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1、第二單元電路
第7課時(shí)電路中的開(kāi)關(guān) 學(xué)案
一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 知道開(kāi)關(guān)是電路中控制電流通斷的元件;
2. 學(xué)習(xí)自制回形針開(kāi)美。
二、 知識(shí)構(gòu)建
【自主學(xué)習(xí)】
1 .生活中,我們能安全、方便地使用各種電器,是因?yàn)橛幸粋€(gè)重要
的元件控制著電流的通和斷,這個(gè)元件就是 。
【合作探究】
(一)觀察開(kāi)關(guān),了解開(kāi)關(guān)的作用。
1. 觀察下圖中的開(kāi)關(guān),它使用的材料包括 和 O
2. 塑料是 ,能夠 o
3. 金屬是 ,能夠 o
4. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān),電流 ,小燈泡 o
5. 閉合開(kāi)關(guān),電流 ,小燈泡 o
6. 按下電磁爐的按鍵開(kāi)關(guān),電磁爐內(nèi)部的電路就會(huì) ,從
而
2、使電磁爐開(kāi)始工作。
7. 你知道生活中有哪些種類的開(kāi)關(guān)?試著列舉三例。
(二)實(shí)驗(yàn):做一個(gè)小開(kāi)關(guān)。
1. 我們自制的小開(kāi)關(guān)中, 和 是導(dǎo)體,
是絕緣體。
2. 判斷下列哪種情況是通路,哪種情況是斷路。填寫在對(duì)應(yīng)的橫線 上。
(三)實(shí)驗(yàn):做一個(gè)小開(kāi)關(guān)。
1. 根據(jù)下圖可知,當(dāng)回形針與 圖釘連接,紅燈亮;當(dāng)回形
針與 圖釘連接,綠燈亮。
三、層級(jí)練習(xí)
隨堂練習(xí),新知鞏固
(一)判斷題。
1. 我們可以利用木塊、回形針和金屬圖釘來(lái)做個(gè)小開(kāi)關(guān)。()
2. 開(kāi)關(guān)通過(guò)閉合和斷開(kāi)來(lái)控制電流的通與斷。()
3. 制作開(kāi)關(guān)的材料都是導(dǎo)體,沒(méi)有用到絕緣體。()
4
3、. 生活中有許多種類的開(kāi)關(guān)。 ()
(二)選擇題。
1.如圖,小開(kāi)關(guān)處于接通狀態(tài)的是( )。
2. 我們制作的回形針開(kāi)關(guān)是( )。
A.接觸式開(kāi)關(guān) B.指紋開(kāi)關(guān) C.拉線開(kāi)關(guān)
3. ( )是控制電流通斷的元件。
A.開(kāi)關(guān) B.小燈泡 C.電池
4. 如圖所示,想要讓②號(hào)的小燈泡發(fā)光,圖中的回形針應(yīng)該連接
)O
A. A 和 B
① ②
B.A和C C. B和C
(三)連線題。
把下列電器元件與其對(duì)應(yīng)的作用連在一起。
遙控器
導(dǎo)線
遙控開(kāi)關(guān)
接通或切斷電源
利用電流工作
用電器
連接電路
四、參考答案
【自主學(xué)習(xí)】
1.開(kāi)關(guān)
【合作探究】
(一) 1.塑料;金屬 2.絕緣體;阻止電流通過(guò)
3. 導(dǎo)體;讓電流通過(guò) 4.切斷;熄滅
5. 接通;發(fā)光 6.接通 7.生活中有遙控開(kāi)關(guān)、指紋開(kāi) 關(guān)、墻壁開(kāi)關(guān)、觸摸開(kāi)關(guān)、拉線開(kāi)關(guān)、插座開(kāi)關(guān)、空氣開(kāi)關(guān)等。(答 案不唯一)
(二) 1.圖釘;回形針;小木塊 2.通路;斷路
(三) 1. A; B
【層級(jí)練習(xí)】
隨堂練習(xí),新知鞏固
(一) 1. V V X V
(二) AAAB
遙控器 遙控開(kāi)關(guān)
導(dǎo)線-連通或切斷電源
開(kāi) 關(guān) 利用電流工作
(三) 用電器―、連接各用電器的元件