從容高三作文從容不迫高中作文

上傳人:無*** 文檔編號:49223383 上傳時間:2022-01-18 格式:DOC 頁數(shù):10 大?。?9.46KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
從容高三作文從容不迫高中作文_第1頁
第1頁 / 共10頁
從容高三作文從容不迫高中作文_第2頁
第2頁 / 共10頁
從容高三作文從容不迫高中作文_第3頁
第3頁 / 共10頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《從容高三作文從容不迫高中作文》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《從容高三作文從容不迫高中作文(10頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 從容高三作文_從容不迫高中作文   從容不迫的范文1   欲速則不達(dá),是那個揠苗助長之人給我們的啟示。是那個殺雞取卵之人給我的教訓(xùn)。是那句心急吃不了熱豆腐的哲理所在,書生和小書童為了著急趕路,我沒有理解擺渡人的那番話的意思。途經(jīng)波折,也沒有按時到達(dá)縣城。有時一味加速并非能讓人先人一步,有時從頭緩行,或許能順利登頂。這就是欲速則不達(dá)這句話的真諦所在。   欲速則不達(dá),適時放慢些腳步,少一點(diǎn)急功近利。時代的發(fā)展日新月異,社會的變遷飛躍之快。讓每個現(xiàn)在的人都不由自主的加快了前行的腳步,然后在這個對速度的追求之上,我們是否丟掉了些什么。曾經(jīng)一味追求的超英趕美,浩浩蕩蕩的大躍進(jìn)和人民公社

2、化運(yùn)動。如火如荼的進(jìn)行后留下三年災(zāi)荒的慘淡。曾經(jīng)一味追求的金山銀山的發(fā)展速度??稍系轿羧盏木G山青山,如今已不見了蹤影,只剩一座座冒著黑煙的工廠。曾經(jīng)一味追求著對學(xué)生成績?nèi)绾翁岣叩膶Σ?,而推行一切向成績看齊的教育政策。培養(yǎng)出一個個只知做題的書呆子。追求速度太過功利化,只會適得其反,請放慢些腳步吧。   欲速則不達(dá),多一點(diǎn)從容不迫,少一些盲目慌張。凡是慌慌張張的做出的事,一定會漏洞百出,得不償失。那么何不多一點(diǎn)從容不迫呢?本來為時不晚,慌亂之下就可能錯過。從兒時的追悔莫及。登山時多一點(diǎn)從容,循徑登山,你才能體會到會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山作文/小的壯志豪情。踏青時多一點(diǎn)從容,不慌不亂,你才能欣賞到沙

3、鷗翔集,錦鱗游泳。岸芷汀蘭,郁郁青青的心曠神怡之美。生活中多一點(diǎn)從容悠然,平淡,你才能感受到朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英的詩意盎然,人生本是一場漫長的馬拉松。它不能完全去靠速度取勝,有時候不慌不亂,從容修行的人反而能跑在前列。只因欲速則不達(dá)。   欲速則不達(dá),讓每一步都走的踏實(shí)平穩(wěn),才能捷足先登!有人說走得快才能占先機(jī),而我要說走的遠(yuǎn),才能走的長遠(yuǎn)。在追求的高速節(jié)奏中是否每一步都走的踏實(shí)穩(wěn)健呢?為了給節(jié)省時間,人們推崇快餐文化,140字的微博囊括了人們主要的信息****。微閱讀,微話題都不如那文化經(jīng)典來的內(nèi)涵有深度。為了提高效率,人們崇尚電腦打字在鍵盤上噼里啪啦的飛快打著。人們逐漸變得提筆

4、忘字了。失去了一筆一劃的方塊字的內(nèi)在美的領(lǐng)悟,我們已經(jīng)走的很快了??墒俏覀冏叩钠椒€(wěn)嗎?我們是在一直追求速度,可是我們達(dá)到真正的目的了嗎?其實(shí)從追求做的那一刻起,我們已經(jīng)失去了很多。   欲速則不達(dá)。人生亦如此,生活中我們需要大步向前,卻不是為了追求速度,我們需要加速奔跑,只是為了贏得未來。一盞茶,一縷香,一捧古卷細(xì)思量,成長路上追夢途中需要我們?nèi)グ盐?。請?jǐn)記欲速則不達(dá)的古訓(xùn),你將會看到成功正在夢的渡口閃光……      從容不迫的范文2   世間蕓蕓眾生生活各異,有的人追求似箭般的生活,有的人則選擇一步一個腳印打好生活的基礎(chǔ)。正如漫畫中的第三個主人公為了追求速度所建之物即將倒塌,然而第

