《水循環(huán)與水資源》(滬粵版)

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1、 輕曙國(guó)中爾學(xué)難村審車羞鬪會(huì)運(yùn)口 年舸審?fù)ㄥ? 《水循環(huán)與水資源》同步練習(xí) 宿州市埇橋區(qū)楊莊中心學(xué)校 張大豐 「?選擇題 ' > 1. 缺水已是一個(gè)世界性問(wèn)題， 因此我們要珍惜每一滴水。 一些嚴(yán)重缺水的國(guó)家， 露水也是重 要的水資源，露水的形成屬于物態(tài)變化中的 （ ） A. 熔化 B.汽化 C.液化 D. 升華 2. 目前，世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī)， 有關(guān)部門呼吁市民要節(jié)約用水。 下列做法與節(jié) 約用水無(wú)關(guān)的是 （ ） A. 家庭淘米水用來(lái)

2、澆花 B. 大力開(kāi)發(fā)利用地下水，解決飲水問(wèn)題 C. 使用節(jié)水水龍頭 D. 農(nóng)業(yè)采用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水 3.2013年春季，福建莆田干旱少雨， 致使水庫(kù)缺水。為緩解旱情， 相關(guān)部門采用了在空中噴 冰粒在下降時(shí)變成雨滴的過(guò)程 撒干冰的方法人工增雨。干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒, 分別屬于 （ ） A.凝固熔化 B. 凝華熔化  C.凝華液化 D. 凝固液化 4. 我國(guó)淡水資源非常缺乏，在生活中要注意節(jié)約用水，保護(hù)水資源。下列做法或想法正確的 是（） A. 控制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng) B. 可用過(guò)濾、蒸餾、吸附等方法凈化水 C. 廢水只要無(wú)色透明就可以直接排放

3、 D. 大量開(kāi)采地下水以滿足社會(huì)對(duì)水的需求 5. “山水樂(lè)山”，“水”是樂(lè)山不可或缺的城市符號(hào)。愛(ài)樂(lè)山，就要愛(ài)護(hù)樂(lè)山的水資源。節(jié) 約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為。下列有關(guān)敘述，不正確的是 （ ） A.生活中改變不良的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水 B?農(nóng)業(yè)生活中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水 C. 城市生活污水、工業(yè)廢水應(yīng)遵循“先凈化，后排放”的原則 D. 采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，以補(bǔ)充城市飲用水資源的不足 ?填空題 、 j 6. 我國(guó)是水資源極度匱乏的國(guó)家。 我國(guó)水資源人均占有量?jī)H有世界的錯(cuò)誤！ 未找到引用源。 尤其是今年我國(guó)整個(gè)西南地區(qū)遭遇了幾十

4、年不遇的旱災(zāi)， 所以節(jié)約用水從我做起是我們每個(gè) 中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)生產(chǎn)、生活中節(jié)約用水的例子。 （1） ⑵ 7. 下面這幅圖說(shuō)明造成水缺乏的原因之一是水的 。 8.2013年3月22日是第21屆“世界水日’，主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明” 請(qǐng)回答下列關(guān)于水資源的利用和保護(hù)的相關(guān)問(wèn)題。 ⑴合理利用和保護(hù)水資源的主要措施有采用 ，防治 以及 等。 （2）在渾濁的河水水樣中倒入少量的 ，水樣會(huì)變清，說(shuō)明水體可以凈化。 ?實(shí)驗(yàn)題 ? 水廠從自然界取水， 經(jīng)過(guò)一系列處理后 , 通過(guò)管道到達(dá)居 gl管道■ 9.自來(lái)水是

5、城鎮(zhèn)居民的用水來(lái)源, 民家中。生活中由于水龍頭擰不緊、 水管生銹漏水、用水不節(jié)制等原因，造成了水資源浪費(fèi)。 在水資源日趨緊張的今天，這一問(wèn)題必須引起足夠的重視。 (1) 請(qǐng)為家庭節(jié)約用水提出合理化建議 (2) 農(nóng)民灌溉農(nóng)田多采用“漫灌”的方法，既浪費(fèi)水資源，又易使土壤板結(jié)。你認(rèn)為應(yīng)怎樣 改進(jìn)這種灌溉方法？ (3) 作為一名中學(xué)生，防止水污染應(yīng)從家庭做起，你平時(shí)應(yīng)注意什么？ 答案和解析 1. 【答案】C 【解析】本題考查與水有關(guān)的物態(tài)變化現(xiàn)象。 露水是由于空氣中的水蒸氣遇冷液化而形成 的小水滴，故 C選項(xiàng)正確。 2. 【答案】B 【解析】 本題考查節(jié)約用水的相關(guān)知識(shí)?？梢愿?/p>

