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1、大同大學煤炭工程學院
課程設計說明書
題 目:操縱桿支架加工(3X/11孔)
鉆孔夾具設計
姓 名:
系 別:
專 業(yè):機械設計制造及其自動化
班 級:
年 級:2009
學 號:
指導教師:
電 話:
課程設計任務書
一、題 目:操縱桿支架 加工(3X 1 11孔)鉆床夾 具設計(鉆底面孔系)
二、時 間: 自2012 年12月17至2012 年12
月23日止
三、要 求:正確解決該零件在加工中的定位、加緊
等問題:設計出高效、省力、既經(jīng)濟合理又能保證加工質(zhì)量 的夾具;學會使用有關手冊及圖表資料。
設計條件:通用設備與工裝齊全;零件年產(chǎn)量:
10000
2、 件。
具體設計要求:設計該零件的機械加工工序夾 具。設計完成后提交:課程設計說明書一本;夾具結構設計 圖紙總圖、待加工零件圖各一張。格式符合學校有關要求。
指導教師: 王斌
下達時間:
2012 年 12 月 17日
目錄
第一章序言 4
第二章零件的分析 5
2.1 零件的作用 5
2.2 零件的工藝分析 5
第三章 工藝規(guī)化 5
3.1 確定毛坯制造形式 6
3.2 選擇定位基準 6
3.3 工藝路線 6
3.4 確定加工余量及毛坯尺寸 7
第四章夾具設計 8
4.1 問題的提出 8
4.2 接受設計任務、明確加工要求 8
4.3 確定定位方
3、案、選擇定位原件 9
4.4 確定加緊方案、設計夾緊機構 10
4.5 確定導向方案和導向元件 11
4.6 夾具體設計 12
4.7 夾具精度分析 13
4.8 繪制夾具裝配圖,標注有關尺寸和技術要求 .......13
結論 15
參考文獻 16
第一章 序言
機械制造工藝學課程設計是我們?nèi)跁髮W所學的《機械制造
工藝學》 、 《機械制造裝備設計》等知識后,將理論與實踐相結合
對專業(yè)知識的綜合運用訓練, 并且為我們以后做好畢業(yè)設計進行
一次綜合訓練和準備。 通過機械制造工藝學課程設計, 應該得到
下述各方面鍛煉:
1、 能熟練的運用機械制造工藝學的基本理
4、論和夾具設計原理
的知識, 正確地解決一個零件在加工中的定位, 夾緊以及合理制
訂工藝規(guī)程等問題的方法,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。
2、 通過對零件某道工序的夾具設計, 學會工藝裝備設計的一
般方法。通過親手設計夾具(或量具)的訓練,提高結構設計的
能力。
3、 課程設計過程也是理論聯(lián)系實際的過程, 并學會使用手冊、
查詢相關資料等,增強我們解決工程實際問題的獨立工作能力。
第二章 零件的分析
2.1 零件的作用
題目所給定的零件是操縱桿支架,它的主要作用是固定操縱桿,
使其在使用過程中牢固可靠。零件上的3-①11孔用螺栓固定在底座
上,操縱桿用①20的定位銷固定在
5、支架上,并且在換擋時依靠利用36 槽軌跡不會引起偏差。
2.2 零件的工藝分析
操縱桿支架共有 4組加工表面,分析如下:
(1) 2-① 20孔,
1) 2)支架底面
3) 3) 36槽
4) 3-① 11孔
此零件外形較小,圖中除2-①20孔,公差要求較嚴格外,其它加
工面公差要求較低,并且無位置度要求,但是為了滿足裝配性能,根
據(jù)現(xiàn)場實際,在加工過程中要制定工藝基準,并制定出工藝公差,利
用工藝基準來加工后續(xù)工序。
第三章 工藝規(guī)劃
3.1 選擇毛坯種類并確定制造方法
操縱桿支架材料為灰鐵件,牌號HT15Q零件年產(chǎn)量為10000件, 已達大批生產(chǎn)的水平,而且
6、零件的輪廓尺寸不大,故可采用精鑄件,
這從提高生產(chǎn)率、保證加工精度上考慮也是應該的。
3.2 基面的選擇
基面選擇是工藝規(guī)程設計中的重要工作之一。 基面選擇得正確與
合理,可以使加工質(zhì)量得到保證,生產(chǎn)率得以提高。否則,加工工藝
過程中會問題百出,更有甚者,還會造成零件大批報廢,使生產(chǎn)無法
