《湖南省隆回縣第二中學(xué)高中生物 第4章 第1節(jié)基因控制蛋白質(zhì)的合成﹙課時(shí)1﹚教學(xué)課件 新人教版必修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省隆回縣第二中學(xué)高中生物 第4章 第1節(jié)基因控制蛋白質(zhì)的合成﹙課時(shí)1﹚教學(xué)課件 新人教版必修2（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第 1 1 節(jié)節(jié)基因控制蛋白質(zhì)的合成基因控制蛋白質(zhì)的合成課時(shí)1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程；概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程； 2. 了解了解RNA的種類、功能的種類、功能 3. 掌握掌握“密碼子密碼子”和和“反密碼子反密碼子”的概念；的概念； 教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)： 遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程；遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程；基因基因膚色膚色眼皮單雙眼皮單雙血型血型有遺傳效應(yīng)的有遺傳效應(yīng)的DNA片段片段控制生物性狀控制生物性狀在染色體上呈在染色體上呈線性排線性排列列基因基因控制生物控制生物性狀性狀蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)體現(xiàn)者體現(xiàn)者問(wèn)題：基因是怎樣指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成呢？問(wèn)題：基因是怎樣指導(dǎo)蛋白質(zhì)
2、的合成呢？RNA和和DNA的比較的比較DNARNA組成元素 C 、H、O、N、P基本單位化學(xué)組成磷酸磷酸結(jié)構(gòu)規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu) 一般單鏈結(jié)構(gòu)功能編碼復(fù)制遺傳信息，控制蛋白質(zhì)合成傳遞遺傳信息并通過(guò)蛋白質(zhì)表達(dá)分布細(xì)胞核線粒體葉綠體主要位于細(xì)胞質(zhì)中脫氧核苷酸脫氧核苷酸脫氧核糖脫氧核糖A、T、G、C核糖核苷酸核糖核苷酸核糖核糖A、U、G、CRNA有三種：信使RNA，也叫m；轉(zhuǎn)運(yùn)，也叫t；核糖體，也叫r。1.1.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄：在細(xì)胞核中，以在細(xì)胞核中，以DNADNA的一條鏈為模板，按的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則合成照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則合成RNARNA的過(guò)程，的過(guò)程，叫做轉(zhuǎn)錄。叫
3、做轉(zhuǎn)錄。AG T AC A A A T AGCGACGGUUU UAG T AC A A A T GGCGGU UAU UA U CmRNA轉(zhuǎn)錄細(xì)胞核細(xì)胞核核糖核苷酸核糖核苷酸DNA的一條鏈的一條鏈mRNAATP、酶、酶GC、CG、UA、DNAmRNAmRNA：蛋白質(zhì)：蛋白質(zhì)：決定決定決定?種?種4種20種討論：一個(gè)氨基酸的編碼U U A G AUA U C密碼子密碼子密碼子三個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸，三個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸，4 43 3=64=64密碼子：密碼子：mRNA上決上決定一個(gè)氨基定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相酸的三個(gè)相鄰的堿基。鄰的堿基。密碼子表U U A G AUA U C 【合作探究合作探究
4、】1. 教材P64頁(yè)思考與討論1、2題 2. 堿基與氨基酸的對(duì)應(yīng)關(guān)系； 思考：DNA的堿基、mRNA的堿基與氨基酸個(gè)數(shù)的系？3.地球上幾乎所有的生物體都共用一套遺傳碼，地球上幾乎所有的生物體都共用一套遺傳碼， 根據(jù)這一事實(shí)，你能想到什么？根據(jù)這一事實(shí)，你能想到什么？4.密碼的簡(jiǎn)并對(duì)生物體的生存發(fā)展有什么意義？密碼的簡(jiǎn)并對(duì)生物體的生存發(fā)展有什么意義？與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的計(jì)算與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的計(jì)算DNAmRNA蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)tRNA堿基數(shù)堿基數(shù)氨基酸數(shù)tRNA數(shù)6311 【合作探究合作探究】1. 教材P64頁(yè)思考與討論1、2題2. 堿基與氨基酸的對(duì)應(yīng)關(guān)系； 思考：DNA的堿基、mRNA的堿基與氨基酸個(gè)
