《高考生物 第四章 生態(tài)工程復習課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物 第四章 生態(tài)工程復習課件 新人教版（81頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四章第四章生態(tài)工程生態(tài)工程回歸教材夯實雙基回歸教材夯實雙基一、生態(tài)工程的概念和原理一、生態(tài)工程的概念和原理1.概念：指應用生態(tài)系統(tǒng)中概念：指應用生態(tài)系統(tǒng)中_與物質(zhì)循環(huán)再生原理、結(jié)構(gòu)與功能相協(xié)與物質(zhì)循環(huán)再生原理、結(jié)構(gòu)與功能相協(xié)調(diào)原則，結(jié)合系統(tǒng)分析的最優(yōu)化方法而調(diào)原則，結(jié)合系統(tǒng)分析的最優(yōu)化方法而設計的促進物質(zhì)被分層設計的促進物質(zhì)被分層_的生的生產(chǎn)工藝系統(tǒng)。產(chǎn)工藝系統(tǒng)。物種共生物種共生多級利用多級利用2目標：促進自然界目標：促進自然界_的的前提下，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，前提下，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防治環(huán)境污染，達到防治環(huán)境污染，達到_與與_的同步發(fā)展。的同步發(fā)展。良性循環(huán)良性循環(huán)生態(tài)效益生態(tài)
2、效益經(jīng)濟效益經(jīng)濟效益3特征：低消耗、多效益、可持續(xù)。特征：低消耗、多效益、可持續(xù)。4原理：物種共生原理、原理：物種共生原理、_原理、物種多樣性原理、原理、物種多樣性原理、_原理。原理。生態(tài)位生態(tài)位食物鏈食物鏈思考探究思考探究1生態(tài)工程除遵循生態(tài)學原理外，生態(tài)工程除遵循生態(tài)學原理外，還需要遵循什么？還需要遵循什么？【提示提示】系統(tǒng)學原理、工程學原系統(tǒng)學原理、工程學原理等理等二、關(guān)注生態(tài)工程的建設二、關(guān)注生態(tài)工程的建設1生態(tài)工程建設的基本過程：擬定目生態(tài)工程建設的基本過程：擬定目標與本底調(diào)查、系統(tǒng)分析、可行性評標與本底調(diào)查、系統(tǒng)分析、可行性評價與決策、技術(shù)設計，其中價與決策、技術(shù)設計，其中_是整個
3、生態(tài)工程建設的核心環(huán)節(jié)。是整個生態(tài)工程建設的核心環(huán)節(jié)。技術(shù)設計技術(shù)設計 2我國生態(tài)工程建設的實例我國生態(tài)工程建設的實例 (1)治污生態(tài)工程：包括污水治理生態(tài)工治污生態(tài)工程：包括污水治理生態(tài)工程、城市垃圾處理生態(tài)工程、湖泊或水源程、城市垃圾處理生態(tài)工程、湖泊或水源地治理生態(tài)工程等。地治理生態(tài)工程等。 (2)生態(tài)恢復工程：生態(tài)工程建設中，恢生態(tài)恢復工程：生態(tài)工程建設中，恢復當?shù)氐纳锶郝?，形成合理、高效的食復當?shù)氐纳锶郝?，形成合理、高效的食物鏈，并在演替過程中保持長期的穩(wěn)定與物鏈，并在演替過程中保持長期的穩(wěn)定與平衡。平衡。(3)生態(tài)農(nóng)業(yè)：在一定區(qū)域內(nèi)，因地制生態(tài)農(nóng)業(yè)：在一定區(qū)域內(nèi)，因地制宜地規(guī)劃
4、、組織和開展宜地規(guī)劃、組織和開展_、_的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(4)生態(tài)城市：是基于生態(tài)城市：是基于_、_、_三個系統(tǒng)并高度統(tǒng)一的可持續(xù)發(fā)三個系統(tǒng)并高度統(tǒng)一的可持續(xù)發(fā)展城市。其特點是注重展城市。其特點是注重_、保持整體性和實現(xiàn)可持續(xù)性等。保持整體性和實現(xiàn)可持續(xù)性等。多層次多層次多功能多功能社會社會經(jīng)濟經(jīng)濟自然自然高效和諧高效和諧思考探究思考探究2現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主要特點是什么？現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主要特點是什么？【提示提示】以保持生態(tài)平衡為主導思以保持生態(tài)平衡為主導思想，促進物質(zhì)在系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)和重復使想，促進物質(zhì)在系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)和重復使用，以最少的投入獲取最大的生態(tài)效用，以最少的投入獲取最大的生態(tài)效益和經(jīng)濟效益。益
