小學生《保護視力》主題班會教學設(shè)計記錄內(nèi)容

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1、 小學生《保護視力》主題班會教學設(shè)計記錄內(nèi)容 　　★★★更多內(nèi)容推薦（點擊進入↓↓↓）★★★ 　　★★★保護視力主題班會的總結(jié)★★★ 　　★★★保護眼睛主題班會教案★★★ 　　★★★保護視力主題班會設(shè)計★★★ 　　★★★保護視力班會策劃書★★★ 　　★★★愛護我們的眼睛主題班會總結(jié)★★★ 　　《保護視力》主題班會教學設(shè)計1 　　一、教學目標 　　1、掌握近視的發(fā)病原因和預防。 　　2、要求學生能做到預防近視的“六不要”“四注意”以及“三個一”。 　　5、培養(yǎng)學生形成良好的用眼衛(wèi)生習慣，并且持之以恒。 　　二、教學重點和難點 　　近視的預防以及用眼衛(wèi)生習慣的

2、養(yǎng)成教育。 　　三、教學過程 　　（一）導入： 　　上節(jié)課老師講了關(guān)于脊柱彎曲的內(nèi)容，還記得那三字經(jīng)嗎？“站如松，坐如鐘，行如風”。現(xiàn)在你坐到了嗎？ 　　1．謎語導入：上課之前，老師想先給同學們猜一個謎語，“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄?！? 　　生：謎底是眼睛。 　　2．（出示一些學生戴眼鏡的圖片）師：這些人有什么特點？ 　　生：他們都近視了，戴眼鏡。 　　師：對了，人們在形容一樣東西非常寶貴和重要時，總喜歡打這樣的比方，像愛護你的眼睛一樣去愛護你所珍惜的東西，所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命。 而往往，你在擁有珍貴的東西時卻不懂得珍惜，就好像眼睛一樣，當你視力不好的時

3、候，后悔已來不及了。今天我們就來學習保護視力的重要方面《預防近視》。（出示課題） 　?。ǘ┬抡n講授： 　　（游戲）下面，我們一起來做一個游戲，通過做這個游戲你從中得到什么啟示。 　　教師請一位學生上講臺，用事先準備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后讓他去找一很熟悉的同學，看看他用多少時間。（同學們可以給他記時） 　　接著，可以將蒙眼睛的布去處，然后在讓這位同學去找人，看看要用多長時間。（請全班同學記時） 　　請這位同學自己說說兩次找人在時間上有什么不同，原因是什么？（說明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界）。 　　1.介紹視力不良的概念，以及為學生介紹關(guān)于學生視

4、力不良調(diào)查率。 　　師：視力不良是指裸眼視力低于1.0，近視、遠視、散光、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的原因。據(jù)國家體育總局公布的第二次國民體質(zhì)報告顯示，2005年，我國小學生視力不良率為31.67%，初中生58.07%，高中生和大學生的.視力不良率分別高達76.02%，82.68%，北京醫(yī)科大學兒童青少年衛(wèi)生研究所季成葉教授目前透漏：“中國學生近視發(fā)病率在全世界的排名從1998年的第4位上升到目前的第2位，僅次于日本?！边@節(jié)課，我們主要介紹近視的預防。 　　2.近視的危害 　　師：可能有些人覺得戴眼睛很漂亮，近視了不要緊，對身體、生活沒什么影響，而且現(xiàn)在科技發(fā)達，即使近視加深了，以

5、后也可以做手術(shù)。但你們可知道近視其實沒大家想的那么無所謂，有沒有同學愿意來說說近視有什么危害？ 　?。?）影響正常生活 　?。?）影響學生升學、就業(yè) 　　（3）影響學生體質(zhì)健康 近視可致盲 　　3.近視的原因。 　　師：那么究竟哪些壞習慣會導致近視的產(chǎn)生呢？（請學生表演）同學們不要用語言回答，把你的想法用動作表演出來。 　　生：用表演的形式逐一將生活中感悟的近視的原因表演出來。 　　師：（每一個學生表演完以后，請全班同學說出這位同學表演的內(nèi)容）老師最后總結(jié)近視的原因。 　?。?）遺傳因素 　?。?）環(huán)境因素：采光、照明、課桌椅、印刷品 　　（3）行為因素：用眼衛(wèi)生習慣、用眼

6、距離及時間、用眼姿勢和握筆姿勢、眼睛休息效果不好 　?。?）飲食習慣：挑食、偏食 　　4.近視的預防 　　師：剛剛我們已經(jīng)學習了關(guān)于近視的危害和原因，但是最重要的一點是，我們應(yīng)該如何預防近視呢？老師把它歸結(jié)為一個口訣“六不要，四注意，三個一”。那么，同學們能不能結(jié)合剛剛我們學習的關(guān)于近視的原因，來說說這“六不要，四注意，三個一”的內(nèi)容呢？先說說“六不要”。你們覺得要預防近視，平時應(yīng)該不要什么? 　　生：學生舉手回答 　　師：老師課件出示“六不要”的內(nèi)容。 　　預防近視“六不要” 　　1.不要在光線暗的地方看書。 　　2.不要在耀眼的強光下或日光下看書。 　　3.不要在走路或乘

