吉林省長(zhǎng)市七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 第二章 第二節(jié) 《環(huán)境對(duì)生物的影響》參考課件 （新版）新人教版

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1、 第二章第二章 生物圈是所有生物的家生物圈是所有生物的家第二節(jié)第二節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的影響環(huán)境對(duì)生物的影響魚生活在水里野兔生活在陸地上討論：1、將魚和野兔生活環(huán)境互換一下結(jié)果如何？2、桔子樹為什么不可生在東北？影響生物生活的環(huán)境因素非生物因素：陽(yáng)光 、溫度 、空氣 、水等生 物 因 素：影響生物生活的其他生物想一想：影響野兔的生想一想：影響野兔的生物因素可能有哪些？物因素可能有哪些？非生物因素對(duì)生物的影響有哪些？讓我們來(lái)探究一下探究-光對(duì)鼠婦生活的影響提出問(wèn)題探究的一般過(guò)程作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)交流環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11mi

2、n明亮陰暗不同時(shí)間、不同環(huán)境下鼠婦數(shù)量討論討論 這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有哪些因素對(duì)鼠婦幼影響？你如何保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能由你確定的變量引起的？ 為什么要用10只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？只用一只做不行嗎？ 為什么要計(jì)算全班的平均數(shù)？生物因素對(duì)生物的影響大白鯊在捕食海豹兩只公羚羊在兩只公羚羊在競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)頭羊頭羊螞蟻在螞蟻在合作合作搬運(yùn)食物搬運(yùn)食物生物與生物之間的關(guān)系捕食合作競(jìng)爭(zhēng)練習(xí)一、填空：1、影響生物生活對(duì)環(huán)境因素可以分為兩類，一類是（ ）（ ）（ ）（ ）等非生物因素；一類是（ ）因素。2、探究的一般過(guò)程包括（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）表達(dá)和交流3、生物和生物之間的關(guān)系有（ ）（ ）（ ）等光溫度水空氣生物合作競(jìng)

3、爭(zhēng)捕食提出問(wèn)題作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論二、討論：1、除光、溫度、水以外、影響生物生活的非生物因素還有哪些？如果有，詩(shī)舉例說(shuō)明。2 . “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！蹦隳芤r這句詩(shī)描述的自然現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋嗎？3 蛆洲是在土攘中穴居的動(dòng)物，輕易不到地面上來(lái)。而在互日，大雨過(guò)后，常會(huì)在草地、花園或農(nóng)田中，見(jiàn)到 在地面上爬動(dòng)的蚯蚓。請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，解釋蚯蚓為什么會(huì)爬到地面上來(lái)。如果可能的話，通過(guò)做實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)愕挠^點(diǎn)。4 課文中介紹了一個(gè)說(shuō)明植物之間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的例子。動(dòng)物之間有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系呢？5 . “牛喜歡吃三葉草；三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲，搗毀土蜂的巢；貓捕食田鼠，因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛(ài)養(yǎng)貓?！边@是達(dá)爾文描述的生物之間的關(guān)系。你能用圖解表示其中的關(guān)系嗎？分析假如貓少了，對(duì)三葉草有什么影響。