部編版三年級上冊語文單元測試-第七單元 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷 部編版（含答案）

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1、第七單元根底達(dá)標(biāo)卷 一、漢字小幫手（40分） 1. 根據(jù)拼音寫出同音字。（12分） 國 （ ）動 打（ ) 公（ ） （ ）器 同 （ ）官 放（ ) （ ）車 生（ ) 畫1 潮（ ） （ ）人 （ ）去 老（ ) 2. 辨字組詞。（12分） ［奏〔 )J ［鳴（： ) 〔湊〔 )1 〔雞〔 ) ［滴〔 )1 ［偷〔 ) ［嘀〔 ) 〔愉〔 ) ［獵〔 )J 1抖〔 ) ［錯〔 )1 〔科〔 ) 3. 查字典填一填。（8分） ⑴器：查（）部，再查（）畫，（ ）結(jié)構(gòu)，組詞：（ ）o （

2、2）受：查（）部，再查（）畫，（ ）結(jié)構(gòu)，組詞：（ ）。 4. 加一加，組成新字寫在后面的括號里，并組詞。（8分） 勿+心=( )( 果+頁=()( ) 日+音=()( ) 雨+路=( )( ) 二、詞語一點通(36分) 1. 讀拼音寫詞語。(12分) qing rou meng yan bi zi shen shou chi bang cong mi ng shui gou cong ma ng 2. 寫出加點詞語的近義詞。(8分) (1) 大自然有許多美妙的聲音。( ? ? (2) 每一個張開的喙都舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。( ? ? (3

3、) 我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本領(lǐng)可真高明??！( ? ? (4) 水溝眼兒里黑洞洞的，小刺猬已經(jīng)沒了蹤影。( 3. 從下面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語替換句子中的畫線局部。(8分) 洶涌澎湃 凝神靜氣 恍然大悟 躡手躡腳 (1) 這道題我一直搞不懂，直到他列舉出了生活中的一個例子，我才 一下子明白過來。( (2) 兩洋的海水交織在一起，洪水猛烈上涌，波浪互相撞擊。 ( ) (3) 為了不影響別人，同學(xué)們在閱覽室里放輕腳步，非常小心地走。 ( ) (4) 我茫茫然地望著神情專注、心氣平和的像樹一般兀立的父親。 ( ) 4.連線。(8分) 霧蒙蒙的 水溝眼兒 濃濃的

4、 樹林 黑洞洞的 東西 圓乎乎的 草木氣息 三、句子助力車(24分) 1. 選擇適宜的序號填一填。(4分) ①直掉眼淚 ②直瞪眼 ③跳起來 ④直跺腳 (1) 妹妹快樂得 。 (2) 爸爸氣得 o (3) 小紅急得 。 (4) 弟弟痛得 。 2. 用句子中加點的詞寫一句話。(4分) (1) (可是我)并沒有看見一只鳥飛，并沒有聽到一聲鳥叫。 ? ? ? ? ? 沒有……沒有……：  (2) 我恍然大悟：這不是刺猬嗎？ ? ? ? ? 恍然大悟： 3. 說說以下句子主要運(yùn)用了什么修辭手法，并用這種修辭手法寫句 子。(12分) ⑴紅棗如同無數(shù)顆飄

5、香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。 ( ) (2) 走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧 哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蛔蛔的歌唱。( ) (3) 當(dāng)小雨滴會聚起來，他們便一起唱著歌。( ) 4. 按要求寫句子。(4分) (1)月光灑在地上。(擴(kuò)句) (2)父親站在樹林里聽鳥的叫聲和鳥的氣味。(修改病句) —\ 1.激擊雞機(jī) 器弄汽氣 濕詩失師 （奏〔演奏〕J鳴〔鳴叫〕 （滴〔雨滴〕 2］湊〔湊合〕、雞〔小雞〕、嘀〔嘀咕〕 （偷〔小偷〕 J獵〔打獵〕J抖〔發(fā)抖〕 ［愉〔愉快〕i錯〔錯誤〕［科〔科學(xué)〕 3. ⑴口 13上中下器具 （2）

6、e 4上中下接受 4. 忽突然 顆顆粒 暗黑暗 露露珠 二、1.輕柔蒙眼鼻子伸手翅膀聰明 水溝匆忙 2. （1）美好（2）舒適（3）佩月艮 （4）蹤跡 3. （1）恍然大悟（2）洶涌澎湃 （3） 躡手躡腳（4）凝神靜氣 4. 霧蒙蒙的水溝眼兒 濃濃的樹林 黑洞洞的東西 圓乎乎的草木氣息 三、1.⑴③（2）②（3）@ （4）? 2. 例如：（1）面對困難，他沒有害怕，沒有一絲慌亂，而是勇敢 地迎上去。 (2)我恍然大悟，原來這道題這么簡單。 3. (1)比喻 太陽像個大火爐。 (2) 排比、擬人冬沒有春的艷麗，沒有夏的張揚(yáng)，沒有秋的豐 富，而她所獨有的即是那份純潔、堅毅、忘我的品質(zhì)。 (3) 擬人小鳥在枝頭唱歌。