北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《摘蘋(píng)果》教案北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

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1、北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)摘蘋(píng)果教案|北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元 加與減(三)第2課時(shí) 摘蘋(píng)果 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書(shū)第7172頁(yè)內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。 2、發(fā)展估算意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重難點(diǎn):掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加的計(jì)算方法并能正確進(jìn)行計(jì)算;怎樣合理地估算及算法的多樣化。 【教學(xué)過(guò)程】 一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課師:生活中處處有數(shù)學(xué),同學(xué)們,今天我們又遇到了一件與數(shù)學(xué)有關(guān)的問(wèn)題。 新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們都盼望著早點(diǎn)兒拿到新書(shū),淘氣負(fù)責(zé)發(fā)書(shū),可他遇到了難題,同學(xué)們,咱們幫幫他吧。 二、學(xué)習(xí)新知 1、出示主題圖 一年

2、級(jí)一班有女生19人,男生18人。每人一本,40本書(shū)夠嗎? (1) 討論:“每人一本,40本書(shū)夠嗎?”這句話(huà)是什么意思?用什么辦法解決這個(gè)問(wèn)題? (2)估算一下大概有多少人?說(shuō)說(shuō)你是怎樣估算的? (3)學(xué)生獨(dú)立思考算法,試算 19 + 18 = (4)人一組交流算法,組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)算法。 (5)全班同學(xué)交流算法。 算法一: 1010 = 20 98 = 17 2017 = 37 算法二: 1910 = 29 298 = 37 算法三: 2018 = 38 381 = 37 算法四:列豎式 19 + 18 37 三、練習(xí)“試一試” 2518 2724 4635 5129 25 27 46 51 18 2

3、4 35 29(先讓學(xué)生試著列豎式計(jì)算,自己講解計(jì)算方法,然后再?gòu)?qiáng)調(diào)“滿(mǎn)十進(jìn)一”的計(jì)算法則。)四、綜合練習(xí) 1、算一算,想一想。 267= 339= 1827= 2627= 2329= 1847= 2、用豎式計(jì)算 4418 5229 756 2179 2724 3515 6911 3819 3、我們?nèi)ゴ河?每輛車(chē)最多能坐60人, 哪兩個(gè)班坐一輛車(chē)最合適? 【鞏固練習(xí)】 1.完成教材第72頁(yè)“練一練”第1題。 先讓學(xué)生讀題,認(rèn)識(shí)到珠子應(yīng)大于70顆,再讓學(xué)生估一估,并說(shuō)一說(shuō)估算的方法,然后列式計(jì)算。 2.完成教材第72頁(yè)“練一練”第2題。 教師找4名學(xué)生板演,然后集體訂正。 【課堂小結(jié)】 今天有什么收獲?結(jié)合算式,說(shuō)說(shuō)兩位數(shù)減一位數(shù)退位減的計(jì)算方法。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)

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