高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第九課 唯物辯證法的實質(zhì)與核心 2 用對立統(tǒng)一的觀點看問題課件 新人教版必修4

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1、學(xué)案2用對立統(tǒng)一的觀點看問題第九課唯物辯證法的實質(zhì)與核心近年來，微博、微信、微電影發(fā)展迅速，微文化成為新的社會熱點。微文化因為對知識體系的構(gòu)建、系統(tǒng)邏輯思維的形成存在弊端而遭到某些質(zhì)疑。然而，微文化因為簡單快捷易操作、有效激發(fā)人們主動參與文化的熱情，得到了更多的肯定和贊揚。思考思考你喜歡微文化嗎？網(wǎng)絡(luò)時代，我們應(yīng)該如何認(rèn)識和對待“微文化”？提示n走進(jìn)生活據(jù)實回答。矛盾的主次方面的關(guān)系原理要求我們堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一的方法。對待微文化，要分清利弊，正確對待。目標(biāo)導(dǎo)航1.了解主次矛盾和矛盾主次方面的含義。2.理解主次矛盾的辯證關(guān)系、矛盾的主次方面的辯證關(guān)系。(難點)3.堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一

2、的認(rèn)識方法和具體問題具體分析。(重點)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)教材獨立思考問題自主學(xué)習(xí)教材獨立思考問題當(dāng)堂檢測檢測學(xué)習(xí)效果體驗成功快檢測學(xué)習(xí)效果體驗成功快樂樂合作探究合作探究重點互動撞擊思合作探究重點互動撞擊思維維內(nèi)容索引自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)一、堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一一、堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一1.主要矛盾和次要矛盾主要矛盾和次要矛盾(1)含義主要矛盾是指在事物發(fā)展過程中處于 、對事物發(fā)展起_的矛盾。次要矛盾是指處于 、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。(2)二者關(guān)系：主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下 。(3)方法論要求：主次矛盾的辯證關(guān)系原理要求我們既要善于抓住 ，集中力量解決主要矛盾

3、；又要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)?shù)靥幚砗?。支配地位決定作用從屬地位相互轉(zhuǎn)化主要矛盾次要矛盾2.矛盾的主要方面和次要方面矛盾的主要方面和次要方面(1)含義矛盾的主要方面是指處于支配地位，起著主導(dǎo)作用的方面，事物的性質(zhì)主要是由 的 決定的。矛盾的次要方面是指處于被支配地位，不起主導(dǎo)作用的方面。(2)二者關(guān)系：矛盾的主要方面與次要方面既相互 ，又相互 ，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。(3)方法論要求：矛盾主次方面的辯證關(guān)系原理要求我們看問題既要 ，又要分清 和 。主要矛盾主要方面依賴排斥全面主流支流3.主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系的原理要求主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辯證

4、關(guān)系的原理要求我們，要堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的方法。我們，要堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的方法。(1)堅持兩點論，就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時，既要看到 ，又要看到 ；在認(rèn)識某一矛盾時，既要看到矛盾的 ，又要看到矛盾的 。(2)堅持重點論，就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時，要著重把握 ；在認(rèn)識某一矛盾時要著重把握矛盾的 ，要抓住主流。(3)辯證法的兩點論是有重點的兩點論，而不是均衡論；重點論是看到兩點中的重點，而不是一點論。主要矛盾次要矛盾主要方面次要方面主要矛盾主要方面二、堅持對具體問題作具體分析二、堅持對具體問題作具體分析1.含義：含義：具體問題具體分析，是指在矛盾 原理的指導(dǎo)下，具體分析矛

5、盾的 ，并找出解決矛盾的正確方法。2.地位：地位： 是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。3.重要性：重要性：具體問題具體分析是正確認(rèn)識事物的 ，也是正確解決矛盾的 。普遍性特殊性具體問題具體分析基礎(chǔ)關(guān)鍵主次矛盾的轉(zhuǎn)化同矛盾雙方的轉(zhuǎn)化一樣，“條件”至關(guān)重要，沒有條件或條件不具備，就不能實現(xiàn)主次矛盾的轉(zhuǎn)化。主次矛盾的區(qū)別在于雙方性質(zhì)、地位、作用上的差異，而不在于解決順序的先后。由于主要矛盾起領(lǐng)導(dǎo)、決定作用，所以一般情況下，總是著重解決好主要矛盾，以帶動次要矛盾的解決。但在特殊情況下，卻要先解決好次要矛盾，才能解決好主要矛盾。(2)急需解決的矛盾一定是主要矛盾。()1.判斷判斷(1)