正常進行。
( 1)粗基準的選擇:
對于零件而言, 盡可能選擇不加工表面為粗基準。 而對于有若干
個不加工表面的工件, 則應以與加工表面要求相對位置精度較高的不
加工表面做粗基準。因為銃底面時要保證54士 0.5 ,所以以2-R20外圓 表面為粗基準。
( 2)精基準的選擇:
精基準的
7、選擇有利于保證加工精度, 并使工件裝夾方便。 在選擇
時,主要應該考慮基準重合、基準統(tǒng)一等問題。當設計基準與工序基
準不重合時,應該進行尺寸換算。精基準選擇為底面及 3-①11孔。
3.3 工藝路線
制訂工藝路線的出發(fā)點, 應當是使零件的幾何形狀、 尺寸精度及
位置精度等技術要求能得到合理的保證。 在生產(chǎn)綱領已確定為大批生
產(chǎn)的條件下, 可以考慮采用萬能性機床配以專用工夾具, 并盡量使工
序集中來提高生產(chǎn)率。除此之外,還應當考慮經(jīng)濟效果,以便使生產(chǎn)
成本盡量下降。
工序I 以兩個R2的卜毛坯面做為粗基準,粗精銃底面 A選
用X5應式銃床及專用夾具加工。
工序H 以底面為基
8、準,側邊采用輔助支撐,加工底面上 3- ①11孔,其中2個孔做為后續(xù)工藝定位孔,按工藝尺寸加工。選用Z3040 鉆床及專用鉆模。
工序加 以底面及2-①11孔,一面兩銷定位,加工36梢。選用
X63臥式銃床及專用夾具加工。
工序IV 以一面兩銷定位,鉆銃2-①20孔。選用X5應式銃床及
專用夾具加工
工序V 終檢。
3.4 機械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的確定
“操縱桿支架”零件材料為45鋼,硬度HB163-229,生產(chǎn)類型為 大批生產(chǎn),采用精鑄件毛坯。
根據(jù)上述資料及加工工藝,分別確定各加工表面的機械加工余
量、工序尺寸及毛坯尺寸如下:
(1)底面(A面)
根據(jù)《金屬
9、機械加工工藝人員手冊》表5-5,鑄件最大尺寸三120, 確定底面毛坯機械加工余量為3mm粗精銃一次加工完成到尺寸
⑵3-①11
為工藝孔,加工時按工藝尺寸加工,直接在零件上鉆鉸完成。
3) 3) 36槽
根據(jù)手冊表5-5,確定毛坯余量3mm粗精銃一次完成。
4) 2-① 20孔
根據(jù)手冊表5-58,先用鉆頭鉆孔至①19,再用①20鏈刀加工
第四章 夾具設計
為了提高勞動生產(chǎn)率, 保證加工質(zhì)量, 降低勞動強度, 需要設計專
用夾具。
經(jīng)過與指導老師協(xié)商,決定設計第二道工序——鉆底面孔系。本
夾具將用于Z304cM床。刀具為一把 ①10.5的鉆頭,①11H9勺絞刀, 對工
10、件的3-①11孔進行加工。
4.1 問題的提出
本夾具主要用來鉆工件上3-①11的孔成,孔加工通,先用 ①10.5 的鉆頭粗鉆后再用①11H9勺絞刀加工到尺寸。在本道工序加工時,主 要應考慮如何提高勞動生產(chǎn)率, 降低勞動強度, 保證工藝要求孔距及 孔徑為下到序做基準。
4.2 接受設計任務、明確加工要求
本次專用機床夾具設計任務是設計用于操縱桿支架上的三個
①11的鉆孔,是專用的鉆床夾具,具體設計應以前文的工藝規(guī)程和后
文的書籍資料為依據(jù), 有關零件的功用、 工作條件方面可參照
零件圖樣和工藝規(guī)程指定部分。 由零件和課程設計任務書中能得到的
本工序加工要求如下:
(1) 3個
11、①11m時公差等級要求不高。
(2) 3個①11m面粗糙度要求為Ra12.5
(3) 3個①11mmi通孔。
(4) 3個①11孔,從工件底面高12mm后兩孔相距96mm前后孔
距 68mm。
(5) 5) 零件毛坯材料為 HT250
(6) 產(chǎn)品生產(chǎn)綱領: 10000件/ 年。
了解了上述信息之后, 針對設計任務, 可同時搜集另一些設計資
料, 如相應的標準以及有關的計算公式、 同類產(chǎn)品或近似產(chǎn)品的夾具
圖樣,有關機床設備的相關尺寸,實現(xiàn)現(xiàn)場中機床設備的位置、空間
尺寸等。
