南方新高考高考物理大一輪復(fù)習(xí) 專題提升七 高考實(shí)驗(yàn)題的解題方法和技巧課件

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1、專題提升七 高考實(shí)驗(yàn)題的解題方法和技巧突破一 儀器的正確使用和準(zhǔn)確讀數(shù)實(shí)驗(yàn)儀器讀數(shù)的基本原則：儀器最小刻度是“1”的，一般要求讀到最小刻度后再往下估讀一位(估讀的這位是不可靠數(shù)字)；儀器最小刻度是“2”和“5”的，一般只要求讀到最小刻度所在的這一位，不再往下估讀.游標(biāo)卡尺、秒表、電阻箱因?yàn)楸旧順?gòu)造情況不需要估讀.例 1：(1)如圖 Z7-1 所示的兩把游標(biāo)卡尺，它們的游標(biāo)尺從左至右分別為 9 mm 長(zhǎng) 10 等分、19 mm 長(zhǎng) 20 等分，它們的讀數(shù)依次為_mm，_mm.圖 Z7-1(2)使用螺旋測(cè)微器測(cè)量?jī)蓚€(gè)金屬絲的直徑，示數(shù)如圖 Z7-2所示，則圖甲、乙金屬絲的直徑分別為_mm，_mm.

2、甲乙圖 Z7-2(3)圖 Z7-3 甲用 00.6 A 量程時(shí)，對(duì)應(yīng)刻度盤上每一小格代表_A，表針的示數(shù)是_A；當(dāng)使用 03 A量程時(shí)，對(duì)應(yīng)刻度盤上每一小格代表_A，圖中表針示數(shù)為_A.甲乙圖 Z7-3圖乙使用較小量程時(shí)，每小格表示_V，圖中指針的示數(shù)為_V，若使用的是較大量程，則這時(shí)表盤刻度每小格表示_V，圖中表針指示的是_V.答案：(1)17.7 23.85 (2)2.150 0.048(3)0.02 0.44 0.1 2.20 0.1 1.70 0.5 8.50突破二 連圖清晰、作圖規(guī)范實(shí)物圖連接一定要清晰，不能交叉相連.描點(diǎn)作圖連線時(shí)要讓各點(diǎn)均勻分布在直線的兩側(cè)(圖線為直線)，個(gè)別明顯

3、偏離較遠(yuǎn)的點(diǎn)可以不予考慮.例 2：某同學(xué)為了測(cè)量某電池的電動(dòng)勢(shì) E 和內(nèi)阻 r，設(shè)計(jì)了如圖 Z7-4 甲所示的電路，已知定值電阻 R020 ，電壓表的內(nèi)阻很大，可視為理想電壓表.(1)根據(jù)圖甲所示電路，請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接.甲乙圖 Z7-4次序123456U1/V1.02.03.04.04.55.0U2/V16.515.215.012.011.110.3(2)實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，讀出電壓表和的示數(shù) U1、U2 數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在下面的虛線框內(nèi)畫出 U2-U1 的關(guān)系圖線. (3)由圖象可得該電池的電動(dòng)勢(shì) E_V，內(nèi)阻 r_.解析：(1)

4、如圖 Z7-5 甲所示.(2)如圖乙所示.甲乙圖 Z7-5答案：(1)如圖 Z7-5 甲所示. (2)如圖乙所示.(3)18.0 30.8突破三 理解原理、靈活遷移此類實(shí)驗(yàn)要求考生能將教材中分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法遷移到新的背景中，深刻理解物理概念和規(guī)律，并能靈活運(yùn)用.如力學(xué)中與紙帶相關(guān)的實(shí)驗(yàn)、電學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，都可考查學(xué)生運(yùn)用已學(xué)過的實(shí)驗(yàn)方法、原理處理新情境實(shí)驗(yàn)問題的能力.例 3：某同學(xué)用如圖 Z7-6 甲所示的電路測(cè)量歐姆表的內(nèi)阻和電源電動(dòng)勢(shì)(把歐姆表看成一個(gè)電源，且已選定倍率并進(jìn)行了歐姆調(diào)零).實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格如下：甲乙圖 Z7-6I1/A120125130135140145I2