5、和經(jīng)濟效益。高頻考點深度剖析高頻考點深度剖析生態(tài)工程的基本原理生態(tài)工程的基本原理建設生態(tài)工程所遵循的原理如下表分析建設生態(tài)工程所遵循的原理如下表分析項目項目 理論基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)意義意義實例實例物種物種共生共生原理原理包括共生、包括共生、競爭等多競爭等多種關(guān)系種關(guān)系構(gòu)成了生態(tài)構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的自我系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)和反饋機制機制大豆與根瘤菌大豆與根瘤菌共生、農(nóng)作物共生、農(nóng)作物與雜草的競爭與雜草的競爭生態(tài)生態(tài)位原位原理理生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)中各種生中各種生物都占有物都占有一定的生一定的生態(tài)位態(tài)位可以構(gòu)建一可以構(gòu)建一個具有多層個具有多層次、多種群次、多種群的穩(wěn)定而高的穩(wěn)定而高效的生態(tài)系效的生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)稻
6、田養(yǎng)魚，魚稻田養(yǎng)魚，魚吃害蟲，且為吃害蟲，且為稻田提供礦質(zhì)稻田提供礦質(zhì)元素，稻田為元素，稻田為魚提供餌料魚提供餌料項目項目理論基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)意義意義實例實例食物食物鏈原鏈原理理由自然界由自然界中復雜的中復雜的食物關(guān)系食物關(guān)系所構(gòu)成的所構(gòu)成的生物之間生物之間的關(guān)系的關(guān)系是實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)是實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)、能中物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳量流動和信息傳遞的基礎(chǔ)，對維遞的基礎(chǔ)，對維持其穩(wěn)態(tài)有重要持其穩(wěn)態(tài)有重要作用，也是物種作用，也是物種共生原理的基礎(chǔ)共生原理的基礎(chǔ)如用如用青蛙青蛙來控來控制農(nóng)制農(nóng)田中田中的害的害蟲蟲項目項目理論理論基礎(chǔ)基礎(chǔ)意義意義實例實例物質(zhì)循物質(zhì)循環(huán)再環(huán)再生生原理原理物質(zhì)物質(zhì)循環(huán)循
7、環(huán)可避免環(huán)境污可避免環(huán)境污染及其對系統(tǒng)染及其對系統(tǒng)穩(wěn)定和發(fā)展的穩(wěn)定和發(fā)展的影響影響無廢棄物農(nóng)無廢棄物農(nóng)業(yè)業(yè)物種多物種多樣性原樣性原理理生態(tài)生態(tài)系系統(tǒng)統(tǒng)的穩(wěn)的穩(wěn)定性定性生物多樣性程生物多樣性程度高，可提高度高，可提高系統(tǒng)的抵抗力系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，提高穩(wěn)定性，提高系統(tǒng)的生產(chǎn)力系統(tǒng)的生產(chǎn)力“三北三北”防防護林建設中護林建設中的問題，珊的問題，珊瑚礁生態(tài)系瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生物多統(tǒng)的生物多樣性問題樣性問題項目項目理論基理論基礎(chǔ)礎(chǔ)意義意義實例實例協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)與平與平衡原衡原理理生物與生物與環(huán)境的環(huán)境的協(xié)調(diào)與協(xié)調(diào)與平衡平衡生物數(shù)量不超過生物數(shù)量不超過環(huán)境承載力，可環(huán)境承載力，可避免系統(tǒng)的失衡避免系統(tǒng)的失衡和破壞
8、和破壞太湖富營養(yǎng)太湖富營養(yǎng)化問題、過化問題、過度放牧等度放牧等整體整體性原性原理理社會、社會、經(jīng)濟、經(jīng)濟、自然構(gòu)自然構(gòu)成復合成復合系統(tǒng)系統(tǒng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)各種關(guān)統(tǒng)一協(xié)調(diào)各種關(guān)系，保障系統(tǒng)的系，保障系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定平衡與穩(wěn)定林業(yè)建設中林業(yè)建設中自然系統(tǒng)與自然系統(tǒng)與社會、經(jīng)濟社會、經(jīng)濟系統(tǒng)的關(guān)系系統(tǒng)的關(guān)系問題問題項目項目理論基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)意義意義實例實例系統(tǒng)系統(tǒng)學和學和工程工程學原學原理理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：定功能原理：分布式優(yōu)于集分布式優(yōu)于集中式和環(huán)式中式和環(huán)式改善和優(yōu)化改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以改善功能以改善功能?；~?；~塘塘珊瑚礁、藻類珊瑚礁、藻類和珊瑚蟲的關(guān)和珊瑚蟲的關(guān)系系系
