廣東省佛山市順德區(qū)大良順峰初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 考點(diǎn)8 維護(hù)受教育權(quán)課件 新人教版

《廣東省佛山市順德區(qū)大良順峰初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 考點(diǎn)8 維護(hù)受教育權(quán)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省佛山市順德區(qū)大良順峰初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 考點(diǎn)8 維護(hù)受教育權(quán)課件 新人教版（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、考綱要求考綱要求 知道公民有受教育的權(quán)利和義知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育務(wù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)?！究季V解讀考綱解讀】從全國各地的中考題從全國各地的中考題來看，本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)。因?yàn)閲襾砜?，本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)。因?yàn)閲液蜕鐣?huì)各界這幾年和關(guān)注教育問題，和社會(huì)各界這幾年和關(guān)注教育問題，從教育公平到教育投入，到教育改從教育公平到教育投入，到教育改革創(chuàng)新等。復(fù)習(xí)備考時(shí)要結(jié)合科教革創(chuàng)新等。復(fù)習(xí)備考時(shí)要結(jié)合科教興國戰(zhàn)略等知識(shí)，聯(lián)系當(dāng)前國家有興國戰(zhàn)略等知識(shí)，聯(lián)系當(dāng)前國家有關(guān)教育發(fā)展的新政策去把握關(guān)教育發(fā)展的新政策去把握.

2、1 1、受教育權(quán)的含義、受教育權(quán)的含義受教育權(quán)包括兩個(gè)基本要素：受教育權(quán)包括兩個(gè)基本要素： 一是公民均有上學(xué)接受教育的權(quán)利；一是公民均有上學(xué)接受教育的權(quán)利；二是國家提供教育設(shè)施，培養(yǎng)教師，為公二是國家提供教育設(shè)施，培養(yǎng)教師，為公民受教育創(chuàng)造必要的機(jī)會(huì)和物質(zhì)條件。民受教育創(chuàng)造必要的機(jī)會(huì)和物質(zhì)條件。 九年義務(wù)教育九年義務(wù)教育公益性（顯著特征）公益性（顯著特征）普遍性普遍性國家強(qiáng)制性國家強(qiáng)制性特征特征2 2、九年義務(wù)教育的特征、九年義務(wù)教育的特征思考：教育有公益性？思考：教育有公益性？只有義務(wù)教育期間才具有公益性只有義務(wù)教育期間才具有公益性義務(wù)教育權(quán)利的義務(wù)教育權(quán)利的各項(xiàng)保障各項(xiàng)保障19951995

3、年年9 9月月1 1日日20062006年年9 9月月1 1日日法律保障法律保障物質(zhì)保障物質(zhì)保障師資保障師資保障難學(xué)難學(xué)難難難懂難懂難記難記只有受教育，才能提高自己的科學(xué)只有受教育，才能提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，不斷地豐富和發(fā)展自己文化素質(zhì)，不斷地豐富和發(fā)展自己0 050005000100001000015000150002000020000250002500030000300003500035000400004000045000450005000050000大專大專高中高中初中初中小學(xué)小學(xué)文化程度與失業(yè)人數(shù)關(guān)系圖文化程度與失業(yè)人數(shù)關(guān)系圖要為自己而讀書要為自己而讀書這張圖讓你產(chǎn)生了哪些聯(lián)想？這張

4、圖讓你產(chǎn)生了哪些聯(lián)想？要為國家而讀書要為國家而讀書為什么受教育既是我們的權(quán)為什么受教育既是我們的權(quán)利又是我們的義務(wù)呢利又是我們的義務(wù)呢受教育受教育（個(gè)人）（個(gè)人）（國家）（國家）更好就業(yè)更好就業(yè)發(fā)展自己發(fā)展自己權(quán)利權(quán)利國家繁榮國家繁榮社會(huì)發(fā)展社會(huì)發(fā)展義務(wù)義務(wù)四、如何珍惜受教育的機(jī)會(huì)，自覺履行四、如何珍惜受教育的機(jī)會(huì)，自覺履行受教育的義務(wù)？受教育的義務(wù)？1、權(quán)利、權(quán)利珍惜珍惜2、義務(wù)、義務(wù)履行履行 【鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練】 國務(wù)院決定從國務(wù)院決定從2011年秋季起，啟動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)年秋季起，啟動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)，試點(diǎn)按照每生每天生營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)，試點(diǎn)按照每生每天3元的標(biāo)準(zhǔn)，范元的

5、標(biāo)準(zhǔn)，范圍包括圍包括680個(gè)縣市約個(gè)縣市約2600萬在校生。同時(shí)將家庭困難寄宿萬在校生。同時(shí)將家庭困難寄宿生的生活補(bǔ)助提高到小學(xué)生每天生的生活補(bǔ)助提高到小學(xué)生每天4元，中學(xué)生每天元，中學(xué)生每天5元。這元。這說明（說明（ ）A.受教育的顯著特征是公益性受教育的顯著特征是公益性 B.國家為公民受教育提供物質(zhì)幫助國家為公民受教育提供物質(zhì)幫助 C.受義務(wù)教育是每個(gè)公民的權(quán)利受義務(wù)教育是每個(gè)公民的權(quán)利 D.受義務(wù)教育是適齡兒童少年的義務(wù)受義務(wù)教育是適齡兒童少年的義務(wù) 【鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練】 佛山市非戶籍常住人口子女入讀義務(wù)教育公辦學(xué)校佛山市非戶籍常住人口子女入讀義務(wù)教育公辦學(xué)校實(shí)施辦法（試行）實(shí)施辦法（試

6、行）規(guī)定，不符合政策性借讀生條件的義規(guī)定，不符合政策性借讀生條件的義務(wù)教育普通借讀生，也有機(jī)會(huì)申請(qǐng)入讀佛山市公辦學(xué)校。務(wù)教育普通借讀生，也有機(jī)會(huì)申請(qǐng)入讀佛山市公辦學(xué)校。對(duì)此理解正確的是（對(duì)此理解正確的是（ ）為公民受教育提供物質(zhì)幫助為公民受教育提供物質(zhì)幫助 為公民受教育提供政策為公民受教育提供政策支持支持 有利于更好保障公民的受義務(wù)教育權(quán)有利于更好保障公民的受義務(wù)教育權(quán) 這說明佛這說明佛山市努力推進(jìn)素質(zhì)教育山市努力推進(jìn)素質(zhì)教育A. B. C. D. 【鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練】 目前，我國年度財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出總額已經(jīng)超過目前，我國年度財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出總額已經(jīng)超過2萬億萬億元，元，2013年政府工作明確指出，今后還要繼續(xù)增加，必須把年政府工作明確指出，今后還要繼續(xù)增加，必須把這些錢用好，讓人民滿意。這表明（這些錢用好，讓人民滿意。這表明（ ）A.受教育是公民的基本義務(wù)受教育是公民的基本義務(wù) B.受教育是公民的基本權(quán)利受教育是公民的基本權(quán)利 C.教育具有開拓、帶動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力作用教育具有開拓、帶動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力作用 D.國家給予財(cái)政保證是我國教育的顯著特征國家給予財(cái)政保證是我國教育的顯著特征