五年級(jí)音樂上冊(cè)第一單元《快樂嚓嚓嚓》教案蘇少

《五年級(jí)音樂上冊(cè)第一單元《快樂嚓嚓嚓》教案蘇少》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)音樂上冊(cè)第一單元《快樂嚓嚓嚓》教案蘇少（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元《快樂嚓嚓嚓》 教學(xué)內(nèi)容聽：《祝你快樂》《春之歌》《赤足走在田埂上》 教學(xué)目標(biāo)： 通過聽賞歌曲，進(jìn)一步了解各種樂器和各種演唱形式在音樂表現(xiàn)中的作用，感受音樂不同的 風(fēng)格。 教學(xué)重點(diǎn)：唱準(zhǔn)變化音 教學(xué)難點(diǎn)：唱準(zhǔn)變化音教學(xué)方法聽唱法 教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī) 教學(xué)活動(dòng)： 一、組織叫學(xué) 1、師生禮儀。 2、發(fā)聲練習(xí)。 二、欣賞 1、《赤足走在田埂上》 （1）教材分析 （2）明確欣賞重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生注意無伴奏合唱和二重唱這種新的演唱形式，進(jìn)一步了解 演唱形式在音樂表現(xiàn)中的作用。 （3）初步欣賞歌曲，說出歌曲的演唱形式。（領(lǐng)唱、齊唱）體會(huì)歌曲的情緒。（歡快、熱烈） （4

2、）學(xué)生進(jìn)行討論上面的問題。 （5）再次欣賞歌曲，嘗試著唱一唱，培養(yǎng)相互合作的能力。 2、欣賞《OK星期天》 （1）教材分析： （2）初步欣賞樂曲，體會(huì)歌曲的速度和情緒。說說和你心里的設(shè)想是否相似。并且說說這 是哪一種演唱形式。 （3）再次欣賞歌曲，可以跟著音樂輕聲哼唱歌曲。 3、《祝你快樂》 （1）欣賞歌曲 （2）說說這首音樂和前面兩首形式上有什么不一樣。（學(xué)生回答） （3）這是一首銅管樂合奏。 （4）簡(jiǎn)單介紹一下銅管樂器。并聽一聽著三種銅管樂的形狀和音色。 （5）再次聽音樂。各種樂器表現(xiàn)出來的部分讓學(xué)生分辨一下。 （6）總結(jié)一下這節(jié)課認(rèn)識(shí)的幾種樂器，以及能夠聽邊這幾種樂器的音色。 4、如有時(shí)間把音樂在欣賞一遍。 三、總結(jié)，下課 2 / 2