4.3 確定定位方案、選擇定位原件
在鉆模的設計中,工件得定位方案和定位基準的選擇一般應與
12、該工件的機械加工工藝規(guī)程一致。 若工藝規(guī)程中的定位方案與定位基
準的選擇確有問題時,可重新進行考慮和確定。
前期方案分析過程中, 是將 36的毛坯槽定位工件的左右及上下,
R1涉圓弧定位工件的前后,A面緊貼鉆模板使其按要求加工,設計出
來的鉆模板要保證3-①11的孔間距及孔徑,還要照顧到毛坯36H12曹
的加工余量不至于后序加工不出來。
有零件圖樣可知,工件上3個①11孔于工件的底面和各孔之間有 距離要求,表明這3個①11孔的工序基準是工件底面和后垂直面,在 定位基準面和定位方案選擇上要盡可能以底面和后垂直面為定位基
準以避免基準不重合帶來的加工誤差。
由零件的實際加工情況可知
13、, 由于考慮到夾緊方面的因素, 工件
后垂直面很難用于夾緊。 若單獨以底面為定位基準只能限制三個自由
度,故必須另選擇定位基準以滿足定位要求。
經(jīng)綜合分析比較,最終決定選擇用36梢及R1胭弧作為第二基準,
由此可以得到以底面為第一基準限制三個自由度,以 36梢及R12H弧
作為第二基準限制三個自由度。
工件的定位是通過定位基準面與定位元件接觸來實現(xiàn)的, 故定位
元件的選擇應與定位方案和工件定位表面相適應。
第一定位基準:工件底面
第二定位基準:36梢及R1胭弧
4.4 確定加緊方案、設計夾緊機構
(1)
根據(jù)工件的形狀特點和定位方案,可采用以下兩種加緊方案:
一種為手
14、動螺旋帶 V 形塊夾緊機構,另一種為手動偏心輪帶 V 形塊 夾緊機構。由于零件批量大,為了節(jié)約時間和制造成本,現(xiàn)采用偏心
輪夾緊的方案較為合適, 螺旋夾緊雖有一定優(yōu)點, 但缺點是在拆裝過
程中用時較多。經(jīng)過以上分析,最終確定未增力比大,自鎖性好的偏
心夾緊機構。
為了使夾緊可根據(jù)零件毛坯實際情況做出調(diào)節(jié), 現(xiàn)在夾具上桿與
工件接觸的面上配 彼,并通過偏心輪的轉動,可調(diào)節(jié)夾緊力。
( 2)夾緊力:
在本夾具定位與夾緊方案確定后,現(xiàn)分析夾緊力。本零件是精鑄件,
余量較小,切削力不大,要求夾緊力也不大,手動夾緊滿足要求,手
動夾緊系數(shù) K=1.5---2.5 ,摩擦因數(shù): u=0.
15、16---0.25.。擴孔時切削力有
兩個,一個是主切削力,它形成扭矩;另一個是軸向進給力。對于軸
向進給力來說, 由于手動偏心輪上桿中偏心輪的壓緊, 本身可以承受
很強的縱向載荷,故沒有必要校核扭矩。對于扭矩,由底座上一個與
1.1 槽配合的支桿,支桿本身就與夾具底座連接與一起,類比其他結
構可知扭矩無法使其發(fā)生松動和變形。
4.5 確定導向方案和導向元件
本次加工需要鉆孔,因次采用鉆套導向,,這樣可以起到減少加
工過程中的震動的作用,由于可換鉆套磨損后,可以迅速更換,適用
于大批量生產(chǎn),故選用可換鉆套。
可換鉆套的具體結構可參考機床夾具手冊 ( [5] 王光斗, 王春福
16、,
機床夾具設計手冊 [M] , 上??茖W技術出版社, 2000。) 鏜套中導向孔
的孔徑以及其偏差應根據(jù)所選取的刀具尺寸來確定。 由前文可知本工
序采用的是 d=10.5mm 的高速鋼錐柄麻花鉆, 由課程設計指導書 ([13]
王 棟,李大磊,機械制造工藝學課程設計指導書 [M] ,機械工業(yè)出
版社,2010。)中表5-67可知①10.5高速鋼麻花鉆的直徑上偏差為 0, 下偏差為-0.033,此外在本書表5-39可知①11較刀直徑上偏差為0, 下偏差為-0. 25。故導向孔基本尺寸為①11,由機床夾具手冊([5]王 光斗, 王春福, 機床夾具設計手冊 [M] , 上海科學技術出版社
17、, 2000。 )
導向孔偏差應取F7,筒套中和襯套配合部分應取公差 k6。
鉆套和工件之間應該有排屑間隙。由課程設計指導書( [13] 王
棟, 李大磊, 機械制造工藝學課程設計指導書 [M] , 機械工業(yè)出版社,
2010。 )中表 5-68,鉆套與工件的間隙距離為