6、據(jù)節(jié)約用水方面的知識(shí)進(jìn)行分析、判斷， 從而得出正確的結(jié)論。 A B、D都可以節(jié)約用水。開(kāi)發(fā)利用地下水是開(kāi)發(fā)水資源的一個(gè)方面， 與節(jié)約用水無(wú)關(guān)。故 B錯(cuò)。 3. 【答案】B 【解析】本題考查自然界中的物態(tài)變化現(xiàn)象。 水蒸氣直接由氣態(tài)變成固態(tài)的冰粒， 屬于凝 華現(xiàn)象，冰粒變成雨滴屬于熔化現(xiàn)象，故選項(xiàng) B是正確的。 4. 【答案】B 【解析】本題考查節(jié)約用水的有關(guān)知識(shí)。 水中動(dòng)植物的生長(zhǎng)有時(shí)會(huì)造成水體污染， 應(yīng)加以 控制，但不需要控制所有水中動(dòng)植物的生長(zhǎng)，故 A錯(cuò)誤；過(guò)濾可除去水中不溶性固體雜質(zhì)， 把水通過(guò)蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，吸附可除去水中色素、 有異味雜 物

7、、有毒雜質(zhì)等，故 B正確；廢水中的雜質(zhì)有難溶的和可溶的，無(wú)色透明的廢水還可能溶有 有毒、有害的物質(zhì)，需要檢測(cè)是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)， 故C錯(cuò)誤；大量開(kāi)采地下水不利于保護(hù)水 資源，故D錯(cuò)誤。 5. 【答案】ABCD 【解析】本題考查節(jié)約用水措施。從身邊做起，節(jié)約用水， A正確。改進(jìn)技術(shù)，從根本上 節(jié)約用水，B正確。生活污水、工業(yè)廢水對(duì)環(huán)境有害，任意排放既浪費(fèi)水又污染環(huán)境，所以 應(yīng)先凈化后排放。C正確。采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，成本很高，所以 D錯(cuò)誤。 6. 【答案】（1）及時(shí)關(guān)閉水龍頭 （2）農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌等 【解析】本題考查節(jié)約用水的措施。本題答案不唯一。 節(jié)約用水的例子有許多， 如

8、工業(yè)上 污水經(jīng)處理后再循環(huán)使用，農(nóng)業(yè)上改變灌溉的方式，在生活中用淘米水澆花，用洗衣水沖廁， 使用節(jié)水馬桶，用完水后將水龍頭擰緊等。 7. 【答案】污染 【解析】 本題考查水缺乏的原因。這幅圖告訴我們 ：人對(duì)環(huán)境的破壞是多么嚴(yán)重，很多居 民生產(chǎn)生活用水面臨嚴(yán)重困難。 隨著社會(huì)發(fā)展和人口劇增， 水資源已出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)。 世界 上很多國(guó)家飲水困難，被列為缺水國(guó)或嚴(yán)重缺水國(guó)，而造成水嚴(yán)重缺乏的主要原因之一是水 的污染。 8.【答案】 （1）節(jié)水技術(shù)水污染植樹(shù)造林 （2） 明磯粉末 【解析】 本題考查節(jié)約用水的方法。水資源的保護(hù)主要從節(jié)約用水和防治水污染、 防止水 用心用情服務(wù)教育 土流失入手。 9.【答案】(1)在家庭中節(jié)約用水的方法很多，如隨手關(guān)自來(lái)水，減少衛(wèi)生間沖水次數(shù)和沖 水量；用洗碗水或洗衣水沖廁所，用淘米水澆花等。 (2) 為了防止過(guò)多水量的滲漏與蒸發(fā)，有效地利用水資源，農(nóng)業(yè)上采用“噴灌”和“滴灌” 從而節(jié)約用水。 (3) 盡量少用洗滌劑、少用含磷的洗衣粉等。 【解析】本題考查學(xué)生的節(jié)水意識(shí)和節(jié)水的方法。 體現(xiàn)了從物理走向生活。解釋本題時(shí)可 從一水多用，不浪費(fèi)水資源，不污染水資源方面考慮。