《四年級語文下冊 西湖的綠 3課件 人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《四年級語文下冊 西湖的綠 3課件 人教版(19頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 蘇堤是北宋元祐五年(1090)大詩人蘇軾(東坡)任杭州知州時 ,疏浚西湖,利用浚挖的淤泥構(gòu)筑并歷經(jīng)后世演變而形成的,杭州人民為紀念蘇東坡治理西湖的功績,把它命名為“蘇堤”。南宋以來,蘇堤春曉一直居“西湖十景”之首。 蘇堤南起南屏山麓,北到棲霞嶺下,全長近三公里,堤寬平均36米,沿堤栽植楊柳、碧桃等觀賞樹木以及大批花草,還建有六座單孔石拱橋,橋名自南而北依次為映波、鎖瀾、望山、壓堤、東(束)浦、跨虹。 每當春風吹拂,蘇堤上楊柳吐翠,艷桃灼灼,長堤延伸,六橋起伏。晨曦初露時,湖波如鏡,橋影照水,鳥語啁啾,柳絲舒卷飄忽,桃花笑臉相迎。置身堤上,湖山勝景如畫圖般展開,多方神采,萬種風情,任人領略。蘇
2、堤春曉蘇堤春曉 花港觀魚地處蘇堤南段西側(cè),南宋宮廷內(nèi)侍盧允升曾在附近花家山下建私園,引澗水甃池,蓄養(yǎng)五色魚,漸成湖上賞魚勝地,人稱花港,被畫師和詩人作為西湖十景之一重彩描繪;清代遷于此,乾隆帝題詩贊道:“花家山下流花港,花著魚身魚嘬花?!?花港觀魚面積21公頃,全園近挹湖波堤痕,遙借山峰秀色,景區(qū)分為紅魚池、牡丹園、花港、大草坪、密林地等,每到春、夏之交,滿園花團錦簇,怡紅快綠。紅魚池花木繞岸,金鱗戲水;牡丹園天香國色,雍容華貴;花港水一曲縈環(huán),不舍晝夜;大草坪青青幾許,開曠舒張;密林地蔥蘢蔚秀,寧靜幽邃。觀魚,賞花,撫樹,聽鳥,送春,迎夏,伴山,親水,望天,問云,數(shù)星,沐雨走進花港觀魚,就走
3、進了詩情畫意。 花港觀魚花港觀魚讀詞語古木參天 蒼翠欲滴 層層疊疊 蜿蜒 心曠神怡 溪水淙淙碧澄澄 水花飛濺 莽莽蒼蒼 綠茸茸 宛然 堅忍不拔 宛轉(zhuǎn)飛珠滾玉 持重 亭亭玉立 裙浚飛揚 翩然起舞 波平如鏡 品味:品味:1 1、尋、尋“綠綠”,分別從文中找找那些多姿多彩的,分別從文中找找那些多姿多彩的綠色出自西湖的什么地方?綠色出自西湖的什么地方?2 2、賞、賞“綠綠”,細讀描寫這幾處景物的句子,說說,細讀描寫這幾處景物的句子,說說它們的它們的“綠綠”各有什么不同?各有什么不同?3 3、評、評“綠綠”分學習小組評選一下分學習小組評選一下“最美的綠最美的綠”、“最可愛的綠最可愛的綠”等等“綠之最綠之
4、最”。4 4、說、說“綠綠”靈隱綠得(靈隱綠得( )蘇堤綠得()蘇堤綠得( )花港觀魚綠得)花港觀魚綠得( ) 5 5、讀、讀“綠綠”,將自己認為描寫得最美的句子讀一讀。,將自己認為描寫得最美的句子讀一讀。 飲湖上初晴后雨 【宋】蘇軾 水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。 曉出凈慈寺 【宋】楊萬里畢竟西湖六月中,畢竟西湖六月中,風光不與四時同。風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。映日荷花別樣紅。 相關知識相關知識旅記,是記敘旅途見聞的一種散旅記,是記敘旅途見聞的一種散文。它取材范圍極廣,形式靈活多文。它取材范圍極廣,形式靈活多樣,文字優(yōu)美,風格迥異。一般先樣,文字優(yōu)美,風格迥異。一般先交代時間、地點、背景、緣由,然交代時間、地點、背景、緣由,然后按時間順序,以游蹤為線索,抓后按時間順序,以游蹤為線索,抓住景物的特點,移步換景或定點換住景物的特點,移步換景或定點換景地記敘旅途所見所聞,情景交融,景地記敘旅途所見所聞,情景交融,給人以美的陶冶。給人以美的陶冶。