《中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 中考解讀 閱讀理解 第四章 名著閱讀 第十一部《繁星》《水》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 中考解讀 閱讀理解 第四章 名著閱讀 第十一部《繁星》《水》課件（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)儲(chǔ)備第十一部繁星春水第十一部繁星春水一、主要內(nèi)容一、主要內(nèi)容三、藝術(shù)特色三、藝術(shù)特色1.1.具有豐富而深刻的哲理具有豐富而深刻的哲理具體分析具體分析 冰心善于從神奇的大自然中發(fā)現(xiàn)奇妙的哲理，冰心善于從神奇的大自然中發(fā)現(xiàn)奇妙的哲理，并幻化成優(yōu)美的文字表達(dá)出來(lái)。在繁星春水并幻化成優(yōu)美的文字表達(dá)出來(lái)。在繁星春水中，有許多詩(shī)都蘊(yùn)含著深刻思想。這些深刻的思想中，有許多詩(shī)都蘊(yùn)含著深刻思想。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒糅合在一起的，因而仍然具備著詩(shī)的情緒，有著緒糅合在一起的，因而仍然具備著詩(shī)的情緒，有著詩(shī)的美感。詩(shī)的美感
2、。知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)儲(chǔ)備如繁星如繁星( (四五四五) )： 言論的花兒言論的花兒 / / 開(kāi)得愈大開(kāi)得愈大 / / 行為的果子行為的果子 / / 結(jié)得愈結(jié)得愈小。小。 這首詩(shī)將言與行的關(guān)系闡述得十分貼切。這首詩(shī)將言與行的關(guān)系闡述得十分貼切。知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)儲(chǔ)備2.2.纖柔的詩(shī)味纖柔的詩(shī)味具體分析具體分析 冰心的詩(shī)，無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以冰心的詩(shī)，無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她她“滿蘊(yùn)著溫柔，帶著憂愁滿蘊(yùn)著溫柔，帶著憂愁”的抒情風(fēng)格，深沉濃的抒情風(fēng)格，深沉濃烈地歌詠著純潔的愛(ài)，描繪著大自然的美；同時(shí)也烈地歌詠著純潔的愛(ài)，描繪著大自然的美；同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。以獨(dú)特的
3、方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)儲(chǔ)備3.3.形式簡(jiǎn)短，真實(shí)自然形式簡(jiǎn)短，真實(shí)自然具體分析具體分析 冰心的小詩(shī)，多為三五行，善于捕捉剎那間的靈冰心的小詩(shī)，多為三五行，善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語(yǔ)抒寫內(nèi)心的感受和思考，形式短小感，以三言兩語(yǔ)抒寫內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長(zhǎng)。讓人感到親切、自然、流暢，有著強(qiáng)而意味深長(zhǎng)。讓人感到親切、自然、流暢，有著強(qiáng)烈的音樂(lè)美感。烈的音樂(lè)美感。知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)儲(chǔ)備4.4.采用對(duì)話形式采用對(duì)話形式具體分析具體分析 繁星春水中有些詩(shī)歌采用對(duì)話體，有些繁星春水中有些詩(shī)歌采用對(duì)話體，有些詩(shī)歌采用第二人稱的敘述方式，這些都是詩(shī)人直接詩(shī)歌采用第二人稱的敘述方式，這些都是詩(shī)人直接與宇宙的對(duì)話。與宇宙的對(duì)話。知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)儲(chǔ)備5.5.語(yǔ)言清新淡雅，晶瑩明麗語(yǔ)言清新淡雅，晶瑩明麗具體分析具體分析 冰心的詩(shī)歌兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇”牡脑?shī)歌兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng)；語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而詩(shī)之長(zhǎng)；語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。又情韻悠長(zhǎng)，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)儲(chǔ)備
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