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1、
1.1 實驗目的
SQL查詢語言的了解,掌握相關查詢
通過對實驗二中建立的學生數(shù)據(jù)庫關系表和視圖的各種查詢的操作,加深對 語句的語法和使用方法.
1.2 實驗內(nèi)容
1.2.1 數(shù)據(jù)庫關系表查詢
1) 簡單的查詢操作,包括單表的查詢、選擇條件、結(jié)果排序等的練習；
2) 多表的連接查詢,包括等值連接、自然連接等；
3) 復雜的查詢操作,包括使用分組函數(shù)等庫函數(shù)的查詢操作；
(4) 練習帶有IN、比擬符的嵌套查詢.
1.2.2 視圖查詢
對實驗二建立的視圖進行相關的查詢操作,如：
查詢選修了課程編號為“ C01〞的學生的學號和成績; 查詢所有學生的學號、姓名、選修的課程
2、名稱和成績； 查詢選修了數(shù)據(jù)庫原理的學生的學號和姓名.
1.3 實驗要求
(1) 用SQL語句完成以上操作
(2) 要求學生獨立完成以上內(nèi)容.
(3) 實驗完成后完成要求的實驗報告內(nèi)容.
1.4 實驗環(huán)境
Windows8 pc 機 Mysql 配置的環(huán)境 Mysql 命令行工具
Workbench 可視化工具
1.5 實驗步驟及結(jié)果分析
1.5.1 數(shù)據(jù)庫關系表查詢
1.5.1.1 簡單查詢
具體內(nèi)容包括：
在簡單查詢實驗中,在 sql 語句完成以下查詢操作：
1. 查詢“數(shù)據(jù)庫原理〞課程的學分：
Mysql 語言：
select credit from cou
3、rse where cname=' 數(shù)據(jù)庫原理 ';
2. 查詢選修了課程編號為“ C01 〞的學生的學號和成績,并將成績按降序輸出:
Mysql 語言：
select sno,grade
from sc
where cno='C01'
order by grade desc;
3.
查詢學號為“ 31401〞的學生選修的課程編號和成績： Mysql 語言：
select cno,grade from sc where sno=31401;
4.
查詢選修了課程編號為“ C01 〞且成績高于85分的學生的學號和成績：
Mysql 語言：
select sno,g
4、rade
from sc
where cno='C01' and grade > 85;
查詢“數(shù)據(jù)庫原理〞課程的學分 查詢選修了課程編號為“ C01〞的學生 的學號和
成績,將成績按降序輸出
查詢學號為“ 31401 〞的學生選修的課程編號和成績 查詢選修了課程編號為“ C01〞且成績高于85分
的學生的學號和成績
1.5.1.2 連接查詢
在多表連接的查詢實驗中,在 SQL SERVER!供的交互式語言環(huán)境下用 Transact SQL語句完成以下查詢操作：
1.
查詢選修了課程編號為“ C01 〞且成績高于85分的學生的學號、姓名和成績：
Mysql 語言：
5、select sno,sname,grade
from student natural join sc
where cno='C01' and grade > 85;
2.
查詢所有學生的學號、姓名、選修的課程名稱和成績
Mysql 語言：
select sno,sname,cname,grade
from student natural join sc natural join course;
查詢選修了課程編號為“ C01 〞且成績高于85分的學生的學號、姓名和成績
查詢所有學生的學號、姓名、選修的課程名稱和成績
1.5.1.3
復雜查詢
在復雜查詢實驗中,
6、用 SQL語句完成以下查詢操作：
1. 查詢至少選修了三門課程的學生的學號和姓名：
2.
Mysql 語言：
select sno,sname,count(cno)
from student natural join sc
group by sno
having count(cno)>=3; 查詢所有學生的學號和他選修課程的最高成績,要求他的選修課程中沒有成績?yōu)榭盏? Mysql 語言：
select sno,max(grade)
from sc
where sno not in(select distinct sno from sc where grade is null
7、) group by sno;
查詢至少選修了三門課程的學生的學號和姓名
查詢所有學生的學號和他選修課程的最高成績,要求他的選修課程中沒有成績?yōu)榭盏?
1.5.1.4 嵌套查詢
在嵌套查詢實驗中,在 kingbase 提供的交互式語言環(huán)境下用 iSQL 語句完成以下查詢操作,要求寫嵌套查詢語句：
1. 查詢選修了數(shù)據(jù)庫原理的學生的學號和姓名：
Mysql 語言：
select sno,sname
from (select sno,sname,cname
from student natural join sc natural join course
)as a
where
8、cname=' 數(shù)據(jù)庫原理 ';
2. 查詢沒有選修數(shù)據(jù)庫原理的學生的學號和姓名：
Mysql 語言：
select distinct(sno),sname
from (select sno,sname,cname
from student natural join sc natural join course )as a
where cname<>' 數(shù)據(jù)庫原理 ';
3. 查詢至少選修了學號為“ 31401〞的學生所選修的所有課程的學生的學號和姓名： Mysql 語言：
select sno,sname
from student
where not exists(sel
9、ect * from (select cno from sc where sno=31401)as S where not exists(select * from sc where cno= and sno=);
查詢選修了數(shù)據(jù)庫原理的學生的學號和姓名
查詢沒有選修數(shù)據(jù)庫原理的學生的學號和姓名
查詢至少選修了學號為“ 31401 〞的學生所選修的所有課程的學生的學號和姓名
1.5.2 視圖查詢
對實驗二建立的視圖進行相關的查詢操作,如：
1. 查詢選修了課程編號為“ C01〞的學生的學號和成績：
Mysql 語言：
select sno,grade from new_view
10、 where cno='C01';
2. 查詢所有學生的學號、姓名、選修的課程名稱和成績：
Mysql 語言：
select sno,sname,cname,grade from new_view;
3. 查詢選修了數(shù)據(jù)庫原理的學生的學號和姓名：
Mysql 語言：
select sno,sname from new_view where cname=' 數(shù)據(jù)庫原理 ';
查詢選修了課程編號為“ C01〞的學生的學號和成績 查詢所有學生的學號、姓名、選修的課程名稱和成績
查詢選修了數(shù)據(jù)庫原理的學生的學號和姓名
1.6 實驗總結(jié) 本次實驗我們進行了多種多樣的 mysql 查詢
11、操作,在屢次的進行查書,查網(wǎng)絡資料后,我完成了本次的實驗. 首先,我感覺本次實驗最重要的便是本次實驗的結(jié)構(gòu)性,針對簡單查詢、連接查詢、復雜查詢、嵌套查詢分 塊操作,毫無疑問讓我對查詢有了更深一步的了解,不同的查詢方式對應著不同的特點,不同的語句.
exists
同時,實驗中,我遇到了各種語句的不熟悉等問題,在資料查詢過程中,讓我對各種語句有了更深一步的了 解,同時在使用過程中有了更多的熟練性.尤其是最后一個嵌套查詢,我查閱了很多網(wǎng)絡資料和例子,讓我對 和 not exists 語句有了更深一步的了解,同時再看解釋時也讓我對數(shù)據(jù)庫查詢的內(nèi)部過程有了一定的了解,即采用相 當于高級語言的循環(huán)操作方式類似.
毫無疑問,本次實驗讓我對理論的應用有了一定程度的適應,也大大增加了對實驗過程的興趣.
數(shù)據(jù)查詢試驗試驗
