《浙江省臨海市杜橋中學高中語文 致橡樹課件 蘇教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《浙江省臨海市杜橋中學高中語文 致橡樹課件 蘇教版必修1(16頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、問世間情為何物?直教生死相許!元好問生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。 裴多菲衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。柳永死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。 詩經落紅不是無情物,化作春泥更護花。龔自珍在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。白居易 凌霄花、鳥兒、泉源、險峰、日光、春雨凌霄花、鳥兒、泉源、險峰、日光、春雨思考:這些被作者否定的思考:這些被作者否定的意象意象代表哪幾種代表哪幾種愛情觀愛情觀?凌霄花:依附男性獲取利益的功利愛情觀凌霄花:依附男性獲取利益的功利愛情觀鳥兒:失去自我沒有獨立人格的愛情觀鳥兒:失去自我沒有獨立人格的愛情觀 泉源、險峰、日光、春雨:一味奉獻勇于獻身泉源、險
2、峰、日光、春雨:一味奉獻勇于獻身的愛情觀的愛情觀以男權為中心,女性作為男性的附屬品而存在。以男權為中心,女性作為男性的附屬品而存在?!案改钢?,媒妁之言?!薄凹揠u隨雞,嫁狗隨狗,嫁給螃蟹橫著走。”“在家從父,出嫁從夫,夫死從子?!眰鹘y(tǒng)的愛情觀傳統(tǒng)的愛情觀作者向往的真正的愛情是什么樣的?作者向往的真正的愛情是什么樣的?“我必須是你近旁的一株木棉木棉,作為樹的形象和你站在一起?!蹦久蓿耗久蓿合笳鲌远ǘ鴾厝岬呐浴O笳鲌远ǘ鴾厝岬呐?。橡樹:橡樹:象征堅強與陽剛的男性,象征堅強與陽剛的男性,根,根,緊握緊握在地下,在地下,葉,葉,相觸相觸在云里。在云里。每一陣風過,每一陣風過,我們都我們都互相致意互
3、相致意, ,但沒有人但沒有人聽懂我們的言語聽懂我們的言語。相依相存相依相存相知相戀相知相戀心有靈犀心有靈犀仿佛永遠分離,仿佛永遠分離,卻又終身相依。卻又終身相依。既有自由獨既有自由獨立的人格,立的人格,又有相近相又有相近相通的心靈。通的心靈。分擔寒潮、分擔寒潮、 風雷、風雷、 霹靂;霹靂;同同甘甘共共苦苦共享霧靄、共享霧靄、 流嵐、流嵐、 虹霓。虹霓。獨立、平等、獨立、平等、相互依存、相互依存、同甘共苦同甘共苦如果失去了意象, 詩歌將會變成這樣我如果愛你絕不向人吹噓,說當你的愛人有多了不起;我如果愛你也決不糊里糊涂發(fā)誓:生是你的人,死是你的鬼;也不止?jié)M足于當你的賢內助、好后勤,還說愛你就該成全你;因為愛你,我失去了我自己,人們贊美我更淑女,可我不能只說因為有了你。甚至只給你溫暖。甚至只給你滋潤。不,只做到這些都還不夠!致愛人致愛人我必須是一個獨立平等的人,與你談情說愛、結婚生子。你,不離不棄,我,生死相依。不管遇到什么事,我們都心有靈犀。但沒有一個人能明白,我倆為何那么默契。你剛強健壯,敢愛敢恨,開拓進??;我溫柔美麗,多愁善感,勇敢熱情。我們一起克服困難迎接挑戰(zhàn),我們共同創(chuàng)造輝煌走向勝利。我們各有各的生活,但我們的心卻緊緊挨在一起。這才是偉大的愛情,堅貞就在這里:愛不僅愛你強壯的身體,也愛你堅持的崗位,生活的環(huán)境。 2014.9意象可以使詩歌的意蘊變得含蓄、靈動、開放、豐富。