《季版七年級道德與法治下冊 第四單元 體悟生命價值 第12課 感悟人生 第2框 擔(dān)負(fù)人生責(zé)任課件 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《季版七年級道德與法治下冊 第四單元 體悟生命價值 第12課 感悟人生 第2框 擔(dān)負(fù)人生責(zé)任課件 蘇教版（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 “責(zé)任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處責(zé)任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置。于最高的位置。” 愛默生愛默生 “人生中只有一種追求，一種至高無上的追求人生中只有一種追求，一種至高無上的追求就是對責(zé)任的追求。就是對責(zé)任的追求。” 科爾頓科爾頓 高尚、偉大的代價就是責(zé)任。高尚、偉大的代價就是責(zé)任。 丘吉爾丘吉爾 子曰：士不可以不弘毅。任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎？死而后子曰：士不可以不弘毅。任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？已，不亦遠(yuǎn)乎？ 孔子孔子 盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。盡
2、管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。 劉易斯劉易斯一、對自己行為負(fù)責(zé)一、對自己行為負(fù)責(zé)幸福十分之九是建立在健康基礎(chǔ)上的，健康就是一切。幸福十分之九是建立在健康基礎(chǔ)上的，健康就是一切。 （德國哲學(xué)家）叔本華（德國哲學(xué)家）叔本華（一）對自己的健康負(fù)責(zé)（一）對自己的健康負(fù)責(zé)1、良好、健康的飲食習(xí)慣、良好、健康的飲食習(xí)慣怎樣保持健康？怎樣保持健康？2、每天鍛煉、每天鍛煉30分鐘分鐘說一說：你最喜歡哪項體育運(yùn)動？為什么？說一說：你最喜歡哪項體育運(yùn)動？為什么？3、保持良好心態(tài)、保持良好心態(tài)心理測驗：心理測驗：孔雀代表你的伴侶孔雀代表你的伴侶愛人愛人;老虎代表你對金錢和權(quán)力的欲望老
3、虎代表你對金錢和權(quán)力的欲望; 大象代表你的父母大象代表你的父母; 狗代表你的朋友狗代表你的朋友;猴子代表你的子女。猴子代表你的子女。 對自己的行為負(fù)責(zé)對自己的行為負(fù)責(zé) 人的一生，最大的愉快莫過于選擇，最大的痛苦也莫過人的一生，最大的愉快莫過于選擇，最大的痛苦也莫過于選擇。既然選擇了某種行為，就要為行為承擔(dān)后果。于選擇。既然選擇了某種行為，就要為行為承擔(dān)后果。（二）（二）“三思而后行三思而后行”，承擔(dān)行為責(zé)任，承擔(dān)行為責(zé)任韓國歲月號渡輪翻沉事件韓國歲月號渡輪翻沉事件 2014年年4月月16日上午，韓國載有日上午，韓國載有476人的人的“歲月歲月”號客輪發(fā)生側(cè)號客輪發(fā)生側(cè)翻進(jìn)水，最終沉沒。乘客中包
4、括翻進(jìn)水，最終沉沒。乘客中包括325名前往濟(jì)州島修學(xué)旅行的京畿道名前往濟(jì)州島修學(xué)旅行的京畿道安山市檀園高中二年級的學(xué)生和安山市檀園高中二年級的學(xué)生和14名教師。有名教師。有174人獲救，人獲救，284人遇人遇難，難，8人失蹤（失蹤者幾無生還可能），學(xué)生中只有人失蹤（失蹤者幾無生還可能），學(xué)生中只有70人獲救。人獲救。 獲救后自縊身亡。警方發(fā)現(xiàn)，他留下遺書自責(zé)：獲救后自縊身亡。警方發(fā)現(xiàn)，他留下遺書自責(zé)：“200多人生死不明，多人生死不明，我沒有信心一個人活下去。我沒有信心一個人活下去。 所有責(zé)任都在于我，是我籌劃了此次修學(xué)旅行。所有責(zé)任都在于我，是我籌劃了此次修學(xué)旅行。 請把我的骨灰撒在事發(fā)海域
