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1、部編版四年級上語文《2走月亮》課課練經(jīng)典習題（含答案）「精編」
2 走月亮 第一課時 一、看拼音，寫詞語。
qiān shǒu tián kònɡ é luǎn shí
（ ）
（ ）
（ ）
zhuānɡ jia fēnɡ sú tiào yuè pú tao （ ）
（ ）
（ ）
（ ）
二、選擇合適的詞語填空。
古老 細細 閃閃爍爍 柔和
（ ）的月光
（ ）的溪水
（ ）的傳說
（
2、）的星星 三、按要求寫句子。
1.月光照亮了高高的點蒼山。
把字句：
被字句：
2.用“照亮了……照亮了……照亮了”說一句話。
3.續(xù)寫句子。
走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地；
。
2 走月亮 第一課時 答案 一、牽手 填空 鵝卵石 莊稼 風俗 跳躍 葡萄 二、柔和 細細 古老閃閃 爍爍 三、1.把字句：月光把高高的點蒼山照亮了。
被字句：高高的點蒼山被月光照亮了 2.月亮升起來了，照亮了校園的教學樓，照亮了樓前美麗的操場，照亮了校門前長長的小路。
3.走過月光蒙蒙的小路，走過一排排整齊的大樹旁
3、邊。
2 走月亮 第二課時 一、讀拼音，寫詞語。
1.我qiān（ ）著妹妹的手，到河邊七撿é（ ）luǎn（ ）石。
2秋天，zhuāng jia（ ）（ ）成熟了，滿地金黃；果園里的pú tao（ ）（ ）像顆顆珍珠，散發(fā)著誘人的芳香。
二、給加點字選擇合適的解釋。
1.灑滿月光的小路。
（ ）
A滿足；
B驕傲；
C全部，達到極點。
2.稻谷就要成熟了。
（ ）
A熟練；B植物果實長成；C清楚。
三、課文多次寫到“我和阿媽走月亮”這句話，對此理解錯誤的是（ ）。
A.課文反復出現(xiàn)，把“我”和阿媽到過的地方巧妙地串聯(lián)起來。
B.顯得非常重復。
C.充分表達了小作者和阿媽走月亮時無比幸福和喜悅之情。
四、課內(nèi)閱讀。
細細的溪水，流著（ ），流著（ ）。灰白色的（ ）布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉（做 作）小船，運（載 裁）許多（ ）……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我（ ）。
1.在括號里填上恰當?shù)脑~語，把文章內(nèi)容補充完整。
2.把括號里不正確的漢字劃去。
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