6、主次矛盾的轉(zhuǎn)化是無條件的。()思維提升思維提升提示提示事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。(3)事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾決定的。()提示2.思考：思考：具體問題具體分析與一切從實際出發(fā)有什么關(guān)系？提示(1)區(qū)別：定義不同：一切從實際出發(fā)，就是我們做事情要尊重物質(zhì)運動的客觀規(guī)律，從客觀存在的事物出發(fā)，經(jīng)過調(diào)查研究，找出事物固有的而不是臆造的規(guī)律性，作為我們行動的依據(jù)；具體問題具體分析，是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體地分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。所屬的范疇不同：一切從實際出發(fā)屬于唯物論的范疇；具體問題具體分析屬于唯物辯證法的范疇。原理依據(jù)不同：一切從實際出發(fā)的原理依據(jù)

7、是物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映。具體問題具體分析的原理依據(jù)是矛盾的特殊性。(2)聯(lián)系：一切從實際出發(fā)是具體問題具體分析的基礎(chǔ)，要做到具體問題具體分析，就必須如實地反映認(rèn)識事物的矛盾。同時具體問題具體分析是一切從實際出發(fā)的深化。一般在實際工作中，既要做到一切從實際出發(fā)，也要做到具體問題具體分析。 (另外要注意，一般在做題時，如果體現(xiàn)一切從實際出發(fā)，就一定也可以用具體問題具體分析)合作探究合作探究在澳大利亞，蒼蠅已經(jīng)“改邪歸正”，成為人類的朋友。澳大利亞牧場多，人口稀少，城市衛(wèi)生水平高，垃圾、臟物幾乎見不到，因而使蒼蠅失去了滋生的場所。在長期的自然選擇中，蒼蠅進(jìn)化成了吸食花蜜、植物汁液的昆蟲，可

8、以為牧場、果樹和農(nóng)作物授粉。也就是說，蒼蠅成了有益的昆蟲。生活環(huán)境的改變也使蒼蠅“洗心革面”。顯微鏡下的觀察和化驗結(jié)果表明，它們身上已經(jīng)不再帶有病毒和細(xì)菌。此外，它們也不再發(fā)出令人討厭的嗡嗡聲，翅膀呈現(xiàn)出美麗的金黃色，身體變得大而漂亮。由于上述種種原因，澳大利亞的蒼蠅已經(jīng)成為昆蟲中的珍品，成為澳大利亞人出口創(chuàng)匯的重要商品之一。世界上有許多國家購買這種蒼蠅，有的用于教學(xué)、科研，有的用作釣餌，有的還做成美味佳肴。探究導(dǎo)引探究導(dǎo)引探究點一堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一(1)你認(rèn)為在澳大利亞，蒼蠅“改邪歸正”的主要原因是什么？生存環(huán)境的改變，長期的自然選擇等。(2)“在澳大利亞，蒼蠅已經(jīng)改邪歸正”，說明了什

9、么哲學(xué)道理？唯物辯證法認(rèn)為：事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的，矛盾的主要方面發(fā)生了變化，事物的性質(zhì)也就隨之發(fā)生了變化。澳大利亞蒼蠅體內(nèi)存在維持原狀和改變原狀的矛盾，在外界環(huán)境的影響和作用下雙方的力量和地位發(fā)生了變化，改變原狀的方面逐漸上升為矛盾的主要方面，從而使澳大利亞的蒼蠅改變了性質(zhì)，由害蟲變成有益的昆蟲。答案答案正確區(qū)分主要矛盾和矛盾的主要方面正確區(qū)分主要矛盾和矛盾的主要方面核心歸納核心歸納 主要矛盾矛盾主要方面區(qū)別外延主要矛盾是就復(fù)雜事物中所包含的“許多矛盾”相互比較而言的矛盾的主要方面是就“同一矛盾”的雙方相互比較而言的內(nèi)涵主要矛盾是一個包含著“兩個方面”的完整的“矛盾體”矛

