《江蘇省昆山市兵希中學七年級數(shù)學上冊 用字母表示數(shù)復習課件(2) 蘇科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《江蘇省昆山市兵希中學七年級數(shù)學上冊 用字母表示數(shù)復習課件(2) 蘇科版(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、用字母表示數(shù)復習用字母表示數(shù)復習(2) 數(shù)量關系或變化規(guī)律數(shù)量關系或變化規(guī)律字母表示數(shù)字母表示數(shù) 運算律、公式、法則運算律、公式、法則 表示表示 列代數(shù)式列代數(shù)式 解釋解釋 代數(shù)式代數(shù)式 運算過程運算過程 代數(shù)式求值代數(shù)式求值 值的變化值的變化 推斷規(guī)律推斷規(guī)律 代數(shù)式運算代數(shù)式運算 合并同類項、去括號合并同類項、去括號【知識與結(jié)構【知識與結(jié)構】6、同類項同類項:所含的所含的字母字母相同,并且相同字母的相同,并且相同字母的指數(shù)指數(shù)也相同也相同像這樣的項叫像這樣的項叫同類項同類項7、合并同類項:、合并同類項:法則:法則:同類項的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),同類項的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),
2、字母和字母的指數(shù)不變。字母和字母的指數(shù)不變。1 1、括號前是、括號前是“+”+”號號, ,把括號和它前面的把括號和它前面的“+”+”號號去掉后去掉后, ,原來括號里原來括號里各項的符號都不改變;各項的符號都不改變; 括號前是括號前是“”號號,把括號和它前面的把括號和它前面的“”號號去掉后去掉后,原來括號里原來括號里各項的符號都要改變。各項的符號都要改變。8、去括號、去括號法則:法則:2、括號前面有括號前面有系數(shù)系數(shù),利用乘法分配律把,利用乘法分配律把系數(shù)系數(shù)與與括號內(nèi)括號內(nèi)每一項分別相乘每一項分別相乘9、整式的加減、整式的加減實質(zhì)就是去括號、合并同類項的過程實質(zhì)就是去括號、合并同類項的過程10
3、、化簡求值、化簡求值必須先化簡,再求值必須先化簡,再求值2、若、若abx與與ayb2是同類項,則是同類項,則x= ,y= .3、若、若4xay+x2yb= 3x2y,則則a+b= .1下列各組中,屬于同類項的是下列各組中,屬于同類項的是 ( )A22m與 B4ab與與4bc C0.2xy2與與0.3x2y Dmn與與nm(1)-5a+8a (2)-5xyz+8xyz(3)-5a2b2c+8a2b2c (4)-5(3p+4q)+8(3p+4q)4、合并同類項、合并同類項5 5、去括號、去括號: : (1) (1) (2) (2) (3) (3) (4) (4) xxyxbanmnmbyax432
4、22322(2)、m2n4(n2m2mn)(2m2n2mn3n2m) (1)、3ab2(a2ab)(a2ab) 6、化簡、化簡7.7.已知已知A= B= ,A= B= , 求求2A-3B2A-3B的值的值8.8.被減數(shù)是被減數(shù)是 差是差是 求減數(shù)求減數(shù)6252 aba11262 aab24102 xx34131123xxx(1)、)、2x2y3xy+x22x2y1+5xy x2, 其中其中x=2,y =131(2 2)、)、 (8xy-3y(8xy-3y2 2) )5xy-2(3xy-2x5xy-2(3xy-2x2 2) ) 其中其中x=2,y =19.先化簡再求值先化簡再求值(3)、)、(5
5、ab4a7b)(6a3ab)(4ab3b), 其中其中ab7,ab10已知已知|a+1|+(b+3)|a+1|+(b+3)2 2+|2c-4|=0+|2c-4|=0,求,求 a a2 2b- b- a a2 2b-(3abc-ab-(3abc-a2 2c)-4ac)-4a2 2c-3abc-3ab的值的值. .212310若同類項若同類項cx2a+2y2與與0.4xy3b+4的和為零,則的和為零,則 的值又是多少?的值又是多少?2123a a2 2b- ab- a2 2b-(3abc-ab-(3abc-a2 2c)-4ac)-4a2 2c-3abc-3ab322(341) (3aaaaa 3a233) (842 )aaa 11、小明用、小明用a=0與小亮用與小亮用a=1代入代數(shù)式代入代數(shù)式計算時,發(fā)現(xiàn)代數(shù)式的值一樣,你能說明是什計算時,發(fā)現(xiàn)代數(shù)式的值一樣,你能說明是什 么原因么原因 嗎嗎?由此你認為在求代數(shù)式的值時一般要先由此你認為在求代數(shù)式的值時一般要先做什么做什么?