安徽省滁州二中七年級歷史下冊《第14課 燦爛的宋元文化（二）》課件（2） 新人教版

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1、燦爛的宋元文化（二）燦爛的宋元文化（二）活動一活動一:參觀宋元文化展覽館參觀宋元文化展覽館師生共賞師生共賞第一展廳第一展廳:光耀千古光耀千古-史學史學第一部編年體通第一部編年體通史史第二展廳第二展廳:文學奇葩文學奇葩-宋詞宋詞1.什么是詞什么是詞?(詞是一種新體詩歌詞是一種新體詩歌,句子有長有句子有長有短短,便于歌唱便于歌唱)2.產(chǎn)生產(chǎn)生:唐朝時出現(xiàn)唐朝時出現(xiàn),最初在民間流行最初在民間流行.3.發(fā)展發(fā)展:經(jīng)五代到兩宋經(jīng)五代到兩宋,詞得到很大發(fā)展詞得到很大發(fā)展,成為成為宋代主要的文學形式宋代主要的文學形式. 4.杰出代表杰出代表:蘇軾蘇軾.李清照李清照.辛棄疾辛棄疾李清照李清照蘇軾蘇軾辛棄疾辛棄

2、疾第三展廳第三展廳:感天動地感天動地-元曲元曲什么是曲什么是曲?(?(元元曲由雜劇和散曲由雜劇和散曲組成曲組成. .元雜元雜劇把音樂劇把音樂, ,歌歌舞舞, ,動作動作, ,念白念白熔于一爐熔于一爐, ,是是比較成熟的戲比較成熟的戲劇形式劇形式) )關漢卿關漢卿第四展廳第四展廳:風格多樣風格多樣-繪畫繪畫宋元時期的繪畫藝術宋元時期的繪畫藝術, ,題材廣泛題材廣泛, ,風格多樣風格多樣, ,技巧成熟技巧成熟, ,突出地體突出地體現(xiàn)在山水畫現(xiàn)在山水畫, ,花鳥畫和風俗畫的花鳥畫和風俗畫的創(chuàng)作中創(chuàng)作中, ,這一時期的畫家可謂人這一時期的畫家可謂人才輩出才輩出. .北宋山水畫家郭熙北宋山水畫家郭熙宋徽

3、宗的花鳥畫宋徽宗的花鳥畫李公麟的人馬圖李公麟的人馬圖張擇端張擇端局部局部趙孟趙孟頫 第五展廳第五展廳:博大精深博大精深-書法書法宋元時期宋元時期, ,盛行隨意揮灑的行書盛行隨意揮灑的行書. .宋代為后世所推崇者有蘇軾，宋代為后世所推崇者有蘇軾，黃庭堅，米芾和蔡襄四大家黃庭堅，米芾和蔡襄四大家 , ,人稱人稱“宋四家宋四家”. .元朝大書法家元朝大書法家是趙孟是趙孟頫頫 , ,他的書法他的書法, ,勁秀雄健勁秀雄健, ,功力深厚功力深厚.蘇軾的書法蘇軾的書法黃庭堅的書法黃庭堅的書法蔡襄的蔡襄的米芾的書法米芾的書法趙孟趙孟頫的書法活動二活動二:扮演宋元文化名人扮演宋元文化名人才藝展示才藝展示北宋著

4、名史北宋著名史學家學家, ,山西山西人人. .主持編主持編寫了史學巨寫了史學巨著著 .司馬光砸缸司馬光砸缸北宋著名文學家北宋著名文學家, ,書畫家書畫家. .號東坡居號東坡居士士, ,四川人四川人. .對詞有對詞有突出貢獻突出貢獻, ,他的詞他的詞, ,氣勢豪邁氣勢豪邁, ,雄健奔雄健奔放放. .代表作有代表作有 兩宋之交著名女兩宋之交著名女詞人詞人. .濟南人濟南人. .她她的詞講究音韻的詞講究音韻, ,格律格律, ,多以抒情多以抒情為主為主. .代表作有代表作有 ,.南宋杰出詞人南宋杰出詞人. .他他的詞發(fā)揚了豪放的的詞發(fā)揚了豪放的風格風格, ,同時傾吐了同時傾吐了對山河分裂的悲痛對山河分

5、裂的悲痛. .代表作有代表作有 .元代大戲劇家元代大戲劇家. .大大都人都人, ,寫過六十多寫過六十多種劇本種劇本, ,流傳下來流傳下來的有十三種的有十三種. .代表代表作作 .他的他的作品作品, ,不論是思想不論是思想和藝術上都閃爍和藝術上都閃爍著燦爛的光彩著燦爛的光彩. .活動三活動三:宋詞元曲欣賞宋詞元曲欣賞/朗誦會朗誦會發(fā)揮口才發(fā)揮口才念奴嬌赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。 （宋蘇軾）明月幾時有明月幾時有,把酒問青天把酒問青天.不知天不知天上宮闕上宮闕,今夕是何年今夕是何年?我欲乘風歸我欲乘

