句子的仿寫與修辭(含對聯)句子的仿寫考情搜索：2016年廣安；2015年內江；2014年巴中、樂山(2015內江)請仿照畫線句再寫兩個句子，組成一段語意連貫的話。人生百態(tài)，多姿多彩。有的人生如美酒，滴滴醉人；有的人生如甜歌，拍拍優(yōu)美；_，_；_，_；【思路點撥】此題考查句子的仿寫。首先分析畫線句的特點，畫線句很明顯使用了比喻的修辭手法；然后觀察畫線句的句式特點，畫線句由“有的人生如”開頭，“如”后是喻體；最后注意字數上要與前面句式相同或相近?！緟⒖即鸢浮坑械娜松缈Х赛c點香醇有的人生如棋局步步精彩主要類型中考中常見的仿句類題型主要有：命題導向式。指命題者指定一個話題要求考生寫出自己的獨特
2、體會。中間補充式。指要仿寫的句子位于所給材料的中間，限定句子表達的內容，要求句式與前面或后面的句子相同，語意連貫。承接續(xù)寫式。指根據所給材料的內容和句式，緊承上文，在原句的后面續(xù)寫一個或多個句子。自主開放式。這種類型的仿寫題常常只對格式和修辭提出要求，所寫內容不限。解題技巧仿寫句子要做到“四統(tǒng)一”，具體如下：1話題要統(tǒng)一。“話題”在此指仿寫句子的中心，它一般有兩種表現形式：顯性話題式，指題目中規(guī)定了陳述對象，在仿寫時必須以給定的陳述對象為主語。隱性話題式，指給定文段所隱含的中心主旨，仿寫時根據上下語境，弄懂文意，把握主旨，并在此基礎上發(fā)揮聯想和想象，合理選材。2句式要統(tǒng)一。仿寫句子的一個突出的
3、特點就是形式上的約束性，即嚴格按要求去寫。這就要求我們必須弄清例句的結構特點和語氣是常式句還是變式句，是陳述句、疑問句還是祈使句、感嘆句；同時還要弄清句子內部的語意關系是轉折、遞進、并列，還是因果、假設、總分等。3修辭要統(tǒng)一。仿寫句子常與修辭聯系在一起考查，因此，仿寫時要仔細分析給定句子所運用的修辭格。4色調要統(tǒng)一。仿寫句子除了必須做到前三項要求外，在選材和造句上還要注意色調的統(tǒng)一。色調，在這里既指語境色彩也指感情色彩，同時還包括創(chuàng)意和境界。修辭考情搜索：2016宜賓、巴中；2015年宜賓、巴中、南充；2014年宜賓(2016宜賓)下列句子修辭手法判斷及作用分析不正確的一項是()A“浩蕩離愁白
4、日斜”運用了比喻、夸張的修辭手法，生動地寫出愁緒的繁多、深廣、延綿不絕。B“沉鱗競躍”“錦鱗游泳”“呷浪之鱗”均以鱗代指魚，運用借代的修辭手法，生動具體，形象鮮明，使事物特點更加突出。C“感時花濺淚，恨別鳥驚心”運用擬人、對偶的修辭手法，深刻地表達出詩人面對國家危亡、親人離散的痛苦。D“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”“萬里赴戎機，關山度若飛”都運用了對偶的修辭手法，句式整齊，結構勻稱?！舅悸伏c撥】根據題目要求，我們首先要判斷出所給句子運用了哪些修辭手法，然后結合句子意思判斷其作用分析的對不對。A、B、C三項都是正確的，D項“萬里赴戎機，關山度若飛”根據對偶特點，可以判斷出其沒有運用對偶的修辭手法，運
5、用了夸張的手法?！緟⒖即鸢浮緿解題技巧1熟悉常見的修辭特征。(1)比喻。用具體常見的事物、情境或道理來形容抽象、生疏的事物、情境或道理的修辭手法。(2)擬人。把事物人格化，將它寫成和人一樣有感情、有行為的修辭手法。(3)夸張。運用豐富的想象，為了更突出、鮮明地勾畫某一事物而對其形象、特征、作用、程度等作傳神的擴大或縮小描述的修辭手法。(4)排比。把內容緊密關聯、結構基本相同或相似、語氣基本一致的三個或三個以上的句子或短語遞相排列，用來表達相近或相關語意的修辭手法。(5)對偶。用結構相同、字數相等、內容關聯的一對短語或句子來表達兩個相對或相近的意思的修辭手法。(6)反復。根據表達的需要，使同一個
6、詞語或句子一再出現的一種修辭手法。包括連續(xù)反復和間隔反復。(7)借代。用相關的事物來代替所要表達的事物的一種修辭手法。(8)設問和反問。設問：先提出問題，然后把自己的看法說出來。反問：用疑問的形式表達確定的意思，以加強語氣。2準確辨析易混淆的修辭。(1)帶比喻詞的并非都是比喻句。表示猜度的句子不是比喻句。如：天好像要下雨了。單純的想象不是比喻句。如：我好像又回到了久別的故鄉(xiāng)。兩種同類事物作比較的句子不是比喻句。如：小寶長得像他爸爸。列舉例子的句子不是比喻句。如：我校近幾年變化很大，像實驗樓、藝體樓都陸續(xù)建成了?！咀⒁狻勘扔骶渚邆湟韵聝蓚€條件：一是本體和喻體必須是本質不同的兩個事物，二是本體和喻
7、體之間必須有相似點。(2)設問和反問的區(qū)別。設問是自問自答，有問必答；反問則可以不答。設問主要是提出問題，引起注意，啟發(fā)思考；反問則主要是加強語氣。對聯考情搜索：2015年宜賓、內江(2015宜賓)根據西游記水滸童年簡愛擬寫的下聯不準確的一項是()上聯：貝多芬嘔心瀝血譜名曲下聯：_A唐三藏跋山涉水求真經B一丈青膽大心細賽英豪C格列佛千辛萬苦度童年D夏洛蒂妙手慧心著經典【思路點撥】此題運用對聯的形式來考查名著閱讀的知識，主要考查材料信息的提取、詞的搭配和對聯所要表達的情感。題干和上聯中相關的名著均選自人教版教材名著經典閱讀篇目。C項格列佛是格列佛游記中的主人公，高爾基童年的主人公是阿廖沙，C項將
8、兩者混在了一起?！緟⒖即鸢浮緾解題技巧對聯的擬寫要注意以下幾點：1字數相等。這是對聯最基本的要求，這樣才整齊、對稱、平衡，給人視覺上的美感。2結構相同。對聯的上下聯要求主謂對主謂，動賓對動賓，并列對并列等。3詞性相對。上下聯相對應位置上的詞語詞性要相對(同)，即名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數詞對數詞，虛詞對虛詞等。4平仄相反。上下聯相對應位置上的詞語要做到“平仄相反”。上聯的最后一字必須是仄聲，下聯的最后一字必須是平聲。但一般情況下，對考生平仄方面的要求沒有這么嚴格。5語意相關。這是對聯內在美的體現，它要求上下聯的意脈必須互相關聯。對聯的內容關聯可分為三類：正對(上下聯內容相類相關)、反對(上下聯內容相對相反)、流水對(上下聯內容連貫相承)。
四川省中考語文 第6講 句子的仿寫與修辭（含對聯）復習課件
