《浙江省溫州市第十一中學(xué)高二語(yǔ)文 君子之風(fēng)課件 人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省溫州市第十一中學(xué)高二語(yǔ)文 君子之風(fēng)課件 人教版(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、君子之君子之風(fēng)風(fēng)要注意的字詞讀音:要注意的字詞讀音:孫(孫(xn)以出之)以出之 惡(惡()衣惡食)衣惡食 一簞(一簞(dn)食)食 曲肱(曲肱(gng) 枕(枕(zhn)女(女(r)奚()奚(x)不曰)不曰 知(知(zh)者樂()者樂(yo)水)水 駟(駟(s) 吳起身處群雄爭(zhēng)霸的戰(zhàn)國(guó)初期,吳起身處群雄爭(zhēng)霸的戰(zhàn)國(guó)初期,出生于弱邦衛(wèi)國(guó)。他為出仕而送禮活出生于弱邦衛(wèi)國(guó)。他為出仕而送禮活動(dòng)耗盡家財(cái),結(jié)果一官未得反受同鄉(xiāng)動(dòng)耗盡家財(cái),結(jié)果一官未得反受同鄉(xiāng)譏笑。吳起由此狂怒,竟殺非議自己譏笑。吳起由此狂怒,竟殺非議自己的三十鄰人后逃往魯國(guó),臨行聲言不的三十鄰人后逃往魯國(guó),臨行聲言不做卿相不還家。做卿相不
2、還家。 此后,他求學(xué)于儒家大師曾子,此后,他求學(xué)于儒家大師曾子,又因母喪不歸,被注重孝道的老師逐又因母喪不歸,被注重孝道的老師逐出。出。 求官若渴的吳起便橫心在亂世走求官若渴的吳起便橫心在亂世走從軍之途,悉心攻讀兵法,并在齊軍從軍之途,悉心攻讀兵法,并在齊軍來(lái)攻伐時(shí)謁見魯君獻(xiàn)策請(qǐng)纓。他因岳來(lái)攻伐時(shí)謁見魯君獻(xiàn)策請(qǐng)纓。他因岳父家是齊國(guó)名門且有恩于己,不受魯父家是齊國(guó)名門且有恩于己,不受魯國(guó)信任,便不顧親情道義斬下妻子首國(guó)信任,便不顧親情道義斬下妻子首級(jí),換來(lái)魯君封他為將統(tǒng)軍抗齊,不級(jí),換來(lái)魯君封他為將統(tǒng)軍抗齊,不過由此也留下千古罵名。過由此也留下千古罵名。 孔子眼里的顏淵:孔子眼里的顏淵:有顏回者
3、好學(xué),不幸短有顏回者好學(xué),不幸短命死矣!今則無(wú)。命死矣!今則無(wú)。 回也,其心三月不違仁。回也,其心三月不違仁。其余,則日月至焉而已其余,則日月至焉而已矣。矣。顏淵死,子曰:顏淵死,子曰:“噫!噫!天喪予,天喪予!天喪予,天喪予!” ” 你怎樣理解你怎樣理解“浮云浮云”的比喻義?的比喻義?浮云可使人聯(lián)想起多種比喻義,如:浮云可使人聯(lián)想起多種比喻義,如:聚散無(wú)常,喻富貴短暫,猶今天所說(shuō)過聚散無(wú)常,喻富貴短暫,猶今天所說(shuō)過眼煙云;眼煙云;云在天上,高不可及,喻富貴與己無(wú)關(guān);云在天上,高不可及,喻富貴與己無(wú)關(guān);浮云至輕至淡,喻富貴無(wú)足輕重。浮云至輕至淡,喻富貴無(wú)足輕重。此章乃孔子之自述。孔子生平,惟自
4、言好學(xué),而此章乃孔子之自述??鬃由剑┳匝院脤W(xué),而其好學(xué)之篤有如此。學(xué)有未得,憤而忘食。學(xué)有其好學(xué)之篤有如此。學(xué)有未得,憤而忘食。學(xué)有所得,樂以忘憂。學(xué)無(wú)止境,斯孔子之憤與樂亦所得,樂以忘憂。學(xué)無(wú)止境,斯孔子之憤與樂亦無(wú)止境。如是,惟日不足,而不知年歲之已往,無(wú)止境。如是,惟日不足,而不知年歲之已往,斯誠(chéng)一片化境。斯誠(chéng)一片化境。 錢穆錢穆論語(yǔ)新解論語(yǔ)新解安貧樂道 君子道德修養(yǎng)的主要內(nèi)涵君子道德修養(yǎng)的主要內(nèi)涵陶淵明陶淵明劉禹錫劉禹錫 體驗(yàn)思考體驗(yàn)思考快樂的本源在哪里?快樂的本源在哪里?精神家園的固守精神家園的固守物欲狂歡物欲狂歡橫掃中國(guó)城市橫掃中國(guó)城市 一代人陷入一代人陷入過度精神貧困過度精神貧困 當(dāng)當(dāng)“過度過度”成為橫掃中國(guó)大小城成為橫掃中國(guó)大小城市的最強(qiáng)勢(shì)力,從東部到西部,從有產(chǎn)市的最強(qiáng)勢(shì)力,從東部到西部,從有產(chǎn)到無(wú)產(chǎn);當(dāng)所有的到無(wú)產(chǎn);當(dāng)所有的“過度過度”行徑,最終行徑,最終都能夠歸結(jié)為一類:即全民性的物欲狂都能夠歸結(jié)為一類:即全民性的物欲狂歡。一代人便身不由己地陷入過度的精歡。一代人便身不由己地陷入過度的精神貧困,神貧困,過度炫耀,過度疲勞,過度焦過度炫耀,過度疲勞,過度焦慮慮.作業(yè)預(yù)習(xí)其他章節(jié)內(nèi)容,思考君子為什么可以“不惑”,“不懼”?