《高中物理 第3章 原子核與放射性章末整合課件 魯科版選修35》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高中物理 第3章 原子核與放射性章末整合課件 魯科版選修35（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、章章 末末 整整 合合原原子子核核與與放放射射性性 (2011上海上海)天然放射性元素放出的三種射線(xiàn)的穿透能天然放射性元素放出的三種射線(xiàn)的穿透能力實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖力實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示，由此可推知所示，由此可推知 ()考查天然放射性元素放出的三種射線(xiàn)考查天然放射性元素放出的三種射線(xiàn)【例例1】圖圖1A來(lái)自于原子核外的電子來(lái)自于原子核外的電子B的電離作用最強(qiáng)，是一種電磁波的電離作用最強(qiáng)，是一種電磁波C的電離作用較強(qiáng)，是一種電磁波的電離作用較強(qiáng)，是一種電磁波D的電離作用最弱，屬于原子核內(nèi)釋放的光子的電離作用最弱，屬于原子核內(nèi)釋放的光子解析解析根據(jù)天然放射性元素放出的三種射線(xiàn)的穿透能力結(jié)根據(jù)天然放射性元素放
2、出的三種射線(xiàn)的穿透能力結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖進(jìn)行判斷，合實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖進(jìn)行判斷，是是射線(xiàn)，射線(xiàn)，是是射線(xiàn)，射線(xiàn)，是是射線(xiàn)，射線(xiàn)，射線(xiàn)的電離作用最弱，屬于原子核內(nèi)釋放的光射線(xiàn)的電離作用最弱，屬于原子核內(nèi)釋放的光子故選項(xiàng)子故選項(xiàng)D正確正確答案答案D (2010福建福建)14C測(cè)年法是利用測(cè)年法是利用14C衰變規(guī)律對(duì)古生物進(jìn)衰變規(guī)律對(duì)古生物進(jìn)行年代測(cè)定的方法若以橫坐標(biāo)行年代測(cè)定的方法若以橫坐標(biāo)t表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)m表示表示任意時(shí)刻任意時(shí)刻14C的質(zhì)量，的質(zhì)量，m0為為t0時(shí)時(shí)14C的質(zhì)量下面四幅圖的質(zhì)量下面四幅圖中能正確反映中能正確反映14C衰變規(guī)律的是衰變規(guī)律的是_(填選項(xiàng)前的字填選項(xiàng)前的字母母
3、)衰變規(guī)律及半衰期衰變規(guī)律及半衰期【例例2】解析解析衰變過(guò)程中每經(jīng)過(guò)一個(gè)半衰期，質(zhì)量減少為原來(lái)的衰變過(guò)程中每經(jīng)過(guò)一個(gè)半衰期，質(zhì)量減少為原來(lái)的一半，故質(zhì)量減少得越來(lái)越慢，選項(xiàng)一半，故質(zhì)量減少得越來(lái)越慢，選項(xiàng)C正確正確答案答案C (2011海南海南)2011年年3月月11日，日本發(fā)生九級(jí)大地震，造日，日本發(fā)生九級(jí)大地震，造成福島核電站嚴(yán)重的核泄漏事故在泄漏的污染物中含有成福島核電站嚴(yán)重的核泄漏事故在泄漏的污染物中含有131I和和137Cs兩種放射性核素，它們通過(guò)一系列衰變產(chǎn)生對(duì)兩種放射性核素，它們通過(guò)一系列衰變產(chǎn)生對(duì)人體有危害的輻射在下列四個(gè)式子中，有兩個(gè)能分別反人體有危害的輻射在下列四個(gè)式子中，
