部編版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第六課《讓我們的學(xué)校更美好》教案(共2課時(shí))

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《部編版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第六課《讓我們的學(xué)校更美好》教案(共2課時(shí))》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第六課《讓我們的學(xué)校更美好》教案(共2課時(shí))(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6課讓我們的學(xué)校更美好第一課時(shí)我們的成長(zhǎng)天地教學(xué)目標(biāo)1、了解學(xué)校生活、學(xué)校的設(shè)施、環(huán)境等,認(rèn)識(shí)到學(xué)校是我們的成長(zhǎng)的天地。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)集體,關(guān)心校園的情感。教學(xué)重點(diǎn):了解學(xué)校生活、學(xué)校的設(shè)施、環(huán)境等,熱愛(ài)學(xué)校,珍惜校園生活。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)集體,關(guān)心校園的情感。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課1、出示校園美景圖片,學(xué)生暢所欲言同學(xué)們,我們的校園里還有許多美麗的地方,今天,老師和同學(xué)們比一比,看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)校園里的美景最多,好不好?2、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)說(shuō)自己看到的美景。二、新課1、學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地。在這里,我們不僅可以學(xué)到很多木領(lǐng),認(rèn)識(shí)不同的老師和同學(xué),而且還可以參加各種活動(dòng)。出示教材P40圖片2

2、、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),你都在學(xué)校里參加了哪些活動(dòng)?學(xué)生交流:學(xué)生思考,舉手回答。3、討論交流看起來(lái)在學(xué)校的時(shí)間挺長(zhǎng)的。我們是如何度過(guò)的?請(qǐng)跟大家分享一下你的感受。4、豐富多彩的學(xué)校生活對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要。但是,有些同學(xué)卻不這樣認(rèn)為。小玲是個(gè)電腦迷,她說(shuō):“我在家利用電腦就能學(xué)習(xí),不去學(xué)校也行?!庇懻摻涣鳎耗阃庑×岬挠^點(diǎn)嗎?為什么?請(qǐng)同學(xué)們分組討論一下。5、在我國(guó)的些地區(qū),由于貧窮和性別偏見(jiàn),一些女童被迫失學(xué)。閱讀教材P42頁(yè)閱讀角中的內(nèi)容想一想:你能理解這些失學(xué)女童上學(xué)的渴望嗎?她們能用法律來(lái)保護(hù)自己受教育的權(quán)利嗎?6、知識(shí)窗:了解法律知識(shí)凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族

3、、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法第四條三、總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們有哪些收獲?學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地,在這里,我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng),認(rèn)識(shí)不同的老師和同學(xué),而且還可以參加各種豐富多彩的活動(dòng)。這些活動(dòng)對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要。同時(shí),我們要學(xué)法懂法,用法律來(lái)保護(hù)自己受教育的權(quán)利。四、板書(shū)設(shè)計(jì)學(xué)校,我們的成長(zhǎng)天地學(xué)到本領(lǐng)認(rèn)識(shí)不同的老師和同學(xué)參加各種活動(dòng)第二課時(shí) 我為學(xué)校出點(diǎn)力教學(xué)目標(biāo)2、熱愛(ài)學(xué)校,珍惜校園生活,能為解決學(xué)校生活中存在的問(wèn)題提出自己的看法或建議。2、引導(dǎo)學(xué)生形成用自己靈巧的雙手去創(chuàng)造美好校園

4、的生活態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):了解學(xué)校生活、環(huán)境等,熱愛(ài)學(xué)校,珍惜校園生活。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生形成用自己靈巧的雙手去創(chuàng)造美好校園的生活態(tài)度。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地。在這里,我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng),認(rèn)識(shí)不同的老師和同學(xué),而且還可以參加各種活動(dòng)。因此,豐富多彩的學(xué)校生活對(duì)我們的成長(zhǎng)非常重要。學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家。我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。二、新課1、學(xué)校正在開(kāi)展“我為綠色校園出點(diǎn)力”的活動(dòng),朱可可和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)??傆袙卟煌甑睦麄儧Q定調(diào)查校園垃圾問(wèn)題,你可以根據(jù)本校情況把調(diào)查報(bào)告補(bǔ)充完整。(1)結(jié)合學(xué)校實(shí)際完成校園垃圾調(diào)查報(bào)告(教材P4

5、3)2、只要我們細(xì)心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校還有一些值得改進(jìn)的地方。填寫(xiě):我的調(diào)查結(jié)果(教材P44)3、我們可以行動(dòng)起來(lái),與同學(xué)、老師和校長(zhǎng)一起,為學(xué)校建設(shè)提出建議。4、學(xué)??梢愿倪M(jìn)的地方,很多與我們的行為相關(guān),可以通過(guò)我們的行動(dòng)解決。請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)行動(dòng)方案,趕快行動(dòng)起來(lái)吧。(教材P45)三、總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們有哪些收獲?教師總結(jié):學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地,在這里,不僅可以學(xué)到很多知識(shí)認(rèn)識(shí)很多老師和同學(xué),而且可以參加各種豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)了我們各鐘能力。因此,學(xué)校是我家,為了把第一實(shí)小學(xué)業(yè)建設(shè)得更加美好,我們要為學(xué)校做一些力所能及的事,為學(xué)校出點(diǎn)力,不亂扔垃圾,保護(hù)好學(xué)校的環(huán)境,為學(xué)校的發(fā)展提出建議,讓我們的學(xué)校更加美好。四、板書(shū)設(shè)計(jì)我為學(xué)校出點(diǎn)力學(xué)校是我家環(huán)境靠大家為學(xué)校建設(shè)提建議

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