5、一個主人公為了打好基礎(chǔ)則是一步一步的來,他追求的不是速度是質(zhì)量,我尤為贊同的一個主人公。   中如孔子之言:“欲速則不達(dá),見小利則大事不成。”誠想,中國的歷史經(jīng)歷了滄桑與巨變,為何,且回顧一下我們的歷史,新中國成立不久,中國就開展了浩浩蕩蕩的大躍進(jìn)和人民公社,或許大躍進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)是好的,為解決人民的溫飽問題,但是為了追求速度而脫離實(shí)際,最后導(dǎo)致失敗,這給我們國家一個沉重的教訓(xùn)和啟示,也印證了孔子所言。為此,我們要謹(jǐn)記做任何事,一味的追求速度是不可能成功的,所以我要為第一個主人公的做法點(diǎn)贊。   在這個光怪陸離的世界里每一個人都是鮮活的個體,正如我們女排領(lǐng)將“鐵榔頭”郎平在中國的排球處于衰落期

6、,她肩負(fù)起了這個重任,或許是技術(shù)方面的欠缺,或許是能力方面的問題,女排隊(duì)員們都沒有贏過重大的比賽,郎平的到來仿佛給了我們中國女排的希望,為什么?因?yàn)樗钪覀兣抨?duì)員的底子,他從從基礎(chǔ)做起,一步一步的來,教她們?nèi)绾螕挝涨蚣?。不追求速度,一切從?shí)際出發(fā),要發(fā)展基礎(chǔ)最重最重要,這是她的寫照,終于,在20年我們女排在郎平的沖鋒帶領(lǐng)下贏得了冠軍,留給我們的只有感嘆。郎平好樣的,女排們好樣的!亦或想,郎平為了追求速度與的水平要求女排們,結(jié)果會是怎樣的,這就不言而喻了。   人生要想獲得成功,并不是順著階梯一步步往上爬,比誰爬的高,而是先從基礎(chǔ)做起,沒有基礎(chǔ),只有速度再輝煌也會跌落。   在這個瞬息萬

7、變的世界里,人們都喜歡追求速度與利益,仿佛這樣就能成功,這樣就可以快人一等,正如現(xiàn)在的樓房大廈,不用一,個月方可建成,可它的壽命也只是短短的幾年,為什么社會會出現(xiàn)如此的豆腐渣工程,這就等于從另一與速度上思考了,工人為追求速度導(dǎo)致工程質(zhì)量不過關(guān)才會有微博熱搜“鹽城樓房倒塌,導(dǎo)致人員死亡受傷?!边@就是欲速則不達(dá)折射出的道理,由此觀之我尤為反對的三個主人公的做法,如果每個人都這樣,那社會會有多少安全隱患,所以讓我們?yōu)榈谝粋€主人公點(diǎn)贊吧。   好取決于質(zhì)量,快取決于速度,我們的社會追求的是質(zhì)量,而不是速度,我愿像第一個主人公一樣,一步一個腳印,從實(shí)際出發(fā),從而推動國家的繁華與昌盛。      從

8、容不迫的范文3   在一個風(fēng)雨交加的晚上,伴隨著一陣啼哭,我來到了這個世界。從呀呀學(xué)語到邯鄲學(xué)步,直到現(xiàn)在長大成人的我。這其中有酸,有甜,有快樂,有憂愁,當(dāng)然也少不了我們之間的幸?;貞?。   在成長這條路上,每個人走的都不可能是一帆風(fēng)順,而我也是一樣。兒時的我們,渴望長大,渴望長大,渴望長大后的自由自在,無拘無束;長大后的我們,回憶兒時,回憶兒時的天真爛漫,天真無邪。   還記得,而是在弄堂里嬉笑打鬧的我們。是那般的活潑可愛,那時的我們總喜歡搞一些惡作劇,而這些惡作劇總能讓大人哭笑不得,不知道該說我們什么好,總是一笑帶過,把我們趕出去,去收拾我們留下的爛攤子;長大后的我們,知道了什么叫責(zé)

9、任,知道了自己做的事要自己承擔(dān),沒有人會一再的縱容你,因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了,長大了就要承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。   每天總能看到媽媽在廚房、客廳忙碌的身影,不管有多忙、多累,她的臉上總透著一股笑,那笑發(fā)自內(nèi)心的,不摻雜任何雜質(zhì)的。那天,我看到媽媽正在廚房為我們準(zhǔn)備晚餐。我?guī)е荒樢苫蟮淖吡诉^去,我問道“媽媽,你為什么這么高興?難道日復(fù)一日的下去,您不會感到厭煩嗎?”媽媽笑了。蹲下來對我說“傻孩子,因?yàn)槲矣心銈儼?,你們就是我的動力,我的生活簡單而充?shí),即使在忙再累也是值得……”我似懂非懂的走出了廚房,兒時母親無意的一句話,給長大后我上了很好的一課。   從小被寵壞的我,長大后還像個孩子。其實(shí)我心里明

10、白,我只不想脫離父母,自己一個人去闖煉,可是父母總有一天要離開自己,那時的我該怎么辦?   哭過、笑過也瘋過,青春的足跡,兒時的回憶,長大后的干練。這都是我們要經(jīng)歷的,每個階段都會鑄造不同的我們。試著長大,讓自己的明天更加美麗;試著長大,讓父母不再憂愁;試著長大,讓自己走向成功……   為自己的幸福而打拼,為自己夢想而拼搏,為自己的明天而加油。         從容不迫的范文4   “欲速則不達(dá)”這是一個很容易明白的道理,但是能把這個道理明悟透且又能把這個道理溶入生活當(dāng)中去的人,古往今來,卻少之又少。就連蘇軾這樣的高智商的才子,也不例外。   有一則小故事是講蘇軾帶著書童背著他那

