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1、4 / 4課題設團們起制口語交際制定班級公約教學設計2統(tǒng)編版五年級上冊語文第一單元口語交際:制定班級公約教案及板書設計制定班級公約課型口語交際授課時間1課時教學LI標1?根據(jù)班級的實際悄況,讓學生制定班級公約,營造良好的學習環(huán)境,建結友愛的班集體。2. 引導學生清楚明了地表達自己的觀點,認真聽取別人的觀點。3. 引導學生發(fā)揮主動性制定班級公約,營造良好的學習環(huán)境,并培養(yǎng)學生的班集意識。教學重點清楚明了地表達自己的觀點,認真聽取別人的觀點。教學難點引導學生發(fā)揮主動性制定班級公約,營造良好的學習環(huán)境,并培養(yǎng)學生的班體意識。教具準備課件。教學設計設訃意圖導入O分鐘一、激趣導入。(出示課件2)同學們,
2、我們每個人都是班級的一員,我們每個人都是班級的小主人。為了把我班建設成一個學習環(huán)境良好、大家團結友愛的溫馨的大家庭,今天,我們就一定一個班級公約,讓大家一起遵守,讓我們班呈現(xiàn)出嶄新的面貌。(板書:制定班級公約)【設計意圖:設置這一環(huán)節(jié),LI的是讓學生明口班級公約的重要性,同時提高學生主人翁意識,提高學生的參與興趣?!啃抡n教學O分鐘二、合作探究。(出示課件3)同學們,我們分小組活動制定班級公約。(板書設計:針對學習、紀律、衛(wèi)生)等方面,全班討論班級想要達到的LI標。1. 班級公約要根據(jù)我們班的實際情況來制定。2. 制定的公約要切實可行,不能好高鶯遠。3. 每個同學先在紙條上寫出兩三條自己認為比較
3、重要的公約內容,然后再小組討論。每個小組制定一份,進行全班交流。4. 選擇最合適的班級公約,大家共同遵守。(出示課件4)3、 小組匯報,形成公約。(出示課件4)現(xiàn)在,每個小組把自己制定的公約向大家展示,注意發(fā)言要控制時間,要用普通話正確、流利地讀出來。大家做好筆記,把自己認為好的內容記下來。最后大家討論,既總結大家的共同意見,也說明不同意見。4、 大家總結,形成公約。現(xiàn)在,我們班的公約已經(jīng)形成,希望大家共同遵守,讓我們班成為一個學習環(huán)境良好、大家團結友愛的大家庭?,F(xiàn)在老師把班級公約公布如下:(板書設計:學習方面):(出示課件6)1. 按時上學,不遲到。2. 上課專心聽講,大膽發(fā)言?;卮饐栴}聲音
4、響亮。3. 課間休息做有益的游戲,不追逐,不打鬧。4. 課后認真復習,按時完成作業(yè)。(板書設計:紀律方面):(出示課件7)5. 放學按時回家,少看電視,不玩無益的電腦游戲。6. 不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。保持教室和包干區(qū)的整潔。7. 愛護公物,損壞公物要照價賠償。8. 保持教室安靜。自習課或老師不在的時候,要保持教室安靜,討論問題要小點聲,不能打擾到別人。(板書設計:衛(wèi)生方面):(出示課件8)9?值日生每天早晨和中午打掃衛(wèi)生,保持教室清潔干凈。10.不亂扔垃圾,不隨地吐痰?!驹O計意圖:設置合作探究這個環(huán)節(jié),既可以明確班級公約的具體要求,乂能激發(fā)學生自主探究的欲望,提升學生自主學習的能力,提高
5、參與度。】【設計意圖:設置這一環(huán)節(jié),是讓學生養(yǎng)成認真傾聽的習慣,同時培養(yǎng)學生認真做筆記的習慣?!空n堂小結及拓展延伸()分鐘總結:師:我們齊心協(xié)力制定了班級公約,希望同學們認真遵守,把我們班變成一個文明、干凈、學習氛圍濃厚的班級。板書內容【板書設計】學習方面制定班級公約紀律方面衛(wèi)生方面課后反思:1?在這節(jié)課的教學過程中,我注重發(fā)揮學生合作意識和自主學習的精神,通過同學們自己制定班級公約,充分調動了學生參與的積極性,達到了預期的效果。2 .在這節(jié)課中,同學們積極思考,認真做筆記,勇于發(fā)言,提出不同的看法,能力得到提升。3 ?美中不足的是個別同學做的筆記太慢,跟不上全班節(jié)奏,希望在今后的教學中,我多關注學困生,讓他們的能力也有較大幅度地提升。