7、車時看書。 　　4.不要躺著看書。 　　5.不要歪著頭寫字。 　　6.不要天天長時間看電視。 　　生：學生齊讀‘六不要’。 　　師：現(xiàn)在讓我們來看看“四注意”指的又是什么內(nèi)容。 　　預防近視“四注意” 　　1. 讀書一小時，要注意休息幾分鐘。 　　2. 注意讀書寫字的姿勢。 　　3. 注意認真做眼保健操，積極參加體育鍛煉。 　　4. 注意營養(yǎng)均衡，不挑食，不偏食。 　　師：除了我們剛剛學習的“六不要，四注意”，還要做到什么呢？ 　　生：要做到“三個一”。 　　師：有沒有同學知道“三個一”指的是什么？（看現(xiàn)場反應(yīng)） 　　我們看屏幕（播放課件“三個一”） 　　一尺、一

8、拳、一寸 　　眼睛距書本一尺，胸口離課桌一拳，握筆距筆尖一寸。 　　師：一尺和一寸分別是多長？有同學知道嗎？（看現(xiàn)場反應(yīng)）一尺相當于100/3厘米，即33.33厘米，一寸相當于10/3厘米，即3.33厘米?，F(xiàn)在，老師希望同學們按照“三個一”的要求，把讀書寫字姿勢做出來。 　　生：（學生做出姿勢） 　　師：（巡查學生姿勢情況） 　　師：同學們都做得很好，希望不只是現(xiàn)在做得好，在以后的學習中，也可以嚴格按照這樣的姿勢，養(yǎng)成良好的習慣。 　?。ㄈ╈柟讨R 　　師：剛才我們學習預防近視‘六不要、四注意’以及‘三個一’，下面我們一起來回顧齊讀一下這三方面的內(nèi)容。 　　生：齊讀 　　四

9、、小結(jié) 　　師：今天我們學習了近視的有關(guān)知識，明白了近視的危害和原因，掌握了近視了預防措施，在以后的學習、生活中，一定要身體力行努力保護好眼睛。最后，老師忠心的祝愿同學們不要因為今天的近視而影響明天的遠征，希望同學們擁有一雙明亮而健康的眼睛。 　　《保護視力》主題班會教學設(shè)計2 　　一、班會教學目的： 　　1、初步了解眼睛構(gòu)造，知道視力對學習、生活的重要性。 　　2、培養(yǎng)科學用眼的意識，養(yǎng)成正確用眼、認真做眼操的好習慣。 　　3、學會愛護自己的眼睛，保護視力，同時愛護自己。 　　二、班會準備： 　　讓學生分小組從家長及課外書中去查找一些關(guān)于眼睛的各方面的資料，做眼睛保健操的正確

10、的動作，并獲得一些有關(guān)眼睛保健方面的知識。 　　拍攝三位家長有關(guān)近視的錄像，一位醫(yī)生解說近視成因的錄像 　　三、班會過程： 　　1、導入——觀看有關(guān)家長視力不好的視頻，談感受： 　　敬愛的老師，親愛的同學：大家好!今天的班會課由我們倆為大家主持。 　　先請大家觀看幾段錄像。(a說說自己得近視的原因;b一位家長說說從小的理想是當一名飛行員，但因為近視無法實現(xiàn)自己的夢想;c在生活中近視給自己帶來諸多的不便，如雨天，鏡片遇雨水模糊。吃熱騰騰的食物時，鏡片也糊了等。) 　　看了這幾段錄像，你有什么感受嗎?生談感受 　　預設(shè)：我覺得如果近視了，對我們的生活很有影響;我想我得好好愛護我的眼睛

11、了。…… 　　主持人點評，小結(jié)：聽了爸爸媽媽們的心聲，我們更加明白了視力的重要。 　　2、宣布主題，班會開始： 　　同學們，我們之所以能看到如此五彩繽紛的世界，正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時，眼睛是表情達意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗?？墒?，如果我們視力不好，就會看不清身邊的一切，必須戴上眼鏡，嚴重的還會失明，多可怕啊!所以今天我們一起來召開一個主題班會，說說心靈之窗——我們的眼睛。 　　《讓心靈之窗更明亮》主題班會，現(xiàn)在開始! 　　3、了解眼睛構(gòu)造： 　　我們天天都用到眼睛，看到身邊的一切，那眼睛到底是什么樣子的? 　　下面我們先來聽聽第一小組(4人