10、盾的主要方面只是一個矛盾體的兩個方面中的其中一個方面區(qū)別作用主要矛盾決定事物發(fā)展的進(jìn)程主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)方法論做工作要抓重點、抓中心，但又不能忽視一般，側(cè)重于辦事情該怎樣看問題要把握本質(zhì)和主流，但又不能忽視支流，側(cè)重于看問題該怎樣關(guān)鍵詞“重點”“中心”“關(guān)鍵”“要害”“突破口”“核心問題”等“主流”“主體”“形勢”“性質(zhì)”“絕大多數(shù)”“總體上說”等聯(lián)系是矛盾特殊性的兩種情形，都是講矛盾發(fā)展的不平衡性問題。都是重點論所要把握的重點。主要矛盾當(dāng)中也存在矛盾的主要方面 典型例題典型例題例例1(2016全國乙卷)毛澤東在黨委會的工作方法中指出：“一個人的工作，究竟是三分成績七分錯誤，還是

11、七分成績?nèi)皱e誤，必須有個根本的估計。如果是七分成績，那么就應(yīng)對他的工作基本上加以肯定。把成績?yōu)橹髡f成錯誤為主，那就完全錯了?！睆奈ㄎ镛q證法看，這里強調(diào)的是事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的無視矛盾的次要方面就不能正確認(rèn)識矛盾矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴又相互轉(zhuǎn)化在認(rèn)識矛盾時須著重把握矛盾的主要方面A. B. C. D.答案解析對成績與錯誤的評判是著重把握矛盾主要方面的表現(xiàn)，這是因為事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的，當(dāng)選；究竟是三分成績七分錯誤，還是七分成績?nèi)皱e誤，必須有個根本的估計，這強調(diào)的是必須正確認(rèn)識矛盾的主次方面，與材料主旨不符。探究點二堅持對具體問題作具體分析美國通

12、用汽車旗下品牌悍馬被四川一家名不見經(jīng)傳的民企四川騰中重工機械有限公司收購。據(jù)悉，悍馬在與騰中重工達(dá)成協(xié)議之前多次找過吉利集團，而吉利經(jīng)過深思熟慮，收購了全球第二大自動變速器企業(yè)澳大利亞DSI公司。DSI的自動變速器產(chǎn)能和技術(shù)是國內(nèi)現(xiàn)在最缺乏的，也是吉利需要的。吉利董事長李書福表示，任何海外并購都有風(fēng)險，沒合適的就堅決不做，不能因為便宜就出手。(1)吉利集團的做法，主要體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？ 矛盾具有特殊性，要求具體問題具體分析，吉利集團“沒合適的就堅決不做，不能因為便宜就出手”，做到了具體問題具體分析。 (2)你在現(xiàn)實生活中有做到了或違背了具體問題具體分析的事例嗎？據(jù)實回答即可。如，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較

13、差，就利用周末時間進(jìn)行補習(xí)；等等。探究導(dǎo)引探究導(dǎo)引答案答案1.矛盾分析法矛盾分析法矛盾分析法是我們認(rèn)識世界和改造世界的根本方法，主要包括：(1)一分為二地看問題，堅持兩點論、兩分法。(2)具體問題具體分析。(3)堅持兩點論與重點論 的統(tǒng)一。核心歸納核心歸納2.全面把握矛盾觀的主要原理全面把握矛盾觀的主要原理(1)矛盾就是對立統(tǒng)一。要求我們堅持用對立統(tǒng)一的觀點看問題，在統(tǒng)一中把握對立，在對立中把握統(tǒng)一，防止片面性。(2)矛盾的普遍性原理。要求我們承認(rèn)矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。(3)矛盾的特殊性原理。要求我們堅持具體問題具體分析。(4)矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原

14、理。要求我們既要善于從矛盾的特殊性中概括出普遍性，又要善于在普遍性的指導(dǎo)下去研究特殊性，是馬克思主義基本原理和中國具體實際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ)。(5)主次矛盾的辯證關(guān)系原理。要求我們要善于抓住主要矛盾，集中力量解決主要矛盾；又要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)?shù)靥幚砗么我?。既要反對不分主次，又要防止單一?6)矛盾的主次方面的辯證關(guān)系原理。要求我們看問題既要全面，又要分清主流和支流。反對把矛盾雙方同等看待，更不能顛倒矛盾主次方面、混淆事物性質(zhì)。(7)兩點論和重點論的統(tǒng)一。要求我們堅持兩點論與重點論相結(jié)合的方法，反對一點論和均衡論。例例2(2016全國乙卷)圖中漫畫學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗諷刺了一些人不懂得學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗就

