《高中歷史 第八單元 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù) 第24課 音樂與影視藝術(shù) 新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第八單元 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù) 第24課 音樂與影視藝術(shù) 新人教版必修3（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 課標(biāo)要求列舉19世紀(jì)以來有代表性的音樂作品，理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性。了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程，認(rèn)識其對社會生活的影響分析背景分析背景識記過程識記過程反思影響反思影響 夯實(shí)基礎(chǔ)（自主學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)（自主學(xué)習(xí)、突破突破重點(diǎn)、形成體系重點(diǎn)、形成體系）1、請同學(xué)們閱讀人教版必修三第八單元第、請同學(xué)們閱讀人教版必修三第八單元第24課課2、完成導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)部分（填空）、完成導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)部分（填空） 參考答案二（3）貝多芬；藍(lán)色多瑙河 “圓舞曲之王”之稱；（4）個人；三（3）威爾第茶花女；比才卡門；四（1）工業(yè)；殖民；（3）柴可夫斯基天鵝湖； 五流行音樂：（3）圍著時鐘搖吧（4）（
2、通俗化）；六（1）第二；（2）1895；（3）格里菲斯一個國家的誕生；美國；浮華世家；七（2）1929； 難點(diǎn)突破（合作探究、提升素養(yǎng)、知識深化）難點(diǎn)突破（合作探究、提升素養(yǎng)、知識深化）小組合作（小組合作（2人小組）人小組） 合作探究一：貝多芬在音樂方面的貢獻(xiàn)有哪些合作探究一：貝多芬在音樂方面的貢獻(xiàn)有哪些？作品：最重要的貢獻(xiàn)是對交響曲的發(fā)展與創(chuàng)新，開創(chuàng)交響曲的新形式。其中九部交響曲(如英雄交響曲命運(yùn)交響曲和田園交響曲)是古典與浪漫主義音樂的瑰寶；作品特點(diǎn)：受啟蒙運(yùn)動與法國大革命的影響，富于時代氣息，構(gòu)思廣闊，形式宏大，洋溢著英雄主義和樂觀主義精神，蘊(yùn)涵著深沉的哲理；地位：把古典音樂發(fā)展到登峰造
3、極，又開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河，在音樂史上樹立一座不朽的豐碑。 19世紀(jì)的歐洲革命和戰(zhàn)爭頻繁，開辟了歐洲資本主義發(fā)展的新時期。革命后確立的資本主義社會秩序引起了人們的失望和強(qiáng)烈不滿，人們對啟蒙思想的“理性王國”幻滅，要求進(jìn)一步解脫束縛，更加追求世俗化、人性化。由于各國面臨的社會問題不同，導(dǎo)致音樂的民族性更強(qiáng)。合作探究二：19世紀(jì)世界音樂變化與發(fā)展的主要原因是什么？20世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)的迅速增長和第三次科技革命的迅猛發(fā)展，不僅改變著人們的生活、心理和思維方式，而且影響了音樂的表達(dá)方式；20世紀(jì)是一個充滿矛盾和動蕩的時代，資本主義的殘酷競爭、兩次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等，引發(fā)了社會心理的變化，因此音
4、樂作品中常出現(xiàn)苦悶、孤獨(dú)、恐懼、絕望等情緒。青少年的反叛心理和精神需求也是重要原因； 知識遷移（限時訓(xùn)練知識遷移（限時訓(xùn)練、學(xué)以致用、知識升華、學(xué)以致用、知識升華）1、請同學(xué)們獨(dú)立自主完成訓(xùn)練試題；、請同學(xué)們獨(dú)立自主完成訓(xùn)練試題；2、請同學(xué)們思考做題方法；、請同學(xué)們思考做題方法；3、展示做題方法（抽查）。、展示做題方法（抽查）。 參考答案 1-5：AACDD; 6(1)作品構(gòu)思廣闊，形式宏大，洋溢著英雄主義和樂觀主義氣息，蘊(yùn)涵著深沉的哲理。(2)貝多芬對專制的憎惡，追求進(jìn)步和自由，具有強(qiáng)烈的反封建與爭民主的革命精神。(3)音樂：現(xiàn)代主義音樂興起，爵士樂、搖滾樂都起源于美國。電影：20世紀(jì)初，格里菲斯拍攝了無聲電影一個國家的誕生；1927年，華納公司拍攝成功有聲電影；1935年，世界第一部彩色電影拍攝成功。
高中歷史 第八單元 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù) 第24課 音樂與影視藝術(shù) 新人教版必修3
