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1、幼兒園大班健康教案有趣的輪胎含反思 大班健康教案?有趣的輪胎含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)幼兒之間的合作能力，開(kāi)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和平衡能力，促進(jìn)幼兒發(fā)明性的開(kāi)展，快來(lái)看看幼兒園大班健康?有趣的輪胎含反思教案吧。設(shè)計(jì)意圖：冬天到了，天氣變的越來(lái)越冷，孩子們都穿上了厚厚的冬裝，因此活動(dòng)起來(lái)很不方便，再加上天氣的寒冷，孩子們都不愿進(jìn)行體育活動(dòng)。在我們幼兒園滑梯旁有好多的廢舊輪胎，孩子們非常喜歡玩，但他們總是滾著輪胎去撞別人，常常把小朋友碰到在地，于是我就想利用這些輪胎設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的體育活動(dòng)，引導(dǎo)他們正確的使用運(yùn)動(dòng)器械，促進(jìn)幼兒們的平衡能力和身體協(xié)調(diào)性，同時(shí)又可以發(fā)揮幼兒的發(fā)明
2、能力，讓他們來(lái)創(chuàng)設(shè)輪胎的各種玩法?；顒?dòng)目標(biāo)：1、開(kāi)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和平衡能力。2、培養(yǎng)幼兒之間的合作能力。3、促進(jìn)幼兒發(fā)明性的開(kāi)展。4、喜愛(ài)加入體育鍛煉，養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。5、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處?；顒?dòng)準(zhǔn)備：輪胎假設(shè)干?；顒?dòng)過(guò)程：1、?我是小司機(jī)：通過(guò)模仿司機(jī)的開(kāi)車(chē)動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)，作好活動(dòng)前的準(zhǔn)備。小朋友們，今天老師給你們準(zhǔn)備了好多好玩的輪胎，你們想不想玩呢;幼兒和老師共同探索輪胎的不同玩法。2、在探索的過(guò)程中，不斷將幼兒新的，有創(chuàng)意的玩法介紹給大家，不斷激發(fā)幼兒的發(fā)明興趣和熱情。3、大家共同體驗(yàn)輪胎的各種新玩法，并引導(dǎo)幼兒之間相互傳授經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)能力。4、教
3、師啟發(fā)幼兒和小朋友們合作，將輪胎組合起來(lái)創(chuàng)設(shè)新的游戲。5、老師和幼兒一起將所有的輪胎建成一座高山，幼兒們?cè)谳喬ジ呱缴吓逝?、行走，?xùn)練幼兒的平衡能力和勇氣。6、活動(dòng)結(jié)束，組織幼兒將輪胎放回原來(lái)的地方。身體放松運(yùn)動(dòng)：?給輪胎打氣活動(dòng)延伸：將此活動(dòng)中自己好的創(chuàng)意畫(huà)下來(lái)，舉辦一個(gè)我的創(chuàng)意;展示會(huì)?；顒?dòng)實(shí)錄：孩子們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，示例：輪胎滾動(dòng)的時(shí)候?yàn)槭裁纯偸侵敝咻喬テ椒旁诘厣?，我們趴在里面說(shuō)話(huà)，為什么有回音等等，孩子們已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)察看思考問(wèn)題了?；顒?dòng)反思：進(jìn)行完?有趣的輪胎活動(dòng)之后，孩子們更喜歡和輪胎做游戲了，而且特別喜歡獨(dú)出心裁，每當(dāng)他們想出一種新的玩法，都會(huì)興奮地告訴我：老師，我能夠這樣玩。;老師，我可以那樣法玩。;并且會(huì)不厭其煩地逐個(gè)告訴其他小朋友，開(kāi)展了他們的發(fā)明力和主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣的同時(shí)更好的培養(yǎng)了他們語(yǔ)言能力和與他人交流的能力。小百科：輪胎是在各種車(chē)輛或機(jī)械上裝配的接地滾動(dòng)的圓環(huán)形彈性橡膠制品。通常安裝在金屬輪輞上，能支承車(chē)身，緩沖外界沖擊，實(shí)現(xiàn)與路面的接觸并保證車(chē)輛的行駛性能?！居變簣@大班健康教案?有趣的輪胎含反思】
幼兒園大班健康教案《有趣的輪胎》含反思
