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1、山東省日照經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)三中八年級(jí)語文上冊(cè)《第27課短文兩篇》導(dǎo)學(xué)案新
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1、積累文言詞語，學(xué)習(xí)寫景狀物的方法。感受作品優(yōu)美的意境，體會(huì)作品中流露的思想感情。
2、品味文章畫面的精美、語言的精練及布局的匠心所在。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：
1 .《答謝中書書》的作者是，字通明，號(hào)。題目中的第二個(gè)“書”字的意思是。
2 .《記承天寺夜游》選自《?,作者是,字子瞻，號(hào),
是朝的家。他與父親、弟弟合稱為“”，都被列入“唐
宋古文八大家”之中。
3 .掃除生字障礙，給下列加框的字注音：
夕日欲由二|:未復(fù)有能理奇者：
懷民亦未年|:水中藻和*橫:
4 .注意下列句子的節(jié)奏。
實(shí)/欲界/之
2、仙都
未復(fù)/有能/與其奇者
蓋/竹柏影也
二、解釋下列句中加線的詞。
1 .曉霧將也］猿鳥亂鳴：歇，消散。
2 .夕日欲頹，沉鱗競區(qū)邛,爭著；躍,跳躍，這里指跳出水面。
3 .呼與為樂者，遂H分寺尋張懷民：念，想；遂，于是、，便；至，至IJ。
4 .徑》閑人如.吾兩人者耳：但，只。問題探究：
《答謝中書書》是陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。文章以感慨發(fā)端:山川之美，古來共談，有高雅情懷的人才可能品味山川之美，將內(nèi)心的感受與友人交流，是人生一大樂事。接下來的十句，作者便以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色。
1、描寫山之高，水之凈的是哪幾句？分別用了什么視角？寫了哪些事物？
3、“高峰入云，清流見底”，極力，寫了仰觀俯察兩種視角，白云高山流水三重風(fēng)物
2、“兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備”，又用了什么視角？
用平遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)的視角極目遠(yuǎn)眺，青翠的竹木與五彩的山石相映襯，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象，在清爽宜人的畫卷上平添了萬物勃發(fā)的生命力。
3、由靜景轉(zhuǎn)入動(dòng)景描寫的是哪幾句？
是“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕陽欲頹，沉鱗競躍”，這四句通過朝與夕兩個(gè)特定時(shí)間段的生物的活動(dòng)，又為畫面增添了靈動(dòng)感，傳達(dá)了生命氣息。
4、文末發(fā)出感慨的是哪一句？
是“實(shí)欲界之仙都”，自從謝靈運(yùn)以來，沒有人能夠欣賞它的妙處，而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無盡的樂趣，帶有自豪之感，期與謝公比肩之意溢
4、于言表。
5、本文寫景有什么特點(diǎn)？體現(xiàn)了作者怎樣的志趣？
本文寫景沒有僅僅停留在景物本身，而是抓住景物的靈魂，即自然萬物的勃勃生機(jī)，通過高低、遠(yuǎn)近、動(dòng)靜的變化視覺、聽覺的立體感受，來傳達(dá)自己與自然相融合的生命愉悅，體現(xiàn)了作者酷愛自然、歸隱林泉的志趣。
《記承天寺夜游》是蘇軾的一篇小品文，寫于作者被貶黃州期間。文章創(chuàng)造了一個(gè)清幽寧靜的藝術(shù)境界，傳達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心境。
1、“月色入戶，欣然起行。”“欣然”寫出作者什么心情？“念無與為樂者”中“念”字有何作用？“念”的結(jié)果如何？
寫其興奮喜悅之情。
“念”由“行”轉(zhuǎn)化而來，寫出心理活動(dòng)的變化過程。
“遂至承天寺，尋張懷民”，這是“念
5、”的結(jié)果。
2、“庭下如積水空明，水中藻、外交橫，蓋竹柏影也”寫出了一個(gè)什么境界？
“積水空明”寫月光的清澈透明，“藻、外交橫”寫竹柏倒影的清麗淡雅。作者以高度凝練的筆
墨，點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。
3、《記承天寺夜游》中“閑人”有什么含義？
首先，“閑人”指具有閑情雅致的人。月夜處處都有，但只有情趣高雅的人才會(huì)欣賞它。其次，
“閑人”包含了作者郁郁不得志的悲涼心境，作者在政治上有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但是被一貶再貶，在內(nèi)心深處，他又何嘗愿意做一個(gè)“閑人”呢？
4、這兩篇短文都寫自然景物，表達(dá)的思想感情有什么不同？
《答謝中書書》表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與
6、古今知音共賞美景的得意之感?！队洺刑焖?
夜游》表達(dá)的感情是微妙而復(fù)雜的，貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑都包含其
中。我的收獲：課堂^^測(cè)：
（2009浙江省臺(tái)州市中考題）
（二）（11分）
【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱
備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
（陶弘景《答謝中書書》）
【乙】夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作
響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺
7、
谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。
（節(jié)選自吳均《與朱元思書》）
19、下列加點(diǎn)詞語意思相同的一組是（B）（3分）
A、四時(shí)俱心急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊B、沉鰥竟躍沙鷗翔集，錦強(qiáng)泳
C、泠泠但■向困于心衡于慮而后作_D、有時(shí)見目胡不見我于王
20 .用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。（4分）
⑴自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
自從（南朝的）謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。
⑵經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
治理政務(wù)的人，看到這些（幽美的）的山谷（就）流連忘返。
21 .【甲】文中寫到“高峰入云”，【乙】文中具體描寫高峰“入”的動(dòng)態(tài)的幾個(gè)四字短語是：
（2分）
負(fù)勢(shì)競上，互相軒邈，爭高直指（只要答對(duì)其中兩處，即可得滿分。若多答“千百成峰”，不扣
分；多答其他短語，扣分。）
22.【甲】【乙】兩文都表達(dá)了作者怎樣的思想感情?（2分）
答：熱愛自然，娛情山水;避世退隱，鄙棄名利。
山東省三中八級(jí)語文上冊(cè)《第27課短文兩篇》導(dǎo)學(xué)案新人教版
