高中語文 1618 子劉子自傳 徐霞客傳 譚嗣同傳課件 粵教版選修《傳記選讀》

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1、16子劉子自傳17徐霞客傳18譚嗣同傳走近作品基礎練習1.連線作者劉禹錫劉禹錫(772842),字夢得,唐代彭城(今江蘇徐州)人,一說洛陽(今河南洛陽)人,唐代文學家,著有劉賓客集。曾參加以王叔文為首的政治革新運動,失敗后被貶。早年與柳宗元為文章之友,世稱“劉柳”;晚年與白居易為詩友,號稱“劉白”。白居易在劉白唱和集的序言中曾稱贊說:“彭城劉夢得,詩豪者也!”走近作品基礎練習錢謙益錢謙益(15821664),字受之,號牧齋。清初詩壇的盟主之一。一生博覽群書,精于史學,詩文創(chuàng)作在當時負有盛名。他強調(diào)時代、遭遇、學問的重要性,建立了“詩有本”的真情論,以真誠的具有時代意義的感情為核心,達到性情、世

2、運、學養(yǎng)三者并舉。家筑絳云樓,藏書豐富,尤以所收集明代史料的完備著稱,清初毀于火。所著有牧齋初學集有學集投筆集等。走近作品基礎練習梁啟超梁啟超(18731929),字卓如,號任公,別號飲冰室主人,廣東新會人。中國近代代表人物,著名的政治活動家、啟蒙思想家、宣傳家、教育家、史學家和文學家,戊戌變法領袖之一。梁啟超一生勤奮,各種著述達1400萬字,都收在飲冰室合集中。2.寫作背景子劉子自傳這篇自傳寫于作者劉禹錫去世那一年。當時他已重病在身,但仍抱病寫下此文。作者在自傳中敘述了自己的出身和從政經(jīng)歷,特別是他參與“永貞革新”的情況,他認為“永貞革新”所做的事是正確的。他給后人留下了一份研究中唐歷史的寶

3、貴資料。徐霞客傳徐霞客(15871641),明代地理學家、旅行家和文學家。他經(jīng)30年考察撰寫成的幾十萬字的徐霞客游記,開辟了地理學上系統(tǒng)觀察自然、描述自然的新領域,既是系統(tǒng)考察祖國地貌地質(zhì)的地理名著,又是描繪華夏風景資源的旅游巨篇,還是文字優(yōu)美的文學佳作,在國內(nèi)外具有深遠的影響。錢謙益與徐霞客是好友,他以知情人身份寫作的徐霞客傳,極力贊揚徐霞客特立獨行的品格,能存一代學人之事跡,是中國古代傳記文中不可多得的佳作之一。走近作品基礎練習走近作品基礎練習譚嗣同傳梁啟超和譚嗣同等“戊戌六君子”同為“戊戌變法”的主要參與者。幾年以后,梁啟超以親歷者的身份寫下了戊戌政變記,留下了一份珍貴的史料。其中最為精

4、彩的就是譚嗣同傳。走近作品基礎練習1.注字音 走近作品基礎練習走近作品基礎練習走近作品基礎練習走近作品基礎練習走近作品基礎練習走近作品基礎練習走近作品基礎練習走近作品基礎練習6.明句式(1)幼喪母,為父妾所虐被動句(2)因為東諸侯所用被動句(3)訪黃石齋于閩介賓短語后置(4)遇盜于湘江介賓短語后置(5)有麋鹿數(shù)百群定語后置(6)徐霞客者,名弘祖,江陰梧塍里人也判斷句1.叔文實工言治道,能以口辯于人。既得用,自春至秋,其所施為,人不以為當非。點評這兩句話是公開為王叔文申冤辯屈,是對王叔文政治革新集團的肯定?？隙ㄍ跏逦?當然就說明自己當年參與革新沒有錯,因此長期遭貶是受到了不公平處置。2.天與所長

5、,不使施兮;人或加訕,心無疵兮。點評作者懷才不遇的痛苦、受毀遭讒的憤懣,溢于言表。劉禹錫在“銘文”中對未能實現(xiàn)自己的革新主張感慨萬分,他表明自己的一生都是光明磊落的,并流露了懷才不遇、壯志未酬的痛苦心境。3.“君資性絕特”至“為中國女學會創(chuàng)辦董事”。點評這一段陳述了譚嗣同一生的學術貢獻及家庭狀況,對了解其思想與性格也是很有必要的。文中對譚嗣同的佛學修養(yǎng)有較多的論述,這些思想對譚嗣同立身處事的確影響深遠,但對今天的高中生來說,應用批判的眼光來看,不宜僅從肯定的一面來把握。句段點評自主探究素材積累句段點評自主探究素材積累1.劉禹錫是一位大文學家,在自傳中他為什么不提自己在文學上的成就?提示:回望“