5、數(shù)的系？DNA堿基數(shù):m RNA堿基數(shù):蛋白質(zhì)氨基酸數(shù) = 6:3:13.地球上幾乎所有的生物體都共用一套遺傳碼，地球上幾乎所有的生物體都共用一套遺傳碼， 根據(jù)這一事實(shí)，你能想到什么？根據(jù)這一事實(shí)，你能想到什么？ （所有的生物可能有共同的起源，彼此之間存在親緣（所有的生物可能有共同的起源，彼此之間存在親緣關(guān)系，或生命在本質(zhì)上是統(tǒng)一的關(guān)系，或生命在本質(zhì)上是統(tǒng)一的。）。）4.密碼的簡(jiǎn)并對(duì)生物體的生存發(fā)展有什么意義？密碼的簡(jiǎn)并對(duì)生物體的生存發(fā)展有什么意義？（1）（曾強(qiáng)了密碼的容錯(cuò)性：當(dāng)密碼中一個(gè)堿基）（曾強(qiáng)了密碼的容錯(cuò)性：當(dāng)密碼中一個(gè)堿基 改變改變時(shí)，可能不會(huì)改變其對(duì)應(yīng)的氨基酸）時(shí)，可能不會(huì)改變其對(duì)
6、應(yīng)的氨基酸）（2）（可以保證翻譯的速度）（可以保證翻譯的速度;當(dāng)某種氨基酸使用當(dāng)某種氨基酸使用 頻率頻率高時(shí)，幾種不同的密碼子都高時(shí)，幾種不同的密碼子都 編碼一種氨基酸編碼一種氨基酸） 5. 例： 已知AUG、GUG為起始密碼，UAA、UGA、UAG為終止密碼。某信使RNA的堿基排列順序如下：AUUCGAUGAC（40個(gè)堿基）CUCUAGAUCU，此信使RNA控制 合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個(gè)數(shù)為 （） A20個(gè) B17個(gè) C16個(gè) D15個(gè) 5. 例： 已知AUG、GUG為起始密碼，UAA、UGA、UAG為終止密碼。某信使RNA的堿基排列順序如下：AUUCGAUGAC（40個(gè)堿基）CUCUAGA
7、UCU，此信使RNA控制 合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個(gè)數(shù)為 A20個(gè) B17個(gè) C16個(gè) D15個(gè)【目標(biāo)檢測(cè)目標(biāo)檢測(cè)】 A級(jí)：級(jí)：（必做題） 1.下列哪一項(xiàng)不屬于遺傳信息轉(zhuǎn)錄所必需的條件（） A解旋酶 B ATP C 模板鏈 D氨基酸 2關(guān)于遺傳密碼或遺傳密碼子的敘述正確的是（） A遺傳密碼是DNA上能夠決定一個(gè) 氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基 B絕大多數(shù)生物通用一套遺傳密碼子 C因?yàn)橛?0種氨基酸，所以遺傳密碼子 也一定有20種 D遺傳密碼的形成主要是在核糖體上 3. 完成教材第67頁(yè)“思考與討論”的第1題 4. 完成教材第67頁(yè)練習(xí)第一題【目標(biāo)檢測(cè)目標(biāo)檢測(cè)】 A級(jí)：級(jí)：（必做題） 1.下列哪一項(xiàng)不屬于
8、遺傳信息轉(zhuǎn)錄所必需的條件 A解旋酶 B ATPC 模板鏈 D氨基酸 2關(guān)于遺傳密碼或遺傳密碼子的敘述正確的是 A遺傳密碼是DNA上能夠決定一個(gè) 氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基 B絕大多數(shù)生物通用一套遺傳密碼子 C因?yàn)橛?0種氨基酸，所以遺傳密碼子 也一定有20種 D遺傳密碼的形成主要是在核糖體上 3. 完成教材第67頁(yè)“思考與討論”的第1題 4. 完成教材第67頁(yè)練習(xí)第一題 B級(jí)：級(jí)：（選做題） 5. 下圖為某生物體內(nèi)相互關(guān)聯(lián)的三個(gè)分子 的部分結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖，下面對(duì)分子2 所述不正確的是（） A可作為蛋白質(zhì)合成的模板 B其堿基序列與DNA分子的模板鏈互補(bǔ) C為轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，呈單鏈結(jié)構(gòu) D含胸腺嘧啶不含尿嘧啶 B級(jí)：級(jí)：（選做題） 5. 下圖為某生物體內(nèi)相互關(guān)聯(lián)的三個(gè)分子 的部分結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖，下面對(duì)分子2 所述不正確的是 A可作為蛋白質(zhì)合成的模板 B其堿基序列與DNA分子的模板鏈互補(bǔ) C為轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，呈單鏈結(jié)構(gòu) D含胸腺嘧啶不含尿嘧啶
湖南省隆回縣第二中學(xué)高中生物 第4章 第1節(jié)基因控制蛋白質(zhì)的合成﹙課時(shí)1﹚教學(xué)課件 新人教版必修2