6、風歸去去,惟恐瓊樓玉宇惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒高處不勝寒.起起舞弄清影舞弄清影,何似在人間何似在人間?轉朱閣轉朱閣,低低綺戶綺戶,照無眠照無眠.不應有恨不應有恨,何事長向何事長向別時圓別時圓?人有悲歡離合人有悲歡離合,月有陰晴月有陰晴圓缺圓缺,此事古難全此事古難全.但愿人長久但愿人長久,千千里共蟬娟里共蟬娟. -蘇軾蘇軾分組朗讀分組朗讀尋尋覓覓尋尋覓覓,冷冷清清冷冷清清,凄凄慘慘凄凄慘慘.乍乍暖還寒時候暖還寒時候,最難將息最難將息.三杯兩盞三杯兩盞殘淡酒殘淡酒,怎敵他怎敵他,晚來風急晚來風急?雁過也雁過也,正傷心正傷心,卻是舊時相識卻是舊時相識.滿地黃花滿地黃花堆積堆積,憔悴損憔悴損,如今有誰

7、堪摘如今有誰堪摘?守著守著窗兒窗兒,獨自怎生得黑獨自怎生得黑?梧桐更兼細梧桐更兼細雨雨,到黃昏到黃昏,點點滴滴點點滴滴.這次第這次第,怎一怎一個個 愁字了得愁字了得? -李清照李清照生當作人杰生當作人杰,死亦為鬼雄死亦為鬼雄;至今思項羽至今思項羽,不肯過江東不肯過江東. -李清照李清照點絳點絳(jiang)(jiang)唇唇蹴蹴(cu)(cu)罷秋千，罷秋千， 起來慵起來慵(yong)(yong)整纖纖手。整纖纖手。 露濃花瘦，露濃花瘦， 薄汗輕衣透。薄汗輕衣透。 見有人來，見有人來， 襪襪(wa)(wa)鏟金釵鏟金釵(chai)(chai)溜，溜， 和羞走。和羞走。 倚門回首，倚門回首， 卻

8、把青梅嗅。卻把青梅嗅。 -李清照李清照醉里挑燈看劍醉里挑燈看劍,夢回吹角連營夢回吹角連營.八百里分麾下炙八百里分麾下炙,五十弦翻塞五十弦翻塞外聲外聲,沙場秋點兵沙場秋點兵.馬作的盧飛馬作的盧飛快快,弓如霹靂弦驚弓如霹靂弦驚.了卻君王天了卻君王天下事下事,贏得生前身后名贏得生前身后名,可憐白可憐白發(fā)生發(fā)生. -辛棄疾辛棄疾作品簡介作品簡介活動四活動四:課堂小探究課堂小探究思維拓展思維拓展1.你最喜歡誰的作品你最喜歡誰的作品,為什么為什么?2.談談作品的藝術特點談談作品的藝術特點北宋清明上河北宋清明上河圖展現(xiàn)了宋代圖展現(xiàn)了宋代怎樣的社會風貌怎樣的社會風貌 ?活動五活動五:課堂學習評價課堂學習評價活

9、動六活動六:知識比拼知識比拼學習小結學習小結項項目目代表人物代表人物時代時代代表作代表作特點特點地位地位史史學學宋宋詞詞元元曲曲繪繪畫畫書書法法項目項目代表人物代表人物時代時代代表作代表作特點特點地位地位史史學學司馬遷司馬遷北宋北宋資治通鑒資治通鑒取材廣泛，敘事明晰，文筆生取材廣泛，敘事明晰，文筆生動動第一部紀傳第一部紀傳體通史體通史宋宋詞詞蘇軾蘇軾北宋北宋念奴嬌。赤念奴嬌。赤壁懷古壁懷古氣勢豪邁，雄健奔放氣勢豪邁，雄健奔放著文學家，著文學家，書畫家書畫家李清照李清照兩宋兩宋間間聲聲慢聲聲慢風格委婉，感情真摯，風格委婉，感情真摯，善于運用口語，清新自然善于運用口語，清新自然著名女詞人著名女詞人

10、辛棄疾辛棄疾南宋南宋破陣子破陣子豪放，胸懷恢復中原的壯志。豪放，胸懷恢復中原的壯志。著名詞人著名詞人元元曲曲關漢卿關漢卿元朝元朝竇娥冤竇娥冤用浪漫主義的手法，用浪漫主義的手法，鞭撻黑暗勢力鞭撻黑暗勢力大戲劇家大戲劇家繪繪畫畫郭熙郭熙北宋北宋山水畫山水畫畫家畫家宋徽宗宋徽宗北宋北宋花鳥畫花鳥畫畫家畫家李公麟李公麟北宋北宋宋畫第一宋畫第一張擇端張擇端北宋北宋清明上河圖清明上河圖 風俗畫風俗畫畫家畫家趙孟頫趙孟頫元朝元朝秋郊飲馬圖秋郊飲馬圖其畫被稱其畫被稱“神品神品”，書畫家書畫家書書法法蘇軾、黃庭堅蘇軾、黃庭堅米芾、蔡襄米芾、蔡襄北宋北宋書法各有新意書法各有新意合稱合稱“宋四家宋四家”趙孟頫趙孟頫元朝元朝勁秀雄健，功力濃厚勁秀雄健，功力濃厚書畫家書畫家遙想公瑾當年遙想公瑾當年,小喬初嫁了小喬初嫁了,雄姿英發(fā)雄姿英發(fā).羽扇綸巾羽扇綸巾,談笑間談笑間,檣櫓灰飛煙滅檣櫓灰飛煙滅.故國神游故國神游,多情應笑我多情應笑我,早生華發(fā)早生華發(fā).人生如夢人生如夢,一樽還酹江月一樽還酹江月. -蘇軾蘇軾活動三活動三:故事會故事會故事一故事一發(fā)揮口才發(fā)揮口才故事二故事二故事三故事三