h= (0.7?1.5) d=7.7---16.5mm, h 值可適當減小。
4.6 夾具體設計
本夾具主要用來鉆工件上3-0 11的孔成,孔加工通,先用
①10.5的鉆頭粗鉆后再用 ①11H9勺錢刀加工到尺寸。在本道工序加工 時,主要應考慮如何提高勞動生產(chǎn)率,降低勞動強度,保證工藝要求
孔的尺寸精度、位置精
18、度以及表面粗糙準。
前期方案分析過程中,是將 36的毛坯槽定位工件的左右及上下,
R1涉圓弧定位工件的前后,A面緊貼鉆模板使其按要求加工,設計出 來的鉆模板要保證3-0 11的位置及孔徑,還要照顧到毛坯36H12曹的 加工余量不至于后序加工不出來。
如前所述,在設計夾具時,應該注意提高勞動生產(chǎn)率。為此,夾
具的實用性及勞動強度也要考慮在內(nèi)。本零件是精鑄件,余量較小,
切削力不是太大, 需要的壓緊力也不大, 所以沒有必要使用氣動或液
壓夾緊,手動壓緊就可以滿足需要。
夾具上裝有鉆模板,可使夾具在一批零件的加工之前很好地對刀
(與塞尺配合使用);同時,夾具體底面上的四個腰形槽可使整
19、個夾
具在機床工作臺上安全加緊,以利于鉆削加工。
4.7 夾具精度分析
根據(jù)各工序要求,對本工序的定位誤差、導向誤差進行分析。
(1) 3個0 11孔徑尺寸精度,本工序的尺寸精度有擴孔時的較
刀決定其尺寸,此外有鉆套進行導正,因此不存在定位誤差。
(2) 3個0 11孔深尺寸精度,本工序尺寸因孔為通孔,不存在
誤差。
4.8 繪制夾具裝配圖,標注有關尺寸和技術要求
4.8.1 裝配圖上應標注的尺寸和公差
(1)夾具外形的最大輪廓尺寸:長215mm寬195mm
( 2) 夾具與機床連接部分的尺寸: 兩耳座中心縱向距離為 160mm,
橫向距離為 165mm.
3)配合尺
20、寸和公差:
鉆模板于襯套配合尺寸0 20H7/m6
襯套和鉆套配合尺寸0 16H7/g6
0 16軸與連桿0 16孔的配合公差0 16F8/h7
偏心圓柱外伸出桿與連桿的0 12孔的配合公差F8/h7
0 8軸與底座0 8孔的配合公差0 8K7/h6
4.8.2 裝配圖上技術要求
所有零件在裝配前應清洗干凈,有運動要求處涂潤滑油。
有運動要求處應轉動靈活,不得出現(xiàn)卡滯現(xiàn)象。
通過這次畢業(yè)設計,使我對零件制造過程、加工工藝和夾具設計 都有了更進一步的認識,也加深了對大學中所學基礎知識的學習和理 解。課程設計是理論聯(lián)系實際的最有效方法。在具體設計過程中,必 須考慮到方方面面的問題
21、,在理論上正確無誤的設計,在實際中往往 存在各種問題。這樣,在設計時就必須考慮所設計的機構是否合理, 在實際運用中能否正常工作,而不僅僅考慮理論上的可行性,課程設 計使我學會了從實際出發(fā)加工零件和設計夾具。
在本次設計中,考慮到零件的加工難易、材料、成本等問題,所 選用的零、部件都是操作簡單,通用性較強的標準件,從現(xiàn)時以最低 的成本實現(xiàn)最先進的加工。但也有不足之處。無論怎樣,這次的課程 設計使我獲益良多,是我在學校的一次答卷,也是我成功邁向社會的 第一步。
參考文獻
[1] 李慶余,機械制造裝備設計 [M] ,北京:機械工業(yè)出版社, 2011.
[2] 金屬切削手冊 [M] ,上海:上
22、海科學技術出版社, 2004.
[3] 機械加工工藝手冊 [M] ,北京:機械工業(yè)出版社, .
[4]公差與配合手冊 [M] ,北京:機械工業(yè)出版社, .
[5] 機床夾具設計手冊 [M] ,上??茖W技術出版社, 2000.
[6]機床夾具設計手冊 [M] ,上海:上??茖W技術出版社, 1979.
[7] 機械設計實用手冊 [M] ,北京:化學工業(yè)出版社, 2000.
[8]夾具工程師手冊 [M] ,哈爾濱:黑龍江科學技術出版社, 1987.
[9] 上海金屬切削技術協(xié)會,金屬切削手冊 [M] ,上海:上??茖W技
術出版社, 1984.
[10] 機械制造工藝學課程設計指導書 [M] ,機械工業(yè)出版社, 2010.
其余,
T
技術要求