三年級(jí)動(dòng)物的童話故事三篇 三年級(jí)動(dòng)物童話故事

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1、三年級(jí)動(dòng)物的童話故事三篇 三年級(jí)動(dòng)物童話故事 【三篇】， 【導(dǎo)語(yǔ)】童話故事的特征是用豐富的想象力，往往能夠引人入勝，打動(dòng)孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。童話主要描繪虛擬的事物和境界，出現(xiàn)于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所講述的故事，也是不可能發(fā)生的。下面是大整理分享的三年級(jí)動(dòng)物的童話故事，歡迎閱讀與借鑒。 熊媽媽有兩孩子，大的叫大懶，小的叫小懶。 這天天氣特別熱，大懶說：“媽媽，給我買個(gè)西瓜吃吧?！毙軏寢屨f：“想吃西瓜，得自己買去，誰不買誰就別吃?！睘榱顺缘轿鞴希瑑芍恍⌒懿坏貌灰粔K去買西瓜。 它們來到了山羊公公的瓜地里，大懶說：“山羊公公，給我挑個(gè)的?！毙姓f：山羊公

2、公，給我挑個(gè)最甜的。山羊公公笑著說：“好吧，給你們挑個(gè)又大又甜的?！鄙窖蚬呐倪@個(gè)“梆梆梆”，哦，這個(gè)瓜還沒熟，又拍拍那個(gè)“噗噗噗”，那個(gè)瓜熟過了。突然，山羊公公發(fā)現(xiàn)籬笆角那兒有一個(gè)大西瓜，拍拍“砰砰砰”這個(gè)西瓜正好，就是它了。 大懶抱著這個(gè)西瓜剛走一小段，就累了，對(duì)小懶說：“老讓我抱著，你也該抱會(huì)兒了?！毙斜е鞴辖又白?，一會(huì)就累得腰酸背痛，又對(duì)大懶說：“你比我大，應(yīng)該你抱!”“你抱!”“你抱!”兩只小熊吵了起來。突然，大懶不小心碰了瓜一下，西瓜滾了一下，大懶看到了，靈機(jī)一動(dòng)說：“不如我們讓西瓜自己回家去?！毙袉枺骸拔鞴嫌譀]長(zhǎng)腿，怎么自己回家?”“可是它會(huì)滾呀。”大懶說。就這樣，

3、大懶踢一腳，西瓜滾三下，小懶推一把，西瓜滾兩下，西瓜滾呀滾，滾過草坪，滾過山坡，一直滾到了懶熊的家。 大懶推開門喊：“媽媽，我們買回西瓜來了，快來切西瓜!”媽媽拿著刀把西瓜切開，嘩啦啦，水全流出來了。哎呀，你說說，好好的西瓜被兩只小好好的西瓜被兩只小熊給滾壞了。 老師、小啄木鳥、小綿羊等趣致可愛的小動(dòng)物。 動(dòng)物學(xué)校貼出了一張公告，內(nèi)容是說貓頭鷹老師要舉辦一個(gè)小動(dòng)物培訓(xùn)班，培訓(xùn)小動(dòng)物們要愛護(hù)森林，和注意自身的安全，貓頭鷹老師還會(huì)教小動(dòng)物一些道理。 這消息傳開了，動(dòng)物們碰面時(shí)就一定會(huì)談?wù)撨@件事情。 培訓(xùn)班開課了，小動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地來上課。貓頭鷹老師看到了，笑得合不攏嘴。 這一天，小動(dòng)

4、物們來上課了。 貓頭鷹老師說：“現(xiàn)在，全世界的動(dòng)物都在關(guān)注一個(gè)問題。這就是環(huán)保的問題。我們的森林也遭到了破壞，那我們應(yīng)該怎樣做呢?” 小豬立刻舉手，說：“我們應(yīng)該找一些不損害環(huán)境的東西來吃。譬如說太陽(yáng)，太陽(yáng)就像一塊大蛋糕，紅彤彤的，我想味道一定很不錯(cuò)?！薄罢於嫉胗浿裕顺?，你還有什么想的呢!”“有，睡!”小豬不假思索的回答引得大家哄堂大笑。 “安靜!”老師說道。 小白兔舉手回答說：“我們要保護(hù)樹木，不亂伐樹木。在一定的范圍里，不準(zhǔn)亂踏草地。還不準(zhǔn)吃那片草地的草……” 還沒等小白兔說完，小豬就插嘴說：“不準(zhǔn)吃東西，那我們不就餓死了嗎?”聽了這句話，大家都笑得前俯后仰。 小白兔繼

5、續(xù)說：“我門還不能亂扔垃圾，保持森林的干凈。不要浪費(fèi)紙張，盡量不要用泡沫飯盒，用環(huán)保飯盒，減少白色污染。少用洗衣粉，保持環(huán)境的清潔，減少水污染?！? 貓頭鷹老師滿意地微笑了。小動(dòng)物們都向小白兔投去贊許的目光。 從前有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小白兔。在它上一年級(jí)時(shí)，白羊老師要選一位同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。 這可難到了白羊老師，她不知道應(yīng)該選那位同學(xué)做班長(zhǎng)，突然白羊老師靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。 第二天，白羊老師跟同學(xué)們說：“我這次要考考你們，如果誰過關(guān)了，誰就可以當(dāng)班長(zhǎng)?！? “老師，是什么題呢?”一位同學(xué)問。 “這道題不算難，就是我給每人發(fā)一顆種子，在一個(gè)月之內(nèi)，你們把它養(yǎng)成最美的花，看誰的是最美麗的，最鮮艷的

6、!”白羊老師說。 “這一點(diǎn)都不難!” “我養(yǎng)花是最鮮艷的，最美的!” “我最會(huì)養(yǎng)花啦!” #8226;#8226;#8226;#8226;#8226;#8226;同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟挠懻撝? 山羊老師發(fā)種子給同學(xué)們。 #8226;#8226;#8226;#8226;#8226;#8226;一個(gè)月過去了，山羊老師看見一各個(gè)同學(xué)們都捧著美麗的花兒，她從同學(xué)們身邊走過，一個(gè)笑臉都沒有，而看見小白兔捧著一盆沒有花兒的盆子，問：“你為什么捧著空盆子來呢?” “我種了一個(gè)月，可它就是不長(zhǎng)出根來?！毙“淄没卮鸬馈? 山羊老師拉著小白兔宣布：“我宣布，我們班的班長(zhǎng)是小白兔!” 大家都驚奇地看著山羊老師問：“老師為什么要選小白兔當(dāng)班長(zhǎng)呢?我們的花都很美麗，很鮮艷啊，而小白兔卻捧著一個(gè)空花盆啊!” “我說過，我是要考考你們，你們都沒有過關(guān)，這一次我考的是你們誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)。其實(shí)我發(fā)的種子都是煮過的了，這樣的種子不可能長(zhǎng)出花兒來，所以你們的這些花都是買來的，對(duì)嗎?” 同學(xué)們都慚愧地低下了頭。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)