口語交際《制定班級(jí)公約》教案

《口語交際《制定班級(jí)公約》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《口語交際《制定班級(jí)公約》教案（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、教學(xué)目標(biāo)：1 .知道集體處處有規(guī)則，懂得規(guī)則可以使世界變得文明有序的道理，領(lǐng)會(huì)遵守規(guī)則的重要性。2 .了解作為小學(xué)生、小公民在日常的學(xué)習(xí)與生活中必須遵守規(guī)章制度。3 .制定班級(jí)公約，能自覺遵守規(guī)章制度，提高自我約束能力，做個(gè)講文明、有教養(yǎng)的人。教學(xué)過程：一、游戲?qū)胝?qǐng)一位同學(xué)扮演行人在路上行走。他出現(xiàn)了以下這些情況：1 .闖紅燈2 .不靠右行走3 .在路上隨意跳來跳去等師：請(qǐng)同學(xué)們說一說他這樣做的危害。生各抒己見，發(fā)表自己的看法師總結(jié)：規(guī)則很重要，我們要遵守規(guī)則。（板書設(shè)計(jì)：規(guī)則）二、尋找生活中的規(guī)則。師：其實(shí)，規(guī)則就在我們身邊，下面請(qǐng)大家看一看，每個(gè)地方都有規(guī)則。生討論，并發(fā)言。三、制定班級(jí)

2、公約：我們明白了規(guī)則的重要性，那么下面就為我們班制定一下班級(jí)規(guī)則一一制定班級(jí)公約。我們要從以下幾個(gè)方面制定公約：1 .從班級(jí)的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面制定。2 .從你發(fā)現(xiàn)的我們班里不文明的現(xiàn)象方面進(jìn)行制定。3 .制定的公約要合理、科學(xué)、全面，要考慮到大多數(shù)人的情況。分組制定班級(jí)公約。要求：四人小組合作討論，選擇其中一個(gè)方面，針對(duì)班級(jí)情況，制定2條你認(rèn)為最重要的班級(jí)公約，并寫在紙上。1.小組討論、制定。2.反饋。（交流時(shí)，針對(duì)一條公約讓學(xué)生提意見、修改，遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則。）小結(jié)：看來制定規(guī)則并不是一件簡(jiǎn)單的事情，它必須合理、科學(xué)，能夠得到大多數(shù)人的認(rèn)可。老師建議下節(jié)品德課繼續(xù)來討論、修改這份班級(jí)公約，最后打印成文，使它成為我們班人人都必須遵守的規(guī)則。相信有了這份公約的約束，我們班的同學(xué)會(huì)越來越有教養(yǎng)，而我們的集體也會(huì)更加文明、更加團(tuán)結(jié)！