《基于VB標準圓錐齒輪參數(shù)設(shè)計系統(tǒng)封面》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《基于VB標準圓錐齒輪參數(shù)設(shè)計系統(tǒng)封面(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1 / 10 文檔可自由編輯打印 2008 屆屆畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計( (論論文)文) 材材 料料 系 、 部: 機械系 學生姓名: 廖鋒維 指導(dǎo)教師: 肖志信 職 稱: 副教授 專 業(yè): 機械制造及其自動化 班 級: 機制 0506 班 學 號: 202050653 2 0 0 8 年5 月2 / 10 文檔可自由編輯打印材材 料料 清清 單單1、畢業(yè)設(shè)計(論文)課題任務(wù)書2、指導(dǎo)教師評閱表3、答辯及最終成績評定表4、畢業(yè)設(shè)計說明書5、附錄材料3 / 10 文檔可自由編輯打印2008 屆屆畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計( (論論文)文)課題課題任任務(wù)書務(wù)書系:機械系 專業(yè):機械制造及其自動化 指導(dǎo)教師肖志信學
2、生姓名廖鋒維課題名稱 基于 VB 的標準圓錐齒輪傳動參數(shù)設(shè)計技術(shù)研究與應(yīng)用內(nèi)容及任務(wù)用 VB 語言編寫圓錐齒輪傳動參數(shù)設(shè)計程序擬達到的要求或技術(shù)指標(1). 設(shè)計的程序功能結(jié)構(gòu)圖及運行流程要正確無誤;(2). 數(shù)據(jù)處理適當;(3). 建立的數(shù)學模型應(yīng)能使設(shè)計的方案為最優(yōu)化的;(4). 資料來源要最新的和權(quán)威性的;設(shè)計圖紙要用計算機打印出來;(5). 設(shè)計說明書要求:不少于 1.5 萬字,40 頁以上;資料數(shù)據(jù)充分,并標明數(shù)據(jù)出處;內(nèi)容條理清楚,按步驟書寫;公式的字母含義應(yīng)標明,有時還應(yīng)標注公式的出處;說明書要用計算機打印出來。 (7)畢業(yè)答辯時要演示應(yīng)用軟件。起止日期工作內(nèi)容備注進度安 排20
3、08.2.25-3.152008.3.16-3.222008.3.23-5.162008.5.13-5.23畢業(yè)設(shè)計調(diào)研集中實習畢業(yè)論文設(shè)計 答辯時間 3 周1 周8 周4 / 10 文檔可自由編輯打印主要參考資料1 王志,張進生,于豐業(yè)等. 基于模塊化的機械產(chǎn)品快速設(shè)計M.機械設(shè)計,2004,21(8) :132 陳子辰,唐任仲.21世紀制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和對策M.機電工程,1998,(1) :25303 滕啟,王科社,孫江宏.試論快速設(shè)計技術(shù)與方法. R北京機械工業(yè)學院學報,2000,15(2):15174 顧佩華.設(shè)計理論與方法學研究方面的最新進展C.機械與電子,1998,(5) :151
4、95岳峰麗,郝長中,劉勁松等.模塊化減速機設(shè)計技術(shù)R.沈陽工業(yè)學院學報,2000,19(4):26296 徐載齊,肖放,史明華等. 模塊化快速設(shè)計中產(chǎn)品信息模型研究.組合機床與自動化加工技術(shù)R,2005,(5):26297濮良貴,紀名剛.主編 機械設(shè)計M.西北工業(yè)大學機械原理及零件教研室編著.2004, (6)1841908 張麗麗,宋景玲,楊然兵. 基于Solid Edge和VB對直齒圓柱齒輪進行參數(shù)化設(shè)計R.山東理工大學學報,2003,17(3):30329 邱宣懷主編.機械設(shè)計(第四版) M. 北京:高等教育出版社,1997, 20425610 寧正元,潘曉文,蔣萌輝等. Visual