6、永貞革新”是自傳的中心內(nèi)容,“其(王叔文)所施為,人不以為當非”。劉禹錫敢于為政治盟友王叔文恢復名譽,志節(jié)不渝,更敢于接受歷史的審判。自己給自己寫傳,本來不多,偶爾有人這么做,也大多是自我調(diào)侃一番。劉禹錫的自傳,嚴肅嚴謹,是中國文化中罕見的“政治自傳”,一點也不涉及文學、哲學等個人成就的內(nèi)容。句段點評自主探究素材積累2.從徐霞客傳的記載來看,徐霞客流連自然山水的動力是什么?提示:從文中的敘述看,徐霞客游覽山水很大程度上是天性使然。“霞客生里社,奇情郁然,玄對山水,力耕奉母,踐更徭役,蹙蹙如籠鳥之觸隅,每思飏去”,“亻羅亻羅粥粥,口不能道詞;與之論山經(jīng),辨水脈,搜討形勝,則劃然心開。居平未嘗鞶帨

7、為古文辭,行游約數(shù)百里,就破壁枯樹,燃松拾穗,走筆為記,如甲乙之簿,如丹青之畫,雖才筆之士無以加也”。徐霞客的家庭與周圍的環(huán)境也助長了他的天性,從徐霞客的經(jīng)歷可以看出,一個人能否在某一領域做出杰出的貢獻,是和他在這一領域天生的興趣密不可分的。3.譚嗣同傳一文中從哪些地方可以看出袁世凱的老奸巨猾、裝模作樣?作者是怎樣刻畫的?提示:主要體現(xiàn)在袁、譚二人的對話上。袁對皇帝一方面表現(xiàn)得似乎感恩戴德,“曠代之圣主也”,“圣主乃吾輩所共事之主,仆與足下,同受非常之遇”,十分忠誠,“救護之責,非獨足下”,而且愿效全力,“竭死力以補救”,動聽得很。一談到如何為人、如何對待“圣主”,立即“正色厲聲”,何等虔誠端

8、莊、馴順正直;一提如何看待榮祿、如何鏟除障礙,又“怒目視”,罵榮祿如“狗”,又何等“疾惡如仇”、慷慨激昂!待看過“密詔”,“詳”悉“救主之條理”以后,立即說“事急矣”“須急歸營”,更顯得“救上”之事重大緊急。另一方面,也正是這個袁世凱急急去向剛被罵為“狗”的榮祿告密,與“向來不過籠絡”的榮祿勾結,十足的兩面派手法。而最滑頭的是,當譚問他“榮祿遇足下素厚,足下何以待之”時,袁“笑而不言”,讓人是非莫辨。由此不難看出,袁世凱是一個陰險狡猾、玩弄兩面派手法的家伙。句段點評自主探究素材積累句段點評自主探究素材積累徐霞客從小就對“四書五經(jīng)”不感興趣,他喜歡讀地理、歷史和游歷探險方面的書,向往著“問奇于名

9、山大川”的生活。八股考試失敗后,他便決定不再走考試做官的道路,決心進行自己感興趣的地理考察事業(yè)。知書明禮的母親理解他并給予他很大的支持,于是成就了一位千古奇人,成就了徐霞客游記這部奇書。請以“興趣”為話題,儲備寫作素材。句段點評自主探究素材積累1.我認為對于一切情況,只有“熱愛”才是最好的老師。愛因斯坦2.美國內(nèi)華達州的麥迪遜中學曾在入學考試時出了這么一個題目:比爾蓋茨的辦公桌上有5個帶鎖的抽屜,分別貼著財富、興趣、榮譽、幸福、成功5個標簽。蓋茨總是只帶一把鑰匙,而把其他的四把鎖在抽屜里,請問蓋茨帶的是哪把鑰匙?其他的4把鎖在哪一只或哪幾只抽屜里?學生給出的答案五花八門。但在幾天后,比爾蓋茨給

10、麥迪遜中學的函件里只有一句話:在你最感興趣的事物上,隱藏著你人生的秘密!3.巴爾扎克小時候很愛好文學,父親卻硬要他學習法律。他就是不服從父親的意愿,父子之間常為此事發(fā)生沖突。在一次激烈的口角過后,巴爾扎克被父親關在房子里,整天埋頭寫作。這期間,他寫了一個歷史劇,由于自己的閱歷有限,對劇本的特點了解不夠,沒有成功。一段時間的寫作實踐,使巴爾扎克感到自己的知識和經(jīng)驗都很淺薄。于是,他拼命閱讀世界文學名著,廣泛地接觸社會和了解人生。他天天出入于圖書館和書店,總是來得最早,離開最晚。還曾經(jīng)為了寫好一段打架的情節(jié)在街頭唆使別人打架。經(jīng)過不懈的努力,巴爾扎克最終成為法國19世紀偉大的批判現(xiàn)實主義作家,成為歐洲批判現(xiàn)實主義文學的奠基人和杰出代表,他是法國現(xiàn)實主義文學成就最高者之一。他創(chuàng)作的人間喜劇共91部小說,寫了2400多個人物,充分展示了19世紀上半葉法國的社會生活,是人類文學史上罕見的文學豐碑,被稱為法國社會的“百科全書”。句段點評自主探究素材積累