5、，讓我和那些尸骨無存的學(xué)生們在一起，陰間繼請把我的骨灰撒在事發(fā)海域，讓我和那些尸骨無存的學(xué)生們在一起，陰間繼續(xù)做他們的老師。續(xù)做他們的老師。”這位教師在輪船沉沒時一直在甲板搶救學(xué)生，暈倒后被這位教師在輪船沉沒時一直在甲板搶救學(xué)生，暈倒后被救起送往醫(yī)院，不料竟自殺，令人噓唏。救起送往醫(yī)院，不料竟自殺，令人噓唏。 已確認(rèn)沉船的責(zé)任者就是這位船長。他隱瞞承載數(shù)量及錯誤操作是海難原已確認(rèn)沉船的責(zé)任者就是這位船長。他隱瞞承載數(shù)量及錯誤操作是海難原因。出險后錯誤指示乘客待原地不動，隨后卻丟下一船人不顧，自己率先逃命。因。出險后錯誤指示乘客待原地不動，隨后卻丟下一船人不顧，自己率先逃命。這船長在被逮捕時還為
6、己辯護(hù)稱事出意料，雖然也表示深感羞愧，真誠道歉，這船長在被逮捕時還為己辯護(hù)稱事出意料，雖然也表示深感羞愧，真誠道歉，可這又有什么用？可這又有什么用？說說這則事件給我們的啟示說說這則事件給我們的啟示檀園高中副校長姜某某檀園高中副校長姜某某李俊錫船長李俊錫船長不同的身份會有不同的責(zé)任不同的身份會有不同的責(zé)任我的角色，我的責(zé)任！我的角色，我的責(zé)任！責(zé)任的責(zé)任的 來源來源對他人對他人的承諾的承諾上級的上級的任命任命公民公民 身份身份 你知道責(zé)任的來源有哪些？你知道責(zé)任的來源有哪些？（三）承擔(dān)角色責(zé)任（三）承擔(dān)角色責(zé)任華為公司：華為公司：企業(yè)的責(zé)任企業(yè)的責(zé)任迪斯尼公司：迪斯尼公司：沃爾瑪公司：沃爾瑪公司
7、：為人類的幸福和發(fā)展做出技術(shù)貢獻(xiàn)為人類的幸福和發(fā)展做出技術(shù)貢獻(xiàn)致力于提供使工作學(xué)習(xí)生活更加方便豐富的個人電腦軟件致力于提供使工作學(xué)習(xí)生活更加方便豐富的個人電腦軟件體驗競爭獲勝和擊敗對手的感覺體驗競爭獲勝和擊敗對手的感覺無論是一小步，還是一大步，都要帶動人類的進(jìn)步無論是一小步，還是一大步，都要帶動人類的進(jìn)步索尼公司：索尼公司：使人們過得快樂使人們過得快樂給普通百姓提供機(jī)會，使他們能與富人一樣買到同樣的東西給普通百姓提供機(jī)會，使他們能與富人一樣買到同樣的東西惠普公司：惠普公司：微軟公司：微軟公司：耐克公司：耐克公司：IBM公司：公司：體驗發(fā)展技術(shù)造福大眾的快樂體驗發(fā)展技術(shù)造福大眾的快樂聚焦客戶關(guān)注
8、的挑戰(zhàn)和壓力，提供有競爭力的通信解決方案聚焦客戶關(guān)注的挑戰(zhàn)和壓力，提供有競爭力的通信解決方案和服務(wù)，持續(xù)為客戶創(chuàng)造最大價值。和服務(wù)，持續(xù)為客戶創(chuàng)造最大價值。 過去一年，中國特色大國外交過去一年，中國特色大國外交卓有成效。習(xí)近平主席等國家領(lǐng)導(dǎo)卓有成效。習(xí)近平主席等國家領(lǐng)導(dǎo)人出訪多國，出席亞太經(jīng)合組織領(lǐng)人出訪多國，出席亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議導(dǎo)人非正式會議經(jīng)濟(jì)外交、人經(jīng)濟(jì)外交、人文交流成果豐碩。堅定維護(hù)國家領(lǐng)文交流成果豐碩。堅定維護(hù)國家領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益。中國作為負(fù)責(zé)土主權(quán)和海洋權(quán)益。中國作為負(fù)責(zé)任大國，在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮任大國，在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮了建設(shè)性作用，為世界和平與發(fā)展了建設(shè)性