9、統(tǒng)整體性系統(tǒng)整體性原理：整體原理：整體大于部分大于部分保持系保持系統(tǒng)很高統(tǒng)很高的生產(chǎn)的生產(chǎn)力力 特別提醒特別提醒 (1)生態(tài)工程的建設應遵循以上幾個原理，但不生態(tài)工程的建設應遵循以上幾個原理，但不同的生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理可能不同。同的生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理可能不同。 (2)建立不同的生態(tài)工程時，要因地制宜，可通建立不同的生態(tài)工程時，要因地制宜，可通過適當滿足物種生存、生長或繁殖的環(huán)境條件過適當滿足物種生存、生長或繁殖的環(huán)境條件來提高物種的適應能力。來提高物種的適應能力。 即時應用即時應用 1(2012鹽城質(zhì)檢鹽城質(zhì)檢)如圖是如圖是“無廢棄物農(nóng)業(yè)無廢棄物農(nóng)業(yè)”物質(zhì)和能量流動圖，該圖所體現(xiàn)的主要生態(tài)物質(zhì)
10、和能量流動圖，該圖所體現(xiàn)的主要生態(tài)工程原理是工程原理是() A物種多樣性原理物種多樣性原理 B物種共生原理物種共生原理 C物質(zhì)循環(huán)再生原理物質(zhì)循環(huán)再生原理 D生態(tài)位原理生態(tài)位原理解析：選解析：選C。由圖可知，該圖突出了。由圖可知，該圖突出了“無廢棄物農(nóng)業(yè)無廢棄物農(nóng)業(yè)”，實現(xiàn)了物質(zhì)的區(qū)，實現(xiàn)了物質(zhì)的區(qū)域小循環(huán)，做到了物質(zhì)和能量的分層域小循環(huán)，做到了物質(zhì)和能量的分層分級利用，因此主要體現(xiàn)了生態(tài)工程分級利用，因此主要體現(xiàn)了生態(tài)工程物質(zhì)循環(huán)再生原理。物質(zhì)循環(huán)再生原理。 1生態(tài)工程建設的基本過程生態(tài)工程建設的基本過程生態(tài)工程的實例及應用生態(tài)工程的實例及應用生態(tài)工程建生態(tài)工程建設設的的基本過程基本過程具體
11、內(nèi)涵具體內(nèi)涵擬定目標與擬定目標與本底調(diào)查本底調(diào)查1.設計目標：社會設計目標：社會經(jīng)濟經(jīng)濟自自然復合生態(tài)系統(tǒng)整體的目標然復合生態(tài)系統(tǒng)整體的目標2本底調(diào)查內(nèi)容：自然資源、本底調(diào)查內(nèi)容：自然資源、社會經(jīng)濟條件和環(huán)境條件社會經(jīng)濟條件和環(huán)境條件生態(tài)工程建生態(tài)工程建設設的的基本過程基本過程具體內(nèi)涵具體內(nèi)涵系統(tǒng)分析系統(tǒng)分析1.系統(tǒng)分析的意義：系統(tǒng)分析系統(tǒng)分析的意義：系統(tǒng)分析是生態(tài)工程可行性分析和決策是生態(tài)工程可行性分析和決策的基礎(chǔ)和依據(jù)的基礎(chǔ)和依據(jù)2系統(tǒng)分析的方法與內(nèi)容：系統(tǒng)分析的方法與內(nèi)容：采用系統(tǒng)分析的方法，結(jié)合定采用系統(tǒng)分析的方法，結(jié)合定性研究，系統(tǒng)地對整體特征進性研究，系統(tǒng)地對整體特征進行綜合分析和
12、評價行綜合分析和評價生態(tài)工程建生態(tài)工程建設設的的基本過程基本過程具體內(nèi)涵具體內(nèi)涵可行性評可行性評價與決策價與決策達到最佳的經(jīng)濟效益和社達到最佳的經(jīng)濟效益和社會效益的同時，也達到最會效益的同時，也達到最佳的生態(tài)效益，增加復合佳的生態(tài)效益，增加復合生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，降低生態(tài)系統(tǒng)惡化的風險生態(tài)系統(tǒng)惡化的風險技術(shù)設計技術(shù)設計設計方法：改變食物鏈設計方法：改變食物鏈 2.生態(tài)工程建設的設計方法生態(tài)工程建設的設計方法設計方設計方法法具體內(nèi)容具體內(nèi)容事例事例食物鏈食物鏈(網(wǎng)網(wǎng))的的“相接相接”連接平行的原連接平行的原本不相連接的本不相連接的種類，形成互種類，形成互利共生網(wǎng)絡，利共生網(wǎng)絡
13、，提高效率，促提高效率，促進物質(zhì)的良性進物質(zhì)的良性循環(huán)循環(huán)稻田養(yǎng)魚生態(tài)工程：稻田養(yǎng)魚生態(tài)工程：在人有意識地控制下，在人有意識地控制下，將一些魚苗放養(yǎng)在稻將一些魚苗放養(yǎng)在稻田，使稻田生態(tài)系統(tǒng)田，使稻田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有所改變，促的結(jié)構(gòu)有所改變，促進物質(zhì)循環(huán)和能量流進物質(zhì)循環(huán)和能量流動更為合理動更為合理設計設計方法方法具體內(nèi)容具體內(nèi)容事例事例食物食物鏈鏈(網(wǎng)網(wǎng))的的“加加環(huán)環(huán)”在食物鏈在食物鏈(網(wǎng)網(wǎng))中增加中增加一些環(huán)節(jié)，以充分一些環(huán)節(jié)，以充分利用原先尚未利用利用原先尚未利用的那部分物質(zhì)和能的那部分物質(zhì)和能量，促使物質(zhì)流和量，促使物質(zhì)流和能量流的路徑暢通，能量流的路徑暢通，發(fā)揮生產(chǎn)潛力，提發(fā)揮生產(chǎn)潛
