江西省上饒市廣豐縣銳境中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 My name’s Gina Section A（2a3c）課件 （新版）人教新目標(biāo)版

《江西省上饒市廣豐縣銳境中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 My name’s Gina Section A（2a3c）課件 （新版）人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省上饒市廣豐縣銳境中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 My name’s Gina Section A（2a3c）課件 （新版）人教新目標(biāo)版（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、Unit 1 My names Gina.R 七年級(jí)上冊(cè) 第二課時(shí)第二課時(shí) Section A (2a-3c)STUDY GOALS His names ./He is. Her names ./She is.2.Yes/No questions and short answers Are you .? Yes, I am./No, Im not. Is he / she .?Yes, he /she is./No, he /she isnt.ReviewWhats your name?Alan. / Im Alan./ My names Alan.Whats=What isWhats her

2、 name?HerHer name is Zheng Shuangname is Zheng Shuang. .She is She is Zheng ShuangZheng ShuangShes =Sheis Her names=Her name isWHATSWHATS HISHIS NAME?NAME?HisHis name is Jay Zhou.name is Jay Zhou.HeHe is Jay Zhou.is Jay Zhou.Whats his name?Hes Eric./His names EricWhats her name?Shes Mary./Her names

3、Mary.Whats her name? 她的名字是什么？她的名字是什么？Whats=What is,注意動(dòng)詞和其他詞的縮寫(xiě)。注意動(dòng)詞和其他詞的縮寫(xiě)。（1）英語(yǔ)中的）英語(yǔ)中的be動(dòng)詞在某些名詞、代詞及動(dòng)詞在某些名詞、代詞及副詞之后可以用縮寫(xiě)形式。課文中學(xué)到的和副詞之后可以用縮寫(xiě)形式。課文中學(xué)到的和即將學(xué)到的有即將學(xué)到的有:I am=Im it is=itsWhat is=whats do not=dontis not=isnt are not=arentWhere is=wheres they are=theyre(2)(2)但要注意，并非任何情況下但要注意，并非任何情況下bebe動(dòng)詞都能縮寫(xiě)

4、。動(dòng)詞都能縮寫(xiě)。this is沒(méi)有縮寫(xiě)形式，沒(méi)有縮寫(xiě)形式，am not, those / these are也沒(méi)有縮寫(xiě)形式。也沒(méi)有縮寫(xiě)形式。在一般疑問(wèn)句的簡(jiǎn)略回答中，肯定回答時(shí)，在一般疑問(wèn)句的簡(jiǎn)略回答中，肯定回答時(shí)， 代詞不能與代詞不能與am,is,are縮寫(xiě)?？s寫(xiě)。如：如：-Is this a bus? -Yes,it is.（不能說(shuō)（不能說(shuō)Yes,its） -Are you a student? -Yes,I am. （不能說(shuō)（不能說(shuō)Yes,Im.）形容詞性物主代詞用法Im Gina.Are you Helen?No,Im not.Im = I amYes,I am.Hes Jack.Is

5、 he Jack?Yes, he is.No, he isnt.His name is Jack. Language Points-Are you Bill?-No, Im not. Im Bob.Are you?“你是你是嗎？嗎？”這是一個(gè)一般這是一個(gè)一般疑問(wèn)句，詢問(wèn)事實(shí)的真實(shí)與否。如果是真實(shí)的，疑問(wèn)句，詢問(wèn)事實(shí)的真實(shí)與否。如果是真實(shí)的，就用肯定回答就用肯定回答“Yes,I am.”如果不是真實(shí)的，如果不是真實(shí)的，就用否定回答就用否定回答“No,Im not.”，再補(bǔ)充說(shuō)明真，再補(bǔ)充說(shuō)明真實(shí)的情況，如在后面加上實(shí)的情況，如在后面加上“Im”來(lái)說(shuō)明自己來(lái)說(shuō)明自己的真實(shí)身份。的真實(shí)身份。類(lèi)似的還

6、有類(lèi)似的還有: :-Is he/she-Is he/she? ?他他/ /她是她是? ?- -Yes,heYes,he/she is./she is./No,heNo,he/she isn/she isnt.t.是的，他是的，他/ /她是。她是。/ /不，他不，他/ /她不是。她不是。3aPut the words in order to make conversations. Then practice them.your name Whats Cindy Im -Whats your name? -Im Cindy.name HesWhats hisBobMike youAre am IY

7、es-Whats his name ? - Hes Bob.-Are you Mike ? -Yes, I am.3bComplete the conversation and practice it with your partner.A: Hi, _your name?B: My Gina. _ you Tom?A: ,Im not. Bob.B: Hi, _ . to meet you.A: Nice to _ you, too.Whats/What isname is/namesAreNoIm /I amBobNicemeet1.完成名師測(cè)控課時(shí)完成名師測(cè)控課時(shí)2。2.朗讀并背誦部分的對(duì)話朗讀并背誦部分的對(duì)話2c。3.為自己取一個(gè)英文姓名，為自己取一個(gè)英文姓名，并用新名字在班上介紹自己。并用新名字在班上介紹自己。