七年級數學上冊 5 相交線與平行線綜合訓練 平行線的判定與性質課件 （新版）華東師大版

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1、綜合訓練平行線的判定與性質綜合訓練平行線的判定與性質一、選擇題1如圖，下列判斷不正確的是()A因為12，所以AEBDB因為34，所以ABCDC因為5BAE，所以ABCDD因為5BDC，所以ABCDD2如圖，BCCD，則下列說法正確的是()A如果B1，那么ABCEB如果B與1互余，那么ABCEC如果B與1互補，那么ABCED如果B與BCD互補，那么ABCEB3(2014長春)如圖，直線a與直線b交于點A，與直線c交于點B，1120，245，若使直線b與直線c平行，則可將直線b繞點A逆時針旋轉()A15 B30 C45 D60A4(2014婁底)如圖，把一塊等腰直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上

2、，如果140，那么2()A40 B45 C50 D60C5將含30角的三角板ABC如圖放置，使其三個頂點分別落在三條平行直線上，其中ACB90，當160，圖中等于30的角的個數是()A6個 B5個 C4個 D3個B6如圖，ABCDEF，則下列式子正確的是()A123180B123180C231180D123180B7一個角的兩邊分別與另一個角的兩邊平行，這兩個角的大小關系是_8一個寬度相等的紙條，按如圖所示的方式折疊一下，已知3120，則1的度數為_相等或互補609如圖，ADEGBC，ACEF，則圖中與1相等的角(不含1)有_個510如圖，已知ABDE，12，試判斷AE與DC有何位置關系？并說

3、明理由解：AEDC，理由：ABDE，1AED，又12，2AED，AEDC11如圖，ADBC于D，EFBC于E，12，AB與DG平行嗎？為什么？解：ABDG，理由：ADBC，EFBC，ADEF，1BAD，又12，2BAD，ABDG12.如圖，點E，F，M，N分別在線段AB，AC，BC上，12180，3B，判斷CEB與NFB是否相等？請說明理由解：CEBNFB，理由：3B，EMBC，1BCE，12180，BCE2180，CENF，CEBNFB13如圖，EFAD，ADBC，CE平分BCF，DAC120，ACF20，求FEC的度數14如圖，12180，3A，求AADE的度數解：12180，1DFE18

4、0，2DFE，ABEF，3BDE，又3A，BDEA，DEAC，AADE18015如圖，ABCD，EFAB，BE，DE分別平分ABD，BDC，求12的度數16如圖，CDAB，EFAB，DEAC，EF平分BED，問：CD平分ACB嗎？為什么？解：CDAB，EFAB，CDEF，CDEDEF，BCDBEF，DEAC，ACDCDE，ACDDEF，EF平分BED，BEFDEF，BCDACD，CD平分ACB17如圖，已知ACBC，CDAB，DEAC，12180，判斷HF與AB是否垂直，并說明理由解：HFAB，理由：CDAB，CDB90，ACBC，DEAC，DEBC，1BCD，12180，BCD2180，CDFH，HFBCDB90，HFAB