云南省個(gè)舊市九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 法治時(shí)代 第七課 神圣的憲法 第12框 第四框 具有至高無上的權(quán)威 規(guī)定了國家生活中最根本的問題 更嚴(yán)格的制定與修改程序課件 人民版

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1、第七課第七課 神圣的憲法神圣的憲法第一框第一框 具有至高無上的權(quán)威具有至高無上的權(quán)威 第二框第二框 規(guī)定了國家生活中最根本的規(guī)定了國家生活中最根本的問題問題第四框第四框 更嚴(yán)格的制定與修改程序更嚴(yán)格的制定與修改程序初三初三學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解憲法的神圣之處在、了解憲法的神圣之處在于:憲法是國家的根本大法,于:憲法是國家的根本大法,是普通法的立法依據(jù)。是普通法的立法依據(jù)。 2、了解憲法規(guī)定了國家生、了解憲法規(guī)定了國家生活中最根本的問題,具有最高活中最根本的問題,具有最高的法律效力。的法律效力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) l 重點(diǎn):憲法是國家的根本大法。重點(diǎn):憲法是國家的根本大法。l l l 難點(diǎn):憲法具有最高的

2、法律效力。難點(diǎn):憲法具有最高的法律效力。l 學(xué)習(xí)探究問題l 問題問題1:閱讀課本第一框的內(nèi)容,說明:憲:閱讀課本第一框的內(nèi)容,說明:憲法為什么具有最高法律效力?法為什么具有最高法律效力?l 問題問題2:閱讀課本第二框,具體說明:憲法:閱讀課本第二框,具體說明:憲法規(guī)定的內(nèi)容有哪些?規(guī)定的內(nèi)容有哪些?l 問題問題3:查閱資料,填寫第四框的表格,說:查閱資料,填寫第四框的表格,說明:憲法的制定與修改程序比普通法律更為明:憲法的制定與修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。嚴(yán)格。l 問題問題4:通過以上內(nèi)容,總結(jié):憲法為什么:通過以上內(nèi)容,總結(jié):憲法為什么 是國家的根本大法?是國家的根本大法?l 問題問題1:閱

3、讀課本第一框的內(nèi)容,說明:憲法為:閱讀課本第一框的內(nèi)容,說明:憲法為什么具有最高法律效力?什么具有最高法律效力?l 總結(jié)總結(jié)1:憲法在我國法律體系中居于首要地位,:憲法在我國法律體系中居于首要地位,具有最高法律效力和法律地位。表現(xiàn)為具有最高法律效力和法律地位。表現(xiàn)為l (1)普通法律依據(jù)憲法制度,只規(guī)定國家和社)普通法律依據(jù)憲法制度,只規(guī)定國家和社會(huì)生活中某一方面的問題,是憲法內(nèi)容的具體化。會(huì)生活中某一方面的問題,是憲法內(nèi)容的具體化。 (2)普通法律不得與憲法相抵觸,違憲無效。)普通法律不得與憲法相抵觸,違憲無效。 (3)一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各)一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社

4、會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。律。 (4)任何組織和個(gè)人都不得有超越憲法和法)任何組織和個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。律的特權(quán)。學(xué)習(xí)探究與總結(jié)l 問題問題2:閱讀課本第二框,具體說:閱讀課本第二框,具體說明:憲法規(guī)定的內(nèi)容有哪些?明:憲法規(guī)定的內(nèi)容有哪些?l 總結(jié)總結(jié)2:憲法規(guī)定了國家和社會(huì)生:憲法規(guī)定了國家和社會(huì)生活中最重要、最根本的問題。包括:活中最重要、最根本的問題。包括:國家的性質(zhì)、國家的根本制度、國國家的性質(zhì)、國家的根本制度、國家的根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和家的根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家的基本經(jīng)濟(jì)制度、國家義務(wù)、國

5、家的基本經(jīng)濟(jì)制度、國家機(jī)構(gòu)及國家標(biāo)志等。機(jī)構(gòu)及國家標(biāo)志等。l 國家的性質(zhì):中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。 國家的根本任務(wù):沿著中國特色社會(huì)主義道路,集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。 國家的根本制度:社會(huì)主義制度。 我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ):生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制,即全民所有制和勞動(dòng)群眾集體所有制。 我國的分配制度:各盡所能、按勞分配。問題3:查閱資料,填寫第四框的表格,說明:憲法的制定與修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。總結(jié)3:憲法的制定和修改程序?yàn)椋海?)憲法的制定和修改,由全國人大常委會(huì)或1/5以上的全國人大代表提出,成立專門委員會(huì)起草。(2)憲法必須由2/3以上的全國人大代表通過。(3)憲法由全國人大公布。問題4:通過以上內(nèi)容,總結(jié):憲法為什么是國家的根本大法?總結(jié)4:(1)憲法具有最高法律效力。(2)憲法規(guī)定了國家和社會(huì)生活中最重要、最根本的問題。(3)憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。課堂總結(jié)復(fù)述以下知識(shí): 1、憲法是國家的根本大法。 2、憲法具有最高的法律效力。 3、憲法規(guī)定的內(nèi)容。 4、憲法的制定和修改程序。

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