5、Basic程序設(shè)計教程M. 北京:清華大學出版社,2004,531011 黃珊秋主編.機械設(shè)計課程設(shè)計M.北京:機械工業(yè)出版社,1999, 13014212 劉幼民.應(yīng)用程序界面設(shè)計原則與技巧 M. 河南科學, 2002,20(5):60360513 田嵐.淺議VB應(yīng)用程序界面設(shè)計的原則和方法 R. 中國農(nóng)業(yè)銀行武漢培訓(xùn)學院學報, 2002,93(3): 787914 鄧格琳.Visual Basic中用戶界面的設(shè)計原則和編程技巧 R. 南昌教育學院學報, 2003,18(4):535515 鄧興貴.用VB6.0開發(fā)圓柱齒輪CAD的參數(shù)設(shè)計子系統(tǒng) M.現(xiàn)代機械,2002,(2):656916
6、方園.Visual Basic中的菜單設(shè)計原則和編程技巧 M. 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學17 谷震離,杜根遠,谷新黎.VB 應(yīng)用程序開發(fā)與設(shè)計 R. 許昌師專學報教研室意見 年 月 日系主管領(lǐng)導(dǎo)意見年 月 日5 / 10 文檔可自由編輯打印湖南工學院 2008 屆畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師評閱表系: 機械工程系 學生姓名廖鋒維學 號202050653班 級機制 0506專 業(yè)機械制造及其自動化指導(dǎo)教師姓名肖志信課題名稱基于 VB 的標準圓錐齒輪傳動參數(shù)設(shè)計技術(shù)研究與應(yīng)用評語:(包括以下方面,學習態(tài)度、工作量完成情況、材料的完整性和規(guī)范性;檢索和利用文獻能力、計算機應(yīng)用能力;學術(shù)水平或設(shè)計水平、綜合運用
7、知識能力和創(chuàng)新能力;) 廖鋒維同學閱讀了教師指定的參考資料,文獻,對畢業(yè)論文相關(guān)的研究情況有比較全面和深入的了解,為畢業(yè)論文的撰寫奠定了較為堅實的基礎(chǔ).閱讀了一定的外文參考文獻,能運用所學外語基礎(chǔ)知識較好完成所引文段和中文摘要的外文翻譯,譯文質(zhì)量較好,符合外文翻譯的基本規(guī)范和專業(yè)用語要求.對所定論文有一定的見解。 在答辯過程中, 廖鋒維同學沉著冷靜,能簡明扼要地闡述論文的主要內(nèi)容,能準確流利地回答評委們提出的各種問題,通過答辯進一步闡明了文章中未能闡述清楚的一些問題,彌補了文存在的不足. 廖鋒維同學平時學習態(tài)度認真,學風嚴謹,專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)功底較為扎實.在論文寫作過程中嚴格保證了科研時間并按任
8、務(wù)書中規(guī)定的進度開展各項工作,各階段任務(wù)完成較好當然,論文也還存在著一些不足之處,尤其是在論文的主次關(guān)系的處理和個別詞語的表達上還不夠 總之,答辯組認為,該同學在畢業(yè)論文寫作過程中,態(tài)度端正,論證嚴謹,論文寫作規(guī)范,論文寫作水平較高,運用理論分析問題和解決問題的能力較強,答辯應(yīng)對沉著,回答流利準確.故該同學的畢業(yè)論文達到了專科機械培養(yǎng)目標要求。是否同意參加答辯:是 否指導(dǎo)教師評定成績分值:指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日6 / 10 文檔可自由編輯打印湖南工學院 2008 屆畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯及最終成績 評 定 表系(公章): 專業(yè):機械制制造及其自動化說明:最終評定成績a+b,兩個成績的百分比由
9、各系自己確定,但應(yīng)控制在給定標準的 10左右。學生姓名廖鋒維 學號53班級機制 0506答辯日期5 月 19課題名稱基于 VB 的標準圓錐齒輪傳動參數(shù)設(shè)計技術(shù)研究與應(yīng)用指導(dǎo)教師肖志信評 定成 績 評 定分值教師 1教師 2教師 3教師 4教師 5小計課題介紹思路清晰,語言表達準確,概念清楚,論點正確,實驗方法科學,分析歸納合理,結(jié)論嚴謹,設(shè)計(論文)有應(yīng)用價值。30必答題40答辯表現(xiàn)思維敏捷,回答問題有理論根據(jù),基本概念清楚,主要問題回答準確大、深入,知識面寬。自由提問30合 計100答 辯 評 分分值:答辯小組長簽名:答辯成績 a: 40指導(dǎo)教師評分分值:指導(dǎo)教師評定成績 b: 60最終評定
