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1、精美文檔 我驕傲,我是一棵樹 導(dǎo)學(xué)案(XX版八年級下冊) 一教學(xué)目標(biāo) 1有感情地朗讀詩歌,體味詩歌的內(nèi)涵。 2理解“樹”的藝術(shù)形象。 3品味詩歌語言。 二教學(xué)重難點 理解“樹”的藝術(shù)形象,體味詩歌的內(nèi)涵。 三、自學(xué)交流反復(fù)誦讀,體會感情,完成下列各題目。 1查工具書解決生字詞。 2理清思路,了解詩歌主要內(nèi)容。 3找出自己喜歡的詩句并背誦。 4理解“樹”的形象。 四、展示點評1預(yù)習(xí)檢查。 學(xué)生展示,師當(dāng)堂糾錯及評價。 2理清思路,了解詩歌的主要內(nèi)容。 要求學(xué)生在閱讀的基礎(chǔ)上,從整體把握文章的內(nèi)容。指名回答,其他同學(xué)補充糾正。 明確:第一部分:總寫“我”-“一棵樹”的形象。 第二部分:展開想象和聯(lián)
2、想,表現(xiàn)“我”-“一棵樹”為人民服務(wù)的精神。 第三部分:把激情引向高峰,表明死后變成煤炭,把“純潔的光,熾烈的熱”獻給人間。 3找出自己喜歡的語句并背誦。要求:學(xué)生有感情地背誦自己喜歡的語段,并能夠說出喜歡的理由。從理性上了解詩歌的寫作特點。 4你能夠說出文中“樹”代表什么形象? 要求:學(xué)生在感性認識的基礎(chǔ)上,進一步分析作者的形象即“樹”的形象。 明確:(“詩要塑造美的形象,以塑造人們美的思想感情、高尚的品質(zhì)和美的靈魂?!痹谠娭凶髡呓柚胂蠼o人們塑造出了一個具有高尚品德和美的靈魂的藝術(shù)形象-“一棵樹”。)(詩人通過“一棵樹”充滿激情的自白,使讀者看到了這棵長在黃河岸邊、長城腳下的樹,身上流動著
3、中華民族的血液,肩負著民族的神圣使命,有著為人民服務(wù)的強烈愿望和堅定的斗爭精神。他不僅抵擋自然界的雨雪風(fēng)沙和雷火,而且把自己堅韌而又慈愛的枝條伸向社會,給弱者和不幸者送去幸福和歡樂,為生活增添絢麗的色彩。他與廣大勞動人民有著共同的理想-消滅貧困,建設(shè)一個幸福美好的新世界。為了這一崇高的理想,他愿獻出自己的一切,即使死了,也要盡快變成煤炭,好獻給人間光和熱。從而為我們塑造了一位具有高度獻身精神的戰(zhàn)士的英雄形象,譜寫了一曲為人類無私奉獻的美的心靈的贊歌。) 五、達標(biāo)檢測 一)、根據(jù)拼音寫漢字。 磅b()sh()志hn()海 香chn()yu()黑ch()熱 二)、詩文名句默寫。 ,中間小謝又清發(fā)。
4、2俱懷逸興壯思飛,。 3抽刀斷水水更流,。4塞下秋來風(fēng)景異,。 5濁酒一杯家萬里,。6,小橋流水人家。 7夕陽西下,。8人不寐,。 三)、請在原文上修改下列句子的語病。 1今年春節(jié)期間,這個市的210輛消防車,3000多名消防官兵,放棄休假,始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。 2這一歌唱組合獨立創(chuàng)作的高品質(zhì)詞曲以及演唱中表現(xiàn)出的音樂天分和文化素養(yǎng),很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。 3晚會上,廣播藝術(shù)團的演員滿腔熱情地歌頌了辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人,他們的節(jié)目,無論從創(chuàng)作到演出,都受到觀眾的稱贊。 4.由此看來,熱帶沿海和島嶼周圍,到處都能長出椰子樹來,也是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)。 四)、填空題。 我驕傲,我是一棵樹是當(dāng)代詩人的作品,詩人在詩中用的修辭手法,充分展開想象,借的形象,謳歌了美的心靈,抒發(fā)了人生理想。 3