14、力，提高生態(tài)和經(jīng)濟效益高生態(tài)和經(jīng)濟效益用玉米的副產(chǎn)品玉米用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇等，其芯生產(chǎn)木糖醇等，其殘渣培養(yǎng)食用菌，食殘渣培養(yǎng)食用菌，食用菌的殘渣再養(yǎng)殖蛆用菌的殘渣再養(yǎng)殖蛆蛹，蛆蛹糞再作為優(yōu)蛹，蛆蛹糞再作為優(yōu)良有機肥還田等良有機肥還田等特別提醒特別提醒三北三北”防護林工程建設要注意的問題防護林工程建設要注意的問題首選應考慮樹種的生態(tài)適應性問題，首選應考慮樹種的生態(tài)適應性問題，種植適宜的品種，宜林則林，宜灌則種植適宜的品種，宜林則林，宜灌則灌，宜草則草；其次要考慮樹種的多灌，宜草則草；其次要考慮樹種的多樣性，保證防護林體系的穩(wěn)定性；樣性，保證防護林體系的穩(wěn)定性； 最后不同地區(qū)應根據(jù)當?shù)?/p>
15、情況采取不同的最后不同地區(qū)應根據(jù)當?shù)厍闆r采取不同的策略，如條件惡劣的地區(qū)就該結(jié)合自然恢策略，如條件惡劣的地區(qū)就該結(jié)合自然恢復力，而農(nóng)區(qū)的防護林中農(nóng)田防護林網(wǎng)可復力，而農(nóng)區(qū)的防護林中農(nóng)田防護林網(wǎng)可能占較大比重。能占較大比重。 即時應用即時應用 2下圖為下圖為“人工濕地人工濕地”各環(huán)節(jié)生物組成示意各環(huán)節(jié)生物組成示意圖，請據(jù)圖回答：圖，請據(jù)圖回答： (1)在人工濕地處理污水過程中，起凈化在人工濕地處理污水過程中，起凈化作用的生物有作用的生物有_，不同生物，不同生物各起什么作用？各起什么作用？_。 (2)該人工濕地主要通過哪些途徑去除污該人工濕地主要通過哪些途徑去除污水中的污染物？水中的污染物？ _。
16、 (3)你知道哪些生態(tài)系統(tǒng)是濕地嗎？請查你知道哪些生態(tài)系統(tǒng)是濕地嗎？請查閱有關(guān)資料列舉幾個。閱有關(guān)資料列舉幾個。 _。 (4)濕地除了具有凈化作用外，還有哪些濕地除了具有凈化作用外，還有哪些作用？請查閱有關(guān)資料回答作用？請查閱有關(guān)資料回答_。解析：解析：“人工濕地人工濕地”是模擬自然濕地是模擬自然濕地的人工生態(tài)系統(tǒng)。它的組成成分包括的人工生態(tài)系統(tǒng)。它的組成成分包括土壤、各類水生植物和水等。人工濕土壤、各類水生植物和水等。人工濕地的凈化作用地的凈化作用是通過濕地環(huán)境中所發(fā)生的物理、化是通過濕地環(huán)境中所發(fā)生的物理、化學和生物作用的綜合效應實現(xiàn)的。學和生物作用的綜合效應實現(xiàn)的。答案：答案：(1)水生
17、植物和微生物水生植物和微生物水生水生植物吸收、轉(zhuǎn)化污水中的植物吸收、轉(zhuǎn)化污水中的N、P等無等無機物，促進細菌等微生物對水體中有機物，促進細菌等微生物對水體中有機物的分解；微生物分解和轉(zhuǎn)化污水機物的分解；微生物分解和轉(zhuǎn)化污水中的有機物中的有機物(2)通過物理、化學作用沉淀、吸附、過通過物理、化學作用沉淀、吸附、過濾和水生植物的吸收、轉(zhuǎn)化及微生物的濾和水生植物的吸收、轉(zhuǎn)化及微生物的分解和轉(zhuǎn)化分解和轉(zhuǎn)化 (3)河流、池塘、湖泊等河流、池塘、湖泊等(4)提供水源，補充地下水，調(diào)節(jié)流量，提供水源，補充地下水，調(diào)節(jié)流量，控制洪水，保護堤岸，保留營養(yǎng)物質(zhì)，控制洪水，保護堤岸，保留營養(yǎng)物質(zhì)，防止鹽水入侵，提供
18、可利用的資源等防止鹽水入侵，提供可利用的資源等命題視角把脈高考命題視角把脈高考視角視角1 洞察高考熱點洞察高考熱點 (2011新課標理綜新課標理綜)現(xiàn)有一生活污現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉厭氧沉淀池淀池曝氣池曝氣池兼氧池兼氧池植物池植物池”，其，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地。可用于澆灌綠地。例例1 回答問題：回答問題： (1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個過程中，微生
