二年級數學下冊 認識方向課件 蘇教版

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1、蘇教版二年級下冊今天我們主要學習辨別方今天我們主要學習辨別方向，要求同學們能夠掌握向，要求同學們能夠掌握東南西北等各個方向，能東南西北等各個方向，能夠用方位名詞準確的表示夠用方位名詞準確的表示一個地點的位置。一個地點的位置。 體育館在學校的（體育館在學校的（ ）面，）面， 商店在學校的（商店在學校的（ ）面，）面， 醫(yī)院在學校的（醫(yī)院在學校的（ ）面，）面， 郵局在學校的（郵局在學校的（ ）面。）面。東西南北真真 棒棒 ！1.1.動物園、圖書館、動物園、圖書館、少年宮、電影院分少年宮、電影院分別在學校的什么方別在學校的什么方向？向？動物園在學校的東北方向、動物園在學校的東北方向、圖書館在學校的

2、東南方向、圖書館在學校的東南方向、少年宮在學校的西南方向、少年宮在學校的西南方向、電影院在學校的西北方向。電影院在學校的西北方向。標出方向，標出方向，制成方向板。制成方向板。南南西西東東東北東北東南東南西南西南西北西北1.1.在教室里辨認八個方向。在教室里辨認八個方向。2.2.坐在座位上，說一說：坐在座位上，說一說：你的東南、東北、西南、西北你的東南、東北、西南、西北分別是哪位同學。分別是哪位同學。 中國古代四大發(fā)明之二中國古代四大發(fā)明之二指南針指南針 指南針是我國古代四大發(fā)明之一。早指南針是我國古代四大發(fā)明之一。早在兩千多年以前，我們的祖先發(fā)現了一種在兩千多年以前，我們的祖先發(fā)現了一種天然的

3、、具有磁性的鐵礦石，而且他們還天然的、具有磁性的鐵礦石，而且他們還知道，如果把礦石磨成磁石棒，用細細的知道，如果把礦石磨成磁石棒，用細細的繩子吊起來，它的一頭就會指向南方，另繩子吊起來，它的一頭就會指向南方，另一頭指向北方。一頭指向北方。 祖先們?yōu)榱酥谱鞒鲋甘痉较虻淖嫦葌優(yōu)榱酥谱鞒鲋甘痉较虻?工具，很動了一番腦筋。他們注意到，天上的北工具，很動了一番腦筋。他們注意到，天上的北斗星不僅指引人們朝北的方向，而且它的形狀就像一個斗星不僅指引人們朝北的方向，而且它的形狀就像一個大湯匙。于是，人們由此得到啟發(fā)，把磁石雕琢成輕巧大湯匙。于是，人們由此得到啟發(fā)，把磁石雕琢成輕巧的湯匙，它的底部是園形的，然后

4、放在一個光滑的銅盤的湯匙，它的底部是園形的，然后放在一個光滑的銅盤上。用手輕輕轉動一下匙柄，等它停下來的時候，匙柄上。用手輕輕轉動一下匙柄，等它停下來的時候，匙柄所指的方向就是南方了。這種被稱為所指的方向就是南方了。這種被稱為“羅盤羅盤”的工具，的工具，實際上就是最早的指南針。實際上就是最早的指南針。 經過多次的改進，人們把磁石磨成小小的磁經過多次的改進，人們把磁石磨成小小的磁針，用一根小細棒頂在磁針的中間。這樣，不管針，用一根小細棒頂在磁針的中間。這樣，不管在海上還是在陸地，不管是下雨還是大霧，都可在海上還是在陸地，不管是下雨還是大霧，都可以準確地辨別方向了。以準確地辨別方向了。指南針的發(fā)明很快傳遍了地球的各個角落，指南針的發(fā)明很快傳遍了地球的各個角落，為世界各國的經濟、文化交流作出了貢獻。為世界各國的經濟、文化交流作出了貢獻。 本節(jié)課我們主要學習了東、本節(jié)課我們主要學習了東、南、西、北等方向，要求南、西、北等方向，要求同學們能夠準確的識別每同學們能夠準確的識別每一個方向，并能夠解決實一個方向，并能夠解決實際的問題。際的問題。