11、百卷圣賢書去外地的一座城市去上任。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的已經(jīng)可以看見城市的輪廓了。但是人生地不熟的,到底還要走多遠(yuǎn),離城市還有多遠(yuǎn),誰也不知道。就在夕陽西下時,蘇軾在一個三岔路口遇見了一位頭發(fā)皆白的老者。蘇軾走上前去行了一個禮,問道:“老人家,請問離遠(yuǎn)處的那座城市還有多遠(yuǎn)?要走多遠(yuǎn)?”老者答道:“此處離城約有五、六里路。”老者這時又慢慢地停了一下:“老夫打量了一下你與你書童背上的書卷。如果不出意外,行得慢半個時辰,行得快一個時辰?!碧K軾一聽,大為迷惑,快走晚,慢走早到,這是哪門子的道理?眼看天色已經(jīng)不早了,于是,蘇軾大步邁出,緊走慢趕,快步走起來,只留下老者的嘆息聲。眼前城市的輪廓越來越清晰了,隱隱地已經(jīng)可以

12、看見城墻上的飄揚(yáng)的旗幟了。可就在蘇軾和書童兩人興奮之時,只聽“嘩啦”一聲,書童用來背書的繩子斷了。書散了一地。蘇軾二人好不容易把書拾了起來,卻再也無法把繩子接起來。不得已,只好你背一疊,我抱一堆,緩緩地向前走。一瞬間,蘇軾終于明白了老者的話。無知的人可能會認(rèn)為那位老者是神人,因?yàn)樗A(yù)知事情發(fā)展的結(jié)果。但事情遠(yuǎn)沒有那么玄之又玄。正所謂“經(jīng)驗(yàn)出智慧”。一個長期從事農(nóng)活的人,自然知道“挑水不能快跑,拔苗不能助長?!弊叩迷娇炖K子自然松得越快。出生于書香門第的蘇軾自然不會有這方面的經(jīng)驗(yàn)。所以被“欲速則不達(dá)”閃了腰。   但有時候,人被某種欲望所占領(lǐng)時,經(jīng)驗(yàn)也就顯得無關(guān)緊要。有些城市為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,卻犧牲

13、了環(huán)境。經(jīng)濟(jì)是上去了,可子孫后代怎么活就不管了。有些學(xué)校為了提高升學(xué)率,把學(xué)生分為三六九等。升學(xué)率是上去了,可是學(xué)生的自尊心卻被這功名心給毀壞了。人都有欲望,有的希望一鳴驚人,有的希望一夜暴富……在這些欲望之前,我們是不是應(yīng)該理智一點(diǎn)呢?   “欲速則不達(dá)”,想要明白他的意思很簡單,領(lǐng)悟起來也不難,但要運(yùn)用到生活中去,卻還要用心體會!      從容不迫的范文5   辱者不卑,風(fēng)骨凜然??畈叫煨?,望云卷云舒,去留無意;平心靜氣,看花開花落,榮枯不驚,這才是人生的最高境界。   可是,而今社會,一切都步入了快車道,我們再也很難像古人那樣保持著一顆平平淡淡、從容不迫的心。伏在窗臺邊,我們

14、感受不到“舉杯邀明月,對影成三人”的美好,有的只是挑燈夜讀、焚膏繼晷;行走山徑,我們感受不到“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的愉悅,有的只是目不斜視、快步疾行;登上泰山之巔,我們也感受不到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢,有的只是對匆匆人流、頻頻快照的煩燥。   何時的我們,成為了生活的奴隸,一生奔波于四海,從未停下腳步,嗅嗅鮮花的芳香,看看天空的浩瀚。   生命的過程本不該如此啊!   我們應(yīng)該懷有一顆從容的心,不急不躁,不悲不戚,寧靜淡定。因?yàn)閺娜?,杜少陵才會有“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的細(xì)膩;李易安才會有“興盡晚回舟,誤入耦花深處”的歡愉,蘇東坡才會有“但愿人長久,千里共嬋娟”的祈愿。   其實(shí),人生是一條淵源流長的河流,在它與大海交會之前,我們應(yīng)該從容不迫地欣賞著沿途的風(fēng)景,無論那風(fēng)景是美得無與倫比,還是險惡得不堪睹視,但那都是我們所必須的人生經(jīng)歷和記憶珍藏。   讓從容成為一種生活的態(tài)度,因?yàn)樵诔逼鸪甭涞奈枧_上,只要我們從容應(yīng)對,就可以逢山開路,遇水搭橋,舉重若輕,擊節(jié)而歌,活出人生的自在與灑脫。   

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!