19、物通過得到初步凈化。在這個過程中，微生物通過_呼吸將有機物分解。呼吸將有機物分解。 (2)植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了類和底泥中的微生物共同組成了_ (生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群)。在植物池的食物。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第網(wǎng)中，植物位于第_營養(yǎng)級。植物池營養(yǎng)級。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于中所有蛙類獲得的能量最終來源于_所固定的所固定的_能。能。 (3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、協(xié)調(diào)與平衡、_和和_等原理。等原理。 (4)一般來說，生態(tài)工程的主要
20、任務是對一般來說，生態(tài)工程的主要任務是對_進行修復，對造進行修復，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善，成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。【解析解析】(1)依據(jù)題干提供的信息依據(jù)題干提供的信息分析，污水流經(jīng)厭氧沉淀池時，有些分析，污水流經(jīng)厭氧沉淀池時，有些微生物能通過無氧呼吸分解有機物；微生物能通過無氧呼吸分解有機物；流經(jīng)曝氣池時，有些微生物能通過有流經(jīng)曝氣池時，有些微生物能通過有氧呼吸分解有機物；流經(jīng)兼氧池后，氧呼吸分解有機物；流經(jīng)兼氧池后，微生物能通過有氧呼吸和無氧呼吸分微生物能通過有氧呼吸和無氧呼吸分解有機物。解有機物。(2)據(jù)本小題提
21、供的信息可推知植物池據(jù)本小題提供的信息可推知植物池中所有的生物構(gòu)成了群落。植物處于中所有的生物構(gòu)成了群落。植物處于食物鏈的第一營養(yǎng)級；植物池中所有食物鏈的第一營養(yǎng)級；植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于生產(chǎn)者所蛙類獲得的能量最終來源于生產(chǎn)者所固定的太陽能。固定的太陽能。(3)生態(tài)工程所遵循的生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡基本原理有整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、系統(tǒng)學和工程學原理等。性原理、系統(tǒng)學和工程學原理等。(4)根據(jù)小題中提供的信息可推測出，根據(jù)小題中提供的信息可推測出，生態(tài)工程的主要任務是對已被破壞的生生態(tài)
22、工程的主要任務是對已被破壞的生態(tài)環(huán)境或受損的生態(tài)系統(tǒng)進行修復。態(tài)環(huán)境或受損的生態(tài)系統(tǒng)進行修復?！敬鸢复鸢浮?1)無氧和有氧無氧和有氧(或細胞或細胞)(2)群落群落一一生產(chǎn)者生產(chǎn)者太陽太陽(3)物質(zhì)循環(huán)再生物質(zhì)循環(huán)再生物種多樣性物種多樣性(4)已被破壞的生態(tài)環(huán)境已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生或受損的生態(tài)系統(tǒng)態(tài)系統(tǒng)) 歸納總結(jié)歸納總結(jié) 生態(tài)工程的應用歸類生態(tài)工程的應用歸類生態(tài)工生態(tài)工程程遵循原遵循原理理生態(tài)工程發(fā)揮生態(tài)作用的機生態(tài)工程發(fā)揮生態(tài)作用的機制制農(nóng)林牧農(nóng)林牧副漁一副漁一體化生體化生態(tài)工程態(tài)工程舉例：舉例：南方桑南方?；~塘基魚塘生態(tài)學生態(tài)學基本原基本原理理關(guān)鍵是調(diào)控系統(tǒng)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)關(guān)鍵是調(diào)控
23、系統(tǒng)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和功能，進行優(yōu)化組合，提和功能，進行優(yōu)化組合，提高生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)再生和能量高生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)再生和能量轉(zhuǎn)化的能力，充分發(fā)揮物質(zhì)轉(zhuǎn)化的能力，充分發(fā)揮物質(zhì)生產(chǎn)的潛力，盡量充分利用生產(chǎn)的潛力，盡量充分利用原料、產(chǎn)品、副產(chǎn)品、廢棄原料、產(chǎn)品、副產(chǎn)品、廢棄物以及時間、空間和營養(yǎng)生物以及時間、空間和營養(yǎng)生態(tài)位，提高整體的綜合效益態(tài)位，提高整體的綜合效益生態(tài)工程生態(tài)工程遵循原理遵循原理生態(tài)工程發(fā)揮生生態(tài)工程發(fā)揮生態(tài)作用的機制態(tài)作用的機制人工濕地生人工濕地生態(tài)系統(tǒng)態(tài)系統(tǒng)舉例：北京舉例：北京市昌平縣東市昌平縣東郊的污水蘆郊的污水蘆葦示范工程葦示范工程模擬自然模擬自然濕地生態(tài)濕地生態(tài)系統(tǒng)的自系統(tǒng)的自凈功能
