湖北省孝感市七年級政治下冊 第一單元 做自尊自信的人 尊重他人是我的需要（A課件 新人教版

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1、尊重他人是我的需要（尊重他人是我的需要（A案）案）第一單元 做自尊自信的人 如果放學后老師留下你幫如果放學后老師留下你幫助他人值日，以致你回家晚了，助他人值日，以致你回家晚了，父母會怎樣做？父母會怎樣做？討論：討論：活動一：點點追憶活動一：點點追憶 生活中有許多重要的生活中有許多重要的“他人他人”細心細心地呵護你、激勵你，你很重視他們對你地呵護你、激勵你，你很重視他們對你的評價。表揚你時，你會高興、激動；的評價。表揚你時，你會高興、激動；批評你時，你會痛苦、難過批評你時，你會痛苦、難過這些人這些人是誰呢？請同學們寫出來。是誰呢？請同學們寫出來。 說一說：學生分別展示對自己很說一說：學生分別展示

2、對自己很重要的重要的“他人他人”的名單并說明原因。的名單并說明原因。小結：小結： 點點滴滴的贊美與欣賞，如甘點點滴滴的贊美與欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，使霖似雨露，滋潤著我們的心田，使我們充滿了做人的自豪與快樂。無我們充滿了做人的自豪與快樂。無論是誰，尊重他人都是自尊的需要，論是誰，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。也是自我完善的需要?；顒佣喝松w驗場活動二：人生體驗場 小品表演小品表演你能怪誰？你能怪誰？ 這能怪誰？這能怪誰？ 小品的表演使我們懂得了小品的表演使我們懂得了“己所不欲，己所不欲，勿施于人勿施于人”的道理。我們首先要尊重他人，的道理。我們首先要尊重他人，不做

3、有損他人的事情，這樣就會得到他人的不做有損他人的事情，這樣就會得到他人的尊重，與人共同享受自尊的快樂。與受人尊尊重，與人共同享受自尊的快樂。與受人尊重一樣，尊重他人，是我們的需要，也是我重一樣，尊重他人，是我們的需要，也是我們的快樂。們的快樂。活動三：說詞大賽活動三：說詞大賽1.說出表示尊重他人的詞語。說出表示尊重他人的詞語。2.請同學們表演表示尊重的體請同學們表演表示尊重的體態(tài)語。態(tài)語。馬斯洛需要層次理論馬斯洛需要層次理論自我實現(xiàn)的需要自我實現(xiàn)的需要尊尊 重重 的的 需需 要要 社社 會會 的的 需需 要要 安安 全全 的的 需需 要要生生 理理 的的 需需 要要活動四：一言一行總關情活動四

4、：一言一行總關情完成教材中的表格。完成教材中的表格。 一言一行總關情，不經意間，我們一言一行總關情，不經意間，我們播撒了熱情、尊重、關愛和友誼。一句播撒了熱情、尊重、關愛和友誼。一句溫馨的話語，一次真誠的鼓勵，一句由溫馨的話語，一次真誠的鼓勵，一句由衷的感謝都蘊含著對他人的尊重。從此，衷的感謝都蘊含著對他人的尊重。從此，我們共同擁有了一段美好溫馨的回憶。我們共同擁有了一段美好溫馨的回憶。 你們還知道哪些有關你們還知道哪些有關“尊重尊重”的課的課外知識呢？外知識呢？活動五：名言賞析活動五：名言賞析學生展示搜集的資料。學生展示搜集的資料。小結：小結： 尊重他人是我們的需要，尊重尊重他人是我們的需要，尊重他人就是尊重自己。在我們自我完他人就是尊重自己。在我們自我完善的過程中，需要他人的關心與幫善的過程中，需要他人的關心與幫助，但更需要自己不斷反省，不斷助，但更需要自己不斷反省，不斷超越，增強自身實力，做一個有尊超越，增強自身實力，做一個有尊嚴、有價值的人。嚴、有價值的人。