《高中語(yǔ)文教學(xué)資料 《走近文學(xué)大師走近蘇軾》課件 新人教版必修4》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語(yǔ)文教學(xué)資料 《走近文學(xué)大師走近蘇軾》課件 新人教版必修4（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、走近蘇東坡 “走近文學(xué)大師”范例之一 教學(xué)目的與要求 探討閱讀經(jīng)典名著的方法，走近文學(xué)大師 梳理積累 1你讀過(guò)哪些文學(xué)大師的名著？請(qǐng)梳理你的閱讀記憶，從作家 、姓名、 國(guó) 籍 、作品名稱(chēng) 、 印象深刻的作品形象 及作品的思想精髓 方面探討。 2默寫(xiě)名家名句，走進(jìn)文學(xué)大師。 （1）屈原離騷：“民生各有所樂(lè)兮，余獨(dú)好修以為常。雖體解吾猶未兮， ？” 請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“余獨(dú)好修以為?！钡睦斫?，并說(shuō)說(shuō)這反映了作者怎樣的人格？ 簡(jiǎn)答： （2）李清照醉花陰：“ ， 。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！毕娜战^句：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽， ?！?請(qǐng)你對(duì)照李清照的這兩首詩(shī)歌，談?wù)勀銓?duì)這位宋代著名女詞人
2、的評(píng)價(jià)。 答： （3）毛澤東沁園春?長(zhǎng)沙：“恰 ， ；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字， ?！?在這首詞中“書(shū)生意氣”的內(nèi)涵是 ；“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字” 具體指的是 。這首詞反應(yīng)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的精神面貌 ，與他后來(lái)的成就有怎樣的關(guān)系？ 答：蘇東坡其人蘇軾（）：北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人。蘇洵子。嘉佑進(jìn)士。與父洵弟轍合稱(chēng)“三蘇” 其文汪洋恣肆，明白暢達(dá)，為“唐宋八大家”之一。其詩(shī)清新豪健，善用夸張比喻，在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨(dú)具風(fēng)格。少數(shù)詩(shī)篇也能反映民間疾苦，指責(zé)統(tǒng)治者的奢侈驕縱。詞開(kāi)豪放一派，對(duì)后代很有影響。念奴嬌赤壁懷古、水調(diào)歌頭丙辰中秋傳誦甚廣。擅長(zhǎng)行書(shū)、
3、楷書(shū)，取法李邕、徐浩、顏真卿、楊凝式，而能自創(chuàng)新意。用筆豐腴跌宕，有天真爛漫之趣。與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱(chēng)“宋四家”。能畫(huà)竹，學(xué)文同，也喜作枯木怪石。論畫(huà)主張“神似”，認(rèn)為“論畫(huà)以形似，見(jiàn)與兒童鄰”；高度評(píng)價(jià)“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的藝術(shù)造詣。詩(shī)文有東坡七集等。 蘇東坡其詩(shī)水光瀲滟晴方好山色空朦雨亦奇欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜 飲湖上初晴后雨江城子江城子 密州出獵密州出獵【宋】蘇軾老夫聊發(fā)少年狂。老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張。酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何
4、妨。鬢微霜，又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐。持節(jié)云中，何日遣馮唐。會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 江江 城城 子子 乙卯正月二十日夜記夢(mèng)乙卯正月二十日夜記夢(mèng) 十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，唯有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松崗。 念奴嬌赤壁懷古 蘇 軾 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。 遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，
5、早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有明月幾時(shí)有明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。不知天上宮闕，今夕是何年。 我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。寒。起舞弄清影，何似在人間。起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟蘇東坡文賦蘇東坡文賦 蘇東坡喜愛(ài)烹調(diào)，以紅燒肉最為拿手，他曾以詩(shī)介紹其經(jīng)
6、驗(yàn)：“慢著火，少著水，火候足時(shí)它自美?！卑傩諅冎捞K東坡喜食肉，那一年的春節(jié)，大家不約而同給他送來(lái)豬肉、紹酒。蘇東坡收到這么多肉和酒，覺(jué)得應(yīng)該與數(shù)萬(wàn)疏浚西湖的民工共享，便吩咐家人燒好，連酒一起回贈(zèng)民工。家人誤以為連酒一起燒，結(jié)果燒出的肉特別香醇味美，一時(shí)傳為佳話。人們紛紛傳頌蘇東坡的為人，仿效他獨(dú)特的烹調(diào)方法。 從此以后，以這位大文學(xué)家命名的“東坡肉”，也就成為杭州的傳統(tǒng)名菜。 “假如將蘇東坡連根須帶枝蔓地拔起，我相信，整部中國(guó)文化史將因之而失重。” 方方/.喜歡蘇東坡全課總結(jié)最浪漫的詩(shī)人最浪漫的詩(shī)人 最豪放的詞家最豪放的詞家 最超脫的文人最超脫的文人 最瀟灑的過(guò)客最瀟灑的過(guò)客 最具人格魅力的大師最具人格魅力的大師
高中語(yǔ)文教學(xué)資料 《走近文學(xué)大師走近蘇軾》課件 新人教版必修4