24、建凈功能建立的人工立的人工生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)其凈化作用是通其凈化作用是通過濕地環(huán)境中所過濕地環(huán)境中所發(fā)生的物理、化發(fā)生的物理、化學和生物作用的學和生物作用的綜合效應實現(xiàn)的綜合效應實現(xiàn)的生態(tài)工程生態(tài)工程遵循原理遵循原理生態(tài)工程發(fā)揮生生態(tài)工程發(fā)揮生態(tài)作用的機制態(tài)作用的機制礦山廢棄礦山廢棄地生態(tài)系地生態(tài)系統(tǒng)修復工統(tǒng)修復工程程根據(jù)不同的根據(jù)不同的礦區(qū)生態(tài)系礦區(qū)生態(tài)系統(tǒng)類型具體統(tǒng)類型具體設計修復工設計修復工程程關(guān)鍵是植被并接關(guān)鍵是植被并接種微生物，恢復種微生物，恢復生態(tài)系統(tǒng)多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性生態(tài)工生態(tài)工程程遵循原理遵循原理生態(tài)工程發(fā)揮生態(tài)作用生態(tài)工程發(fā)揮生態(tài)作用的機制的機制林業(yè)生林業(yè)生態(tài)工程態(tài)工程舉例：
25、舉例：三北防三北防護林護林以優(yōu)化土地以優(yōu)化土地利用為基礎(chǔ)，利用為基礎(chǔ)，以發(fā)揮水土以發(fā)揮水土資源和生物資源和生物資源生產(chǎn)潛資源生產(chǎn)潛力為依據(jù)力為依據(jù)形成各林種、各樹種的形成各林種、各樹種的合理配置和組合，充分合理配置和組合，充分利用多林種、多樹種生利用多林種、多樹種生物群體的多功能和多效物群體的多功能和多效益特點，建設功能完善、益特點，建設功能完善、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、經(jīng)濟高效的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、經(jīng)濟高效的生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) 變式訓練變式訓練 為加強水體治理，珠江為加強水體治理，珠江流域某城市構(gòu)建了較大面積的人工濕地。流域某城市構(gòu)建了較大面積的人工濕地。 (1)當污染物隨水流進入該濕地時，濕地水當污染物隨水流進入該
26、濕地時，濕地水體中碳元素的遷移和轉(zhuǎn)化途徑如下體中碳元素的遷移和轉(zhuǎn)化途徑如下 圖。請用箭頭和文字補充虛線框中的碳轉(zhuǎn)圖。請用箭頭和文字補充虛線框中的碳轉(zhuǎn)化途徑?；緩?。 (2)一段時間后，濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮一段時間后，濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮游動物，可控制綠藻等浮游植物的增殖；游動物，可控制綠藻等浮游植物的增殖；管理員還放養(yǎng)了一些魚和鴨，為城市增添管理員還放養(yǎng)了一些魚和鴨，為城市增添自然氣息。請寫出可能存在食物鏈自然氣息。請寫出可能存在食物鏈(兩條兩條)。 _。 (3)如果含有重金屬的工業(yè)廢水進入該系如果含有重金屬的工業(yè)廢水進入該系統(tǒng)，請根據(jù)生態(tài)學基本原理，指出可能產(chǎn)統(tǒng)，請根據(jù)生態(tài)學基本原理，指出可
27、能產(chǎn)生哪些負面影響。生哪些負面影響。 _。解析：考查對生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能以及解析：考查對生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能以及物質(zhì)循環(huán)等基本知識的理解和掌握，考物質(zhì)循環(huán)等基本知識的理解和掌握，考查應用所學知識分析和完善圖表、解析查應用所學知識分析和完善圖表、解析生態(tài)修復、環(huán)境保護等相關(guān)生物學現(xiàn)象生態(tài)修復、環(huán)境保護等相關(guān)生物學現(xiàn)象和問題等能力。和問題等能力。答案：答案：(1)(2)綠藻綠藻輪蟲輪蟲魚魚黑藻黑藻魚魚鴨鴨(3)重金屬進入食物鏈，危害人體健康；重金屬進入食物鏈，危害人體健康；重金屬無法降解，易引發(fā)第二次污染重金屬無法降解，易引發(fā)第二次污染視角視角2 體驗方法要點體驗方法要點對生態(tài)農(nóng)業(yè)的綜合分析對生態(tài)農(nóng)
28、業(yè)的綜合分析1、設計方案的原則、設計方案的原則生態(tài)農(nóng)業(yè)的設計方案應當符合以下原則：生態(tài)農(nóng)業(yè)的設計方案應當符合以下原則：(1)應當能夠體現(xiàn)生態(tài)學原理與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)應當能夠體現(xiàn)生態(tài)學原理與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)相結(jié)合的原則；技術(shù)相結(jié)合的原則； (2)應當能夠構(gòu)成一個合理的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)；應當能夠構(gòu)成一個合理的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)； (3)應當體現(xiàn)充分利用自然界的物質(zhì)和能量資應當體現(xiàn)充分利用自然界的物質(zhì)和能量資源；源； (4)應當體現(xiàn)減少環(huán)境污染的原則；應當體現(xiàn)減少環(huán)境污染的原則； (5)應當充分考慮經(jīng)濟、社會和生態(tài)的綜合效應當充分考慮經(jīng)濟、社會和生態(tài)的綜合效益；益； (6)所設計的生態(tài)農(nóng)業(yè)，從理論上看應當所設計的生態(tài)農(nóng)業(yè)，從理論