12、)的介紹。他們介紹的是“眼睛的構(gòu)造”點擊出示眼睛結(jié)構(gòu)圖 　　A、這是眼睛的結(jié)構(gòu)圖，這是結(jié)膜、虹膜、角膜，這是房水、晶狀體、視網(wǎng)膜、鞏膜，這是視神經(jīng)。眼睛是一個復雜器官，我們要掌握的三個重要概念是角膜，晶狀體和視網(wǎng)膜。(分別點指) 　　B、我來介紹角膜，角膜就像是相機的鏡頭，是位于眼球前壁的一層透明膜，它將光線傳遞并集中到眼睛里。 　　C、我來介紹晶狀體，晶狀體就像照相機里的鏡頭一樣，它最重要的作用是改變屈光度，使看遠或看近時眼球聚光的焦點都能準確地落在視網(wǎng)膜上。 　　D、視網(wǎng)膜就像一架照相機里的感光底片，是血管膜內(nèi)面的一層薄膜，有感光作用專門負責感光成像。當我們看東西時，物體的影像由角

13、膜輸入光線，通過晶狀體，落在視網(wǎng)膜上。 　　主持人點評：謝謝你們的詳細介紹，讓我們了解了眼睛的構(gòu)造。 　　4、了解視力受損的嚴重性 　　原來我們的眼睛是個如此復雜的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的大自然，還真要注意保護了。要是視力受損，后果可真是不堪設(shè)想。剛才爸爸媽媽們已經(jīng)談了自己的感受，同學們，你們知道視力不好，有哪些后果嗎? 　　預設(shè)： 　　1、老師寫在黑板上的板書看不見 　　2、我長大想當警察，要是視力不好，就不能當警察了 　　3、廣告牌上的字都看不清…… 　　鼓勵學生大膽表達所了解的視力受損的嚴重性，發(fā)散性;主持人要靈活地點評。 　　同學們剛才說得很好，但視力不好

14、的后果還不止這些，瞧(點擊出示六條危害)趕快自己讀讀吧。 　　請六位同學讀，每人讀一條。 　　《保護視力》主題班會教學設(shè)計3 　　一：活動目的： 　　1.使學生知道眼睛的基本結(jié)構(gòu)以及眼睛的重要性 　　2.通過活動的開展，懂得眼睛是心靈的窗戶，是欣賞事物最直接的器官，我們要保護它。 　　二：活動過程： 　　1.今天老師給你們請來了一位神秘的好朋友，它跟我們小朋友有著密切的關(guān)系，是五官中的一員，我們誰也少不了它!請小朋友猜一猜它是誰?(是‘眼睛’) 　　2. 教師出示眼球的模型，教師將模型拆開，依次講解眼睛的構(gòu)造，讓小朋友知道： 　?、傺劬Φ牡谝粚哟皯羰牵航悄? 　?、谘劬Φ牡诙?/p>

15、層窗戶是：視網(wǎng)膜它是用來幫助調(diào)節(jié)光線的，光線越強瞳孔就越縮小，光線弱瞳孔就變大 　?、劬铙w：讓小朋友知道晶狀體越厚視力就越弱 　　3. 在平時的生活中，我們應(yīng)當怎樣保護眼睛?(不用臟手揉眼睛，不能拿尖的東西碰眼睛，做眼保健操保護眼睛。) 　　4.如何正確地做眼保健操呢?(老師教正確的眼操手法) 　　做眼保健操前后應(yīng)靜坐、遠望，以便充分得以休息和調(diào)節(jié)，閉眼按摩穴位。因眼部穴位主要分布在眼眶附近，因此手法要輕柔，由輕到重，速度均勻，以感到酸脹為度。 　　揉攢竹穴：以左右大拇指按揉左右眉頭下的上眶角處，其余四指散開彎曲如弓狀支撐在前額上。 　　擠按睛明穴：睛明穴位于鼻側(cè)，以左手或右手大

16、拇指與食指擠按鼻根，先向下按，然后向上擠。 　　揉四白穴：四白穴位于下眼眶骨下面的凹陷處，將左右手的食指各放在鼻翼兩側(cè)，大拇指支撐在下頜骨的凹陷處，然后放下四指，食指輕揉。 　　按太陽穴輪刮眼眶：太陽穴在外眼角與眉梢之間向后。用左右拇指各按在太陽穴上，其余四指蜷起來，用左右食指第二節(jié)內(nèi)側(cè)面各刮上下眼眶，上眼眶從眉頭到眉梢，下眼眶從內(nèi)眼角到外眼角，先上后下，輪刮一圈。 　　5.老師和學生共同做眼保健操。 　　重點指導：通過活動讓幼兒知道眼睛的重要性，學習怎樣保護眼睛，知道怎樣才能保證視力不下降。 　　三、活動總結(jié) 　　 　　 　　小學生《保護視力》主題班會教學設(shè)計記錄內(nèi)容