9、作用，為世界和平與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。作出了重要貢獻(xiàn)。2017年政府工作報告年政府工作報告國家責(zé)任國家責(zé)任根據(jù)自己的理解說說國家責(zé)任有哪些？根據(jù)自己的理解說說國家責(zé)任有哪些？感動中國人物感動中國人物阿布列林阿布列林阿布列林的事跡給我們什么啟示？阿布列林的事跡給我們什么啟示？二、從生活點滴做起二、從生活點滴做起 美國美國華爾街日報華爾街日報曾報道說，一家鐘點工服務(wù)公司曾對曾報道說，一家鐘點工服務(wù)公司曾對200家家大公司職員作過調(diào)查。他們發(fā)現(xiàn)公司職員每年都要把大公司職員作過調(diào)查。他們發(fā)現(xiàn)公司職員每年都要把6周時間浪費在周時間浪費在尋找亂入的東西上面。這意味著，他們每年要損失尋找亂入的東西上面。這意
10、味著，他們每年要損失10%的時間！的時間！ 有人曾粗略地統(tǒng)計過一個活到有人曾粗略地統(tǒng)計過一個活到72歲的美國人對時間是怎么花的：歲的美國人對時間是怎么花的：睡覺：睡覺：21年，工作：年，工作：14年，個人衛(wèi)生：年，個人衛(wèi)生：7年，吃飯：年，吃飯：6年，旅行：年，旅行：6年，年，排隊：排隊：6年，學(xué)習(xí)：年，學(xué)習(xí)：4年，開會：年，開會：3年，打電話：年，打電話：2年，找東西：年，找東西：1年，年，其它：其它：3年。年。第一行是用戶剩余的年月日，第一行是用戶剩余的年月日，第二行是時分秒，第二行是時分秒，第三行則是正常的時間第三行則是正常的時間死亡手表死亡手表珍惜時間珍惜時間分清事情的輕重緩急分清事情
11、的輕重緩急重要而且緊迫重要而且緊迫 重要但不緊迫重要但不緊迫 緊迫但不重要緊迫但不重要不重要不緊迫不重要不緊迫重要度重要度緊迫性緊迫性善于安排時間善于安排時間從日常點滴做起從日常點滴做起 歌德說：歌德說：“你的責(zé)任是什么？把你面前的日常事情完成你的責(zé)任是什么？把你面前的日常事情完成好就是你的責(zé)任。好就是你的責(zé)任?！苯淌医淌?、2、3、食堂食堂1、2、3、操場操場1、2、3、說一說我們在校園內(nèi)應(yīng)做好哪些點滴事情。說一說我們在校園內(nèi)應(yīng)做好哪些點滴事情。情景模擬：情景模擬：勿以善小而不為，勿以惡小而為之勿以善小而不為，勿以惡小而為之1、你喜歡打籃球，可是初中的學(xué)習(xí)生活又緊張，這時你會、你喜歡打籃球，
12、可是初中的學(xué)習(xí)生活又緊張，這時你會2、周日你答應(yīng)同學(xué)一起去書店買書，可是突然下起了大雨，這時你會、周日你答應(yīng)同學(xué)一起去書店買書，可是突然下起了大雨，這時你會3、上學(xué)路上你想幫助一位不幸摔倒的老人，可是又快遲到了，這時你會、上學(xué)路上你想幫助一位不幸摔倒的老人，可是又快遲到了，這時你會4、外出旅游時，你想扔掉手中垃圾，可是找不到垃圾桶，你這時你會、外出旅游時，你想扔掉手中垃圾，可是找不到垃圾桶，你這時你會總結(jié)：總結(jié)： 擔(dān)負(fù)人生責(zé)任，既我們有責(zé)任意識，又要落實責(zé)任擔(dān)負(fù)人生責(zé)任，既我們有責(zé)任意識，又要落實責(zé)任行動。對你自己的健康負(fù)責(zé)，對自己的行為與后果負(fù)責(zé)，行動。對你自己的健康負(fù)責(zé)，對自己的行為與后果負(fù)責(zé)，珍惜時間，從點滴做起，這樣的人生才有意義和價值。珍惜時間，從點滴做起，這樣的人生才有意義和價值。
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