《浙江省溫州市龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第13課 蘇州園林》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省溫州市龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第13課 蘇州園林》課件 新人教版（56頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、代表作有長(zhǎng)篇小說代表作有長(zhǎng)篇小說倪煥之倪煥之，童話集，童話集稻草人稻草人、古代英雄的石像古代英雄的石像。出版有。出版有葉圣陶全集葉圣陶全集。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 一切一切既總結(jié)上文四個(gè)既總結(jié)上文四個(gè)講究講究，又為下文（自然段）的埋又為下文（自然段）的埋下伏筆。下伏筆。一一幅幅完完美美的的圖圖畫畫大處大處講究講究亭臺(tái)軒榭的布局亭臺(tái)軒榭的布局假山池沼的配合假山池沼的配合 花草樹木的映襯花草樹木的映襯近景遠(yuǎn)景的層次近景遠(yuǎn)景的層次 小處注意小處注意園林角落的配置園林角落的配置門窗圖案的匠心門窗圖案的匠心色彩調(diào)配的協(xié)調(diào)色彩調(diào)配的協(xié)調(diào)容易注意容易注意 （主）（主）不可忽視不可忽視 （次）（次）（總（總說）說）
2、 （分說）（分說）邏輯順序講究講究亭臺(tái)軒榭亭臺(tái)軒榭的布局。的布局。亭亭臺(tái)臺(tái)軒軒有窗的廊子或小室有窗的廊子或小室榭榭建筑在臺(tái)上的敞屋建筑在臺(tái)上的敞屋介紹假山池沼配合的藝術(shù)美介紹假山池沼配合的藝術(shù)美這也是為了取得從各個(gè)角度看都成這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。一幅畫的效果。 沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：應(yīng)為依據(jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看，這的道旁樹：應(yīng)為依據(jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。是不足取的。 有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。一幅好畫。每個(gè)角落的構(gòu)圖美介紹門窗的圖案美介紹門窗的圖案美門門窗介紹建筑的色彩美介紹建筑的色彩美色彩：不刺眼，色彩：不刺眼，淡灰色、白色淡灰色、白色講究亭臺(tái)軒榭的布局講究亭臺(tái)軒榭的布局講究假山池沼的配合講究假山池沼的配合講究花草樹木的映襯講究花草樹木的映襯講究遠(yuǎn)景近景的層次講究遠(yuǎn)景近景的層次
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