29、上看應當能夠?qū)崿F(xiàn)良性循環(huán)。能夠?qū)崿F(xiàn)良性循環(huán)。 2、對設計方案的分析、對設計方案的分析 學生應當運用生態(tài)學知識，對所設計的學生應當運用生態(tài)學知識，對所設計的生態(tài)農(nóng)業(yè)進行預測性的分析，如資源和生態(tài)農(nóng)業(yè)進行預測性的分析，如資源和能源的利用情況、農(nóng)產(chǎn)品增產(chǎn)情能源的利用情況、農(nóng)產(chǎn)品增產(chǎn)情 況、農(nóng)藥和化肥使用的減少情況等。況、農(nóng)藥和化肥使用的減少情況等。 3、建立生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的最終目的是實現(xiàn)、建立生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的最終目的是實現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，對能量的多級利用，提高能量的利用率，使能量盡可能多地流入對人類有益的部使能量盡可能多地流入對人類有益的部分。分。 (2012無錫模擬無錫模擬)南京古
30、泉生態(tài)南京古泉生態(tài)農(nóng)場是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場將養(yǎng)豬農(nóng)場是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹等多個、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹等多個生產(chǎn)過程合理地有機結(jié)合起來，成為一生產(chǎn)過程合理地有機結(jié)合起來，成為一種高效良性的循環(huán)，生態(tài)效益達到了良種高效良性的循環(huán)，生態(tài)效益達到了良性發(fā)展。性發(fā)展。例例2 請就此生態(tài)農(nóng)場的特點，完成下列問題：請就此生態(tài)農(nóng)場的特點，完成下列問題： (1)該生態(tài)農(nóng)場充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本該生態(tài)農(nóng)場充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的原理中的_、_和和_原原理。理。 (2)該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣
31、池，沼該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池，沼氣的制作如圖所示：氣的制作如圖所示： 在圖中標出箭頭，表示生產(chǎn)過程中的物在圖中標出箭頭，表示生產(chǎn)過程中的物質(zhì)循環(huán)。質(zhì)循環(huán)。 如果將如果將“無機物無機物農(nóng)田農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉，這一環(huán)節(jié)去掉，對生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響？對生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響？_。 (3)據(jù)生態(tài)工程中的物種多樣性這一原據(jù)生態(tài)工程中的物種多樣性這一原 理，有人認為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設中，應使食物理，有人認為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設中，應使食物鏈和營養(yǎng)級越長越多越好。請你結(jié)合所學鏈和營養(yǎng)級越長越多越好。請你結(jié)合所學有關(guān)生態(tài)工程原理，分析該結(jié)論是否正確，有關(guān)生態(tài)工程原理，分析該結(jié)論是否正確，為什么？為什么？【解析解析】 (
