《保護(hù)環(huán)境、從我做起》主題班會(huì)

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1、《保護(hù)環(huán)境、從我做起》主題班會(huì) 《保護(hù)環(huán)境、從我做起》主題班會(huì) 活動(dòng)時(shí)間：3月26日主持人：吳有一、嚴(yán)孝 活動(dòng)目的： 通過本次主題班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生知道我們目前的環(huán)境 正在遭受破壞，天空不再蔚藍(lán)，河水不再清澈，浪費(fèi)資源， 濫殺動(dòng)物，保護(hù)我們的環(huán)境刻不容緩。通過活動(dòng)，教育學(xué) 生從自己做起，從身邊做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，保 護(hù)我們自己的家園。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1. 準(zhǔn)備一組環(huán)境被破壞的風(fēng)光圖片。 2. 排練小品、快板。 3. 準(zhǔn)備歌舞《我們的田野》 4. 貼環(huán)保口號(hào)的橫幅。 活動(dòng)過程： 一、活動(dòng)儀式 主持人宣布班會(huì)開始。 二、播放照片。 主持人：同學(xué)們，這兒美嗎我

2、們誰都希望自己生活在 一個(gè)清潔、美麗、舒適的環(huán)境里，我這里就有這樣一些照 片，請(qǐng)看： 1. 山清水秀碧波蕩漾草原牧羊霧松雪山建筑湖光山 色水中小島 2. 湖里小舟五彩池潺潺流水鄉(xiāng)村風(fēng)光雪山綠樹碧水 秋天的九寨溝 3. 三峽風(fēng)光飛瀑 主持人：看了第一組的照片，你們有什么感想（點(diǎn)同 學(xué)回答） 甲：看了剛才的照片，那兒真像人間仙境，我真想住 那兒！ 乙：看了這組照片，我想起我去過的九寨溝，那兒也 像照片里一樣。 丙：我看了這些美麗的圖片后，感到，圖片里的地方 藍(lán)天白云，高山流水。其實(shí)，我們的周圍也有。我們所在 的珞珈山就是一個(gè)很好的例子，生活在這兒，我很榮幸。 主持

3、人：你們肯定不相信，我們周圍還有這樣一些地 方，請(qǐng)看： 4. 紅色地下水 （ 1）工廠排出的污水，灌溉了莊稼，這樣的糧食能 吃嗎 （ 2）發(fā)展經(jīng)濟(jì)才是硬道理，可污染環(huán)境卻沒道理。 （ 3）水泥工業(yè)區(qū)位于城市上風(fēng)口，嚴(yán)重影響大氣環(huán) 境。你們看，城市的上方灰蒙蒙的。 （ 4）這是電廠的晚霞，上面卻有一道很不和諧的黑 煙。 （ 5）石灰窯里，黑煙滾滾。 （ 6）污水流進(jìn)小河，使它清濁分明。 （ 7）水閘閘不住黑水。 主持人：看了這些被污染環(huán)境的照片，你們肯定想說 些什么請(qǐng)同學(xué)們來發(fā)表自己的看法。 甲：看了這組圖片，干凈的水都變成黑的了。真是太 可怕了！ 乙：……

4、主持人：剛才同學(xué)講的非常好。當(dāng)今環(huán)境問題已成為 全世界人民最關(guān)注的一個(gè)大問題。作為生活在地球上的我 們，特別是我們每個(gè)同學(xué)的家庭在平時(shí)的生活中，是否做 到了保護(hù)環(huán)境呢下面請(qǐng)看這一組同學(xué)的表演《砍樹》。 小品：《砍樹》 主持人：下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)効戳诵∑分蟮馗惺? （同學(xué)們談感受。） 主持人：小紅的爺爺和叔叔在小紅和她的小伙伴的勸 說下，停止了亂砍亂伐的錯(cuò)誤行為。我們?yōu)樗麄儽Ｗo(hù)家鄉(xiāng) 的樹木而鼓掌！再來看看我校小記者在這次《保護(hù)環(huán)境從 我做起》的活動(dòng)中的采訪實(shí)錄。 （表演記者采訪的場景） 主持人：小記者作的真不錯(cuò)，她的爸爸媽媽做得更好。 他們一家讓我們懂得了水是生命之源，保

5、護(hù)環(huán)境是我們的 行為之本。下面請(qǐng)同學(xué)們說說水的用處 （請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勊谖覀兩钪械淖饔?。? 主持人：同學(xué)們說得很好，下面請(qǐng)聽快板《水》 主持人：聽了剛才的快板，相信大家都明白了，可是有些同學(xué)的家庭卻不是這樣的，請(qǐng)看小品《勸說爸爸媽媽》 （表演小品：勸說爸爸媽媽） 主持人：我們這位同學(xué)做得怎樣，讓我們?yōu)樗男袨轸?！咦，怎么有一聲聲的青蛙叫原來是青蛙有苦要向我們傾訴了。 （表演小品：《青蛙的傾訴》） 主持人：同學(xué)們看了剛兩個(gè)組的表演，你們一定有想說的話，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的想法?？梢韵刃〗M討論，然后小組派代表上來發(fā)言。 主持人：同學(xué)們，相信大家都有話說，下面請(qǐng)同學(xué)們想一句環(huán)保用語

6、寫在小卡片上，讓我們來呼吁，讓更多的人加入我們的行列吧。 甲：水是生命之源。 乙：希望世上的所有獵人，對(duì)動(dòng)物們說，他們手上拿的不再是獵槍而是橄欖枝。 丙：向呼吸新鮮空氣嗎那就來保護(hù)樹木吧！ ?。罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。 主持人：同學(xué)們說得多好啊，我有一個(gè)想法：下課以 后同學(xué)們的環(huán)保用語貼到事先準(zhǔn)備好橫幅上，活動(dòng)后張貼 好廣場上，小區(qū)里，告訴市民保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，提醒大 家都來保護(hù)我們的家園。下面請(qǐng)聽歌舞表演：《美麗的田 野》。 主持人：美麗的環(huán)境靠我們共同的努力，我們班委會(huì) 擬定了一份倡議書。讓我們行動(dòng)起來吧，讓我們從自己和 自己的家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧。我相信，只要人人都來

7、保 護(hù)環(huán)境，我們的世界將會(huì)變得更美好！ （在音樂聲中中隊(duì)長宣讀倡議書。） 倡議書 全體同學(xué)們： 地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)！我們 是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán) 境保護(hù)的小模范。為此，我們向全校的同學(xué)倡議-人人爭 當(dāng)“環(huán)保小天使”。 1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問題。 2. 積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。 3. 從我做起，從小事做起--愛護(hù)花草樹木。 4. 節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。 5. 節(jié)約資源，盡量不使用一次性物品。 親愛的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來吧！用小行動(dòng)保護(hù) 大地球！ 主持人：最后，請(qǐng)班主任老師為大家講話。大家歡迎！