河南省洛陽市下峪鎮(zhèn)初級中學九年級化學上冊《第七單元 課題1 燃燒和滅火》課件2 新人教版

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1、不同物質 燃燒有什么共 現(xiàn)象 物質燃燒是什么反應？ 思考1.燃燒的定義：燃燒的定義：提出問題提出問題 進行猜想進行猜想請根據(jù)已學知識和生活經驗猜想一下燃燒 需要什么條件？ 請結合具體事例談一談。假設與猜想設計方案設計方案實驗小組猜想與假設實驗方案1至4組 125至9組可能與溫度有關可能與溫度有關1210至13組 可能與氧氣有關可能與氧氣有關12實驗探究實驗探究實驗小組猜想與假設實驗方案實驗現(xiàn)象結論1至4組物質是否可燃物質燃燒必須滿足的條件：物質是_5至9組可能與溫度有關10至13組可能與氧氣有關反思評價 解釋結論實驗小組實驗假設實驗方案實驗現(xiàn)象結論實驗條件比較是否與氧氣接觸提供溫度是否相同物質

2、是否相同1至4組物質是否可燃1.將石子和棉花放在酒精燈上加熱石子不能燃燒，棉花可以燃燒物質燃燒必須滿足的條件：物質是可燃物。2.分別點燃沾有酒精和水的棉花棉花沾酒精的可以燃燒，沾水的不能燃燒5至9組可能與溫度有關1.在酒精燈上分別加熱木條和煤塊木條能立即燃燒，煤塊不能燃燒必須達到一定的溫度2.在酒精燈上分別加熱棉花和煤塊棉花能立即燃燒，煤塊不能10至13組可能與氧氣有關1. 將燒杯罩住燃著的蠟燭蠟燭熄滅燃燒必須與氧氣接觸2.將燈帽蓋住點燃的酒精燈酒精燈熄滅一 燃燒的條件 思考（思考（1）請你預測該實驗的現(xiàn)象是什么？）請你預測該實驗的現(xiàn)象是什么？ 談談你的推測理由。談談你的推測理由。（2）通常保

3、存少量白磷的方法是？）通常保存少量白磷的方法是？（評價與反思評價與反思滅火事例和方法隔絕空氣隔絕空氣用燈帽蓋滅用燈帽蓋滅熄滅酒精燈熄滅酒精燈滅火原理：破壞哪滅火原理：破壞哪種燃燒條件種燃燒條件滅火方法滅火方法滅火事例滅火事例二 滅火的原理燃燒的條件燃燒的條件滅火的原理與方法滅火的原理與方法物質具有可燃性物質具有可燃性從燃燒區(qū)撤走可燃物從燃燒區(qū)撤走可燃物可燃物有充足的氧氣可燃物有充足的氧氣把可燃物與氧氣隔絕溫度達到該物質的著火點使可燃物的溫度降到著火點以下 課堂小結與反饋練習課外活動 （1）對一所公共場所進行實地考察：消防器材的品種、數(shù)量、分布、消防通道是否暢通（2）查閱有關本地區(qū)或更大范圍內的重大火災的起因、損失情況等