5、/mA20.016.713.210.06.73.3電流表電流表(量程 200 A，內(nèi)阻 R1300 )(量程 30 mA，內(nèi)阻 R25 )定值電阻 R09700 滑動(dòng)變阻器 R(阻值范圍 050 )(1)閉合開關(guān) S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭至某一位置，讀出電流表和的示數(shù)分別為 I1 和 I2.多次改變滑動(dòng)觸頭的位置，得到的數(shù)據(jù)如下表所示.依據(jù)表中數(shù)據(jù)，作出 I1-I2 圖線如圖乙所示；據(jù)圖可得，歐姆表內(nèi)電源的電動(dòng)勢(shì)為 E _V ，歐姆表內(nèi)阻為 r _.(計(jì)算結(jié)果保留 3 位有效數(shù)字)(2)若某次電流表的示數(shù)是 114 A，則此時(shí)歐姆表示數(shù)為_.(計(jì)算結(jié)果保留 3 位有效數(shù)字)(2)歐姆表測(cè)的

6、是外電路的電阻，當(dāng)電流表A 時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路部分和電流表的示數(shù)是 114答案：(1)1.50(1.481.51 均正確) 15.0(14.016.0 均正確)(2)47.3(47.048.0 均正確)的總電阻 R 突破四 兩類題型1.常規(guī)實(shí)驗(yàn)型例 4：某學(xué)習(xí)小組為了測(cè)量一電阻 Rx(約 300 )，現(xiàn)有下列器材.電流表(05 mA 的理想電表)；電源 E：干電池(1.5 V)；電壓表電流表(量程為 10 V，內(nèi)阻約為 3 k)；(010 mA，內(nèi)阻約 100 )；定值電阻 R1：阻值為 300 ；定值電阻 R2：阻值為 10 ；滑動(dòng)變阻器 R3：最大阻值為 1000 ；滑動(dòng)變阻器 R4：

7、最大阻值為 20 ；開關(guān) S、導(dǎo)線若干.(1)定值電阻應(yīng)選_，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_.(填寫器材字母符號(hào))(2)畫出設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.(3)用已知的量和實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的量表示待測(cè)電阻 Rx_.解析：(1)量程為10 V 的電壓表量程太大，不能用，分析可知Rx 需與串聯(lián)，串聯(lián)后與定值電阻并聯(lián)，用測(cè)并聯(lián)后的總1.5 V，若兩電流表均滿偏，則通過定值電阻的電流為 5 mA，所以定值電阻的阻值約為 300 ，定值電阻選 R1；滑動(dòng)變阻器R3 最大阻值太大，不便于操作，因此應(yīng)選用 R4，采用分壓式接法接入電路.(2)實(shí)驗(yàn)電路如圖 Z7-7 所示.電流，待測(cè)電阻 Rx 兩端的最大電壓約為 U5103300 VI2I

8、1圖 Z7-7(3)若某次測(cè)量中電流表的示數(shù)為 I1，電流表的示數(shù)為I2，由部分電路歐姆定律可知 RxI2I1R1.I1答案：(1)R1 R4(2)如圖 Z7-7 所示. (3)I1R12.創(chuàng)新探究型例 5：(2016 年山東青島模擬)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖 Z7-8 甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.小鋼球自由下落過程中，計(jì)時(shí)裝置測(cè)出小鋼球先后通過光電門 A、B 的時(shí)間分別為 tA、tB ，用小鋼球通過光電門 A、B 的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時(shí)速度.測(cè)出兩光電門間的距離為 h，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?g，小鋼球所受空氣阻力可忽略不計(jì).甲乙圖 Z7-8(1)先用游標(biāo)卡尺測(cè)量鋼球的直徑，讀

9、數(shù)如圖乙所示，鋼球直徑為 d_cm.(2)要驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒，只要比較_與_是否相等.(3)實(shí)驗(yàn)中小鋼球通過光電門的平均速度_(填“大于”或“小于”)小鋼球球心通過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度，導(dǎo)致動(dòng)能增加量Ek 總是稍_(填“大于”或“小于”)重力勢(shì)能減少量Ep，且隨小鋼球下落起始高度的增加，誤差越來越_(填“大”或“小”).解析：(1)由圖可知，主尺刻度為 8 mm，游標(biāo)對(duì)齊的刻度為 10，故讀數(shù)為：8 mm100.05 mm8.50 mm0.850 cm.(2)若減小的重力勢(shì)能等于增加的動(dòng)能時(shí)，可以認(rèn)為機(jī)械能守恒，則有(3)已知經(jīng)過光電門所用的時(shí)間和小球的直徑：則可以由平瞬時(shí)速度.而小鋼球球心通過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度，即為中點(diǎn)的瞬時(shí)速度，小鋼球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，中間時(shí)刻的速度小于中間位置的速度，因此平均速度小于鋼球球心通過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度；因此導(dǎo)致動(dòng)能增加量Ek 總是稍小于重力勢(shì)能的減少量；而高度越高，vA、vB 都增加，從而平均速度與中點(diǎn)的速度差距越來越大，用平均速度代替中點(diǎn)的速度就會(huì)使誤差越來越大.(3)小于 小于 大