4、有兩個(gè)能分別反映映131I和和137Cs的衰變過(guò)程，它們分別是的衰變過(guò)程，它們分別是_和和_(填入正確選項(xiàng)前的字母填入正確選項(xiàng)前的字母).131I和和137Cs原子核中的原子核中的中子數(shù)分別是中子數(shù)分別是_和和_【例例3】答案答案BC7882 (2011天津天津)回旋加速器在核科學(xué)、核技術(shù)、核醫(yī)學(xué)等高回旋加速器在核科學(xué)、核技術(shù)、核醫(yī)學(xué)等高新技術(shù)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，有力地推動(dòng)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的新技術(shù)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，有力地推動(dòng)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展發(fā)展當(dāng)今醫(yī)學(xué)影像診斷設(shè)備當(dāng)今醫(yī)學(xué)影像診斷設(shè)備PET/CT堪稱(chēng)堪稱(chēng)“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)高科技之冠現(xiàn)代醫(yī)學(xué)高科技之冠”，它在醫(yī)療診斷中，常利用能放射正電子的同位素碳它
5、在醫(yī)療診斷中，常利用能放射正電子的同位素碳11作示蹤作示蹤原子碳原子碳11是由小型回旋加速器輸出的高速質(zhì)子轟擊氮是由小型回旋加速器輸出的高速質(zhì)子轟擊氮14獲獲得，同時(shí)還產(chǎn)生另一粒子，試寫(xiě)出核反應(yīng)方程若碳得，同時(shí)還產(chǎn)生另一粒子，試寫(xiě)出核反應(yīng)方程若碳11的半的半衰期衰期為為20 min，經(jīng)，經(jīng)2.0 h剩余碳剩余碳11的質(zhì)量占原來(lái)的百分之幾？的質(zhì)量占原來(lái)的百分之幾？(結(jié)果取兩位有效數(shù)字結(jié)果取兩位有效數(shù)字)【例例4】(1)衰變規(guī)律衰變規(guī)律核反應(yīng)中遵循質(zhì)量數(shù)守恒而不是質(zhì)量守恒，核反應(yīng)過(guò)程中核反應(yīng)中遵循質(zhì)量數(shù)守恒而不是質(zhì)量守恒，核反應(yīng)過(guò)程中反應(yīng)前后的總質(zhì)量一般會(huì)發(fā)生變化反應(yīng)前后的總質(zhì)量一般會(huì)發(fā)生變化(質(zhì)
6、量虧損質(zhì)量虧損)而釋放出核而釋放出核能能(2)理解半衰期的常見(jiàn)誤區(qū)理解半衰期的常見(jiàn)誤區(qū)錯(cuò)誤地認(rèn)為半衰期就是一個(gè)放射性元素的原子核衰變到錯(cuò)誤地認(rèn)為半衰期就是一個(gè)放射性元素的原子核衰變到穩(wěn)定核所經(jīng)歷的時(shí)間其實(shí)半衰期是大量的原子核發(fā)生衰穩(wěn)定核所經(jīng)歷的時(shí)間其實(shí)半衰期是大量的原子核發(fā)生衰變時(shí)的統(tǒng)計(jì)規(guī)律變時(shí)的統(tǒng)計(jì)規(guī)律錯(cuò)誤地認(rèn)為放射性元素的半衰期就是元素質(zhì)量減少為原錯(cuò)誤地認(rèn)為放射性元素的半衰期就是元素質(zhì)量減少為原來(lái)一半所需要的時(shí)間，該觀點(diǎn)混淆了尚未發(fā)生衰變的放射來(lái)一半所需要的時(shí)間，該觀點(diǎn)混淆了尚未發(fā)生衰變的放射性元素的質(zhì)量與衰變后元素的質(zhì)量的差別其實(shí)衰變后的性元素的質(zhì)量與衰變后元素的質(zhì)量的差別其實(shí)衰變后的質(zhì)量包括衰變后新元素的質(zhì)量和尚未發(fā)生衰變的質(zhì)量?jī)刹抠|(zhì)量包括衰變后新元素的質(zhì)量和尚未發(fā)生衰變的質(zhì)量?jī)刹糠址?/p>
高中物理 第3章 原子核與放射性章末整合課件 魯科版選修35