15、能更好地發(fā)展自己先進(jìn)經(jīng)驗通過實踐能夠轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的東西具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵事物的表面聯(lián)系與本質(zhì)聯(lián)系的區(qū)別A. B. C. D.答案解析典型例題典型例題漫畫中的學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗旨在強調(diào)無視差別、對象的盲目學(xué)習(xí)，這是沒有正確分析聯(lián)系的多樣性、矛盾的特殊性，混淆本質(zhì)聯(lián)系與表面聯(lián)系、無視矛盾的特殊性的體現(xiàn)，當(dāng)選；錯在夸大他人經(jīng)驗的重要，不符合漫畫主旨。課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測1.習(xí)近平在紐約聯(lián)合國總部出席聯(lián)合國發(fā)展峰會并發(fā)表的題為謀共同永續(xù)發(fā)展 做合作共贏伙伴的重要講話中指出，中國將設(shè)立“南南合作援助基金”，首期提供20億美元，支持發(fā)展中國家落實2015年后發(fā)展議程，中國對外援助資金更多投向

16、低收入發(fā)展中國家。這表明矛盾具有普遍性，矛盾就是對立統(tǒng)一矛盾具有特殊性，矛盾各有其特點矛盾具有客觀性，要正視和解決矛盾矛盾有主次之分，要善于把握重點A. B.C. D.12345答案解析12345“中國將設(shè)立南南合作援助基金支持發(fā)展中國家落實2015年后發(fā)展議程”，說明矛盾具有客觀性，要正視和解決矛盾；“中國對外援助資金更多投向低收入發(fā)展中國家”，體現(xiàn)矛盾有主次之分，善于把握重點，故符合題意，故應(yīng)選C。2.2016年9月3日，是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年。1937年日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，中國軍民奮起抗戰(zhàn)。隨著雙方力量的此消彼長，1945年中國取得抗戰(zhàn)全面勝利。關(guān)于這一段歷史

17、，說法正確的是A.戰(zhàn)爭中的中日雙方只有斗爭性沒有同一性B.雙方力量的此消彼長是戰(zhàn)爭發(fā)展過程中的質(zhì)變C.抗日戰(zhàn)爭的結(jié)束表明中日社會主次矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化D.中日之間的矛盾始終是1937年以來中國社會的主要矛盾答案解析1234512345矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，斗爭性寓于同一性之中，A說法錯誤；雙方力量的此消彼長，屬于量變，而非質(zhì)變，故B不選；1945年抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后，中日之間的矛盾便不再是中國社會的主要矛盾，故D不選；只有C正確且符合題意，故選C。3.我國目前在堅持公有制經(jīng)濟為主體的同時允許和鼓勵非公有制經(jīng)濟存在，這不會改變我國的社會主義性質(zhì)。從哲學(xué)上看，這是因為A.非公有制經(jīng)濟在我國只是短期存在B.事

18、物的性質(zhì)主要是由事物的主要矛盾決定的C.非公有制經(jīng)濟只是我國社會主義市場經(jīng)濟的補充D.事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的答案解析12345A觀點錯誤，非公有制經(jīng)濟在我國并不一定短期存在；B錯誤，事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的；C觀點錯誤，非公有制經(jīng)濟是我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，而不是補充；非公有制經(jīng)濟不會改變我國的社會主義性質(zhì)，說明事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的，D正確且符合題意。123454.閱讀右圖，鋸樹人的錯誤在于沒有用一分為二的觀點看問題沒有分清矛盾的主要方面和次要方面沒有發(fā)揮主觀能動性忽視了矛盾的次要方面A. B.C. D.12345答案解析

19、12345漫畫中的人物之所以鋸樹，是因為他看到了此樹結(jié)下了個別生蟲子的果實，而沒有看到絕大多數(shù)果實是完好的。從哲學(xué)的角度來看，此人只見矛盾的次要方面，不見矛盾的主要方面，是片面看問題的表現(xiàn)，說法符合題意；說法錯誤。5.具體問題具體分析是馬克思主義活的靈魂，是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。下列成語體現(xiàn)這個方法論的是對癥下藥，量體裁衣欲擒故縱，聲東擊西因時制宜，因地制宜東施效顰，邯鄲學(xué)步A. B.C. D.答案解析1234512345“對癥下藥，量體裁衣”和“因時制宜，因地制宜”都體現(xiàn)了矛盾的特殊性，正確；“欲擒故縱，聲東擊西”體現(xiàn)了現(xiàn)象和本質(zhì)，真象與假象的關(guān)系，不符合題意；“東施效顰，邯鄲學(xué)步”違背了具體問題具體分析，不符合題意；故應(yīng)選B。