10、成績: 分數(shù): 等級:答辯委員會主任簽名: 年 月 日7 / 10 文檔可自由編輯打印 2008 屆屆畢業(yè)設(shè)計說畢業(yè)設(shè)計說明明書書 基于 VB 的標準圓錐齒輪傳動參數(shù) 設(shè)計技術(shù)研究與應(yīng)用 系 、 部: 機械系 學生姓名: 廖鋒維 指導(dǎo)教師: 肖志信 職稱 副教授 專 業(yè): 機械制造及其自動化 班 級: 機制 0506 班 完成時間: 2008 年 5 月 8 / 10 文檔可自由編輯打印目 錄摘要摘要.1 1前言前言.3 31 1 參數(shù)設(shè)計技術(shù)參數(shù)設(shè)計技術(shù).4 41.11.1 研究的意義與目的研究的意義與目的.4 41.21.2 開發(fā)語言選擇開發(fā)語言選擇.4 41.31.3 VBVB 應(yīng)用程序
11、的基本特點應(yīng)用程序的基本特點 .5 51.41.4 擬合理論擬合理論.6 61.4.11.4.1 擬合原理擬合原理.6 61.4.21.4.2 擬合運算擬合運算.8 81.4.31.4.3 擬合精度擬合精度.8 82 2 關(guān)鍵技術(shù)關(guān)鍵技術(shù).9 92.12.1 數(shù)表和線圖的程序化處理數(shù)表和線圖的程序化處理.9 92.22.2 界面設(shè)計界面設(shè)計.10102.2.12.2.1 保持界面元素的一致性保持界面元素的一致性.10102.2.22.2.2 設(shè)置常用操作的快捷方式設(shè)置常用操作的快捷方式.10102.2.32.2.3 提供信息反饋和聯(lián)機幫助提供信息反饋和聯(lián)機幫助.10102.2.42.2.4 提
12、供簡單的錯誤處理能力提供簡單的錯誤處理能力.12122.2.52.2.5 操作可逆操作可逆.12122.2.62.2.6 采用簡潔直觀的界面風格采用簡潔直觀的界面風格.12122.2.72.2.7 采用嚴格的先后邏輯順序采用嚴格的先后邏輯順序.11112.32.3 菜單設(shè)計菜單設(shè)計.11112.3.12.3.1 菜單項的可用與禁止、可見與隱藏菜單項的可用與禁止、可見與隱藏.12122.3.22.3.2 常用菜單項快捷操作的設(shè)置常用菜單項快捷操作的設(shè)置.13139 / 10 文檔可自由編輯打印2.3.32.3.3 菜單項的分組菜單項的分組.13132.3.42.3.4 下拉式菜單的實現(xiàn)下拉式菜單
13、的實現(xiàn).13133 3 系統(tǒng)設(shè)計過程系統(tǒng)設(shè)計過程.14143.13.1 信息描述信息描述.14143.23.2 功能過程描述功能過程描述.14143.33.3 創(chuàng)建應(yīng)用程序界面創(chuàng)建應(yīng)用程序界面.15153.43.4 設(shè)置控件的屬性設(shè)置控件的屬性.15154 4 應(yīng)用程序設(shè)計應(yīng)用程序設(shè)計.16164.14.1 窗體設(shè)計窗體設(shè)計 .16164.1.14.1.1 窗體窗體 FORM1FORM1 代碼代碼.16164.1.24.1.2 窗體窗體 FORM2FORM2 代碼代碼.16164.1.34.1.3 窗體窗體 FORM3FORM3 代碼代碼.25254.1.44.1.4 窗體窗體 FORM4FO
14、RM4 代碼代碼.26264.1.54.1.5 窗體窗體 FORM5FORM5 代碼代碼.27274.1.64.1.6 窗體窗體 FORM6FORM6 代碼代碼.27274.1.74.1.7 窗體窗體 FORM7FORM7 代碼代碼.29294.1.84.1.8 模塊代碼模塊代碼 .30304.24.2 運行測試應(yīng)用程序運行測試應(yīng)用程序.3 31 14.34.3 發(fā)布應(yīng)用程序發(fā)布應(yīng)用程序.35355 5 結(jié)束語結(jié)束語.3 37 76 6參考文獻參考文獻.3838致謝致謝.4 40 0附錄附錄.4 41 1 實習報告實習報告.4 41 1讀書心得讀書心得.4 45 510 / 10 文檔可自由編輯打印