32、1)生態(tài)工程中的生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中的生態(tài)農(nóng)業(yè)是建立在物質(zhì)循環(huán)再生與物種多樣性是建立在物質(zhì)循環(huán)再生與物種多樣性和整體性等原理基礎(chǔ)上的，在實現(xiàn)經(jīng)和整體性等原理基礎(chǔ)上的，在實現(xiàn)經(jīng)濟效益的同時，也取得了良好的生態(tài)濟效益的同時，也取得了良好的生態(tài)效益和社會效益。效益和社會效益。(2)物質(zhì)循環(huán)的特點物質(zhì)循環(huán)的特點是循環(huán)往復、分層分級利用，從而達是循環(huán)往復、分層分級利用，從而達到取之不盡、用之不竭。到取之不盡、用之不竭。如果把如果把“無機物無機物農(nóng)田農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去這一環(huán)節(jié)去掉，勢必會造成物質(zhì)循環(huán)受到破壞，掉，勢必會造成物質(zhì)循環(huán)受到破壞，土壤無機物得不到及時補充，土壤肥土壤無機物得不到及時補充，土壤肥力會下
33、降。力會下降。(3)從能量流動逐級遞減的從能量流動逐級遞減的特點分析，食物鏈越長，最高營養(yǎng)級特點分析，食物鏈越長，最高營養(yǎng)級獲得的能量越少。獲得的能量越少?！敬鸢复鸢浮?1)物質(zhì)循環(huán)再生原理物質(zhì)循環(huán)再生原理物物種多樣性原理種多樣性原理整體性整體性(2)如圖所示：如圖所示：土壤中的無機物得不到補充，物質(zhì)土壤中的無機物得不到補充，物質(zhì)循環(huán)受到破壞，土壤肥力下降循環(huán)受到破壞，土壤肥力下降(3)不正確。因為食物鏈長，各食物鏈不正確。因為食物鏈長，各食物鏈中的生物數(shù)量難以達到一定規(guī)模，影中的生物數(shù)量難以達到一定規(guī)模，影響經(jīng)濟效益；營養(yǎng)級多，高層營養(yǎng)級響經(jīng)濟效益；營養(yǎng)級多，高層營養(yǎng)級生物獲得的能量較少，該
34、營養(yǎng)級生物生物獲得的能量較少，該營養(yǎng)級生物數(shù)量也較少。數(shù)量也較少?；犹骄炕犹骄可鷳B(tài)農(nóng)業(yè)能提高能量的傳生態(tài)農(nóng)業(yè)能提高能量的傳遞效率，從而實現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)遞效率，從而實現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用嗎？利用嗎？【提示提示】生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立只能提高生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立只能提高能量的利用率，從而實現(xiàn)物質(zhì)和能量能量的利用率，從而實現(xiàn)物質(zhì)和能量的分層次多級利用。的分層次多級利用。視角視角3 突破易錯疑點突破易錯疑點對一些生態(tài)工程具體實例所用的生態(tài)學原對一些生態(tài)工程具體實例所用的生態(tài)學原理辨析不清理辨析不清1單一人工林比天然混和林穩(wěn)定性低，單一人工林比天然混和林穩(wěn)定性低，易爆發(fā)蟲害易爆發(fā)蟲害物種多樣性原理。物種多樣
35、性原理。2草原確定合理載畜量，不能過度放牧草原確定合理載畜量，不能過度放牧平衡原理。平衡原理。 3引種考慮適應環(huán)境引種考慮適應環(huán)境協(xié)調(diào)原理。協(xié)調(diào)原理。 4.林業(yè)生態(tài)工程建設，既考慮種樹又考慮林業(yè)生態(tài)工程建設，既考慮種樹又考慮生活問題生活問題系統(tǒng)整體性原理。系統(tǒng)整體性原理。 5整體性原理整體性原理6整體性原理和系統(tǒng)整體性原理的比整體性原理和系統(tǒng)整體性原理的比較較整體性原理指社會、經(jīng)濟、自然三方整體性原理指社會、經(jīng)濟、自然三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一，保障整個系統(tǒng)的穩(wěn)定與面協(xié)調(diào)統(tǒng)一，保障整個系統(tǒng)的穩(wěn)定與平衡，例如林業(yè)建設中自然系統(tǒng)、社平衡，例如林業(yè)建設中自然系統(tǒng)、社會系統(tǒng)與經(jīng)濟系統(tǒng)的關(guān)系問題，即種會系統(tǒng)與經(jīng)濟系
36、統(tǒng)的關(guān)系問題，即種樹的同時考慮經(jīng)濟收入、糧食、燃料樹的同時考慮經(jīng)濟收入、糧食、燃料等問題。等問題。 系統(tǒng)整體性原理指整體大于部分之和，即系統(tǒng)整體性原理指整體大于部分之和，即112。目的是保持系統(tǒng)有很高的生產(chǎn)力，。目的是保持系統(tǒng)有很高的生產(chǎn)力，具體是指互利共生的生物體現(xiàn)系統(tǒng)整體性具體是指互利共生的生物體現(xiàn)系統(tǒng)整體性原理。原理。 自我挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn) (2012鹽城模擬鹽城模擬)珠江三角洲的農(nóng)珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件，建立該地特有的農(nóng)業(yè)民充分利用自然條件，建立該地特有的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)模式：?；~塘和蔗基生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)模式：桑基魚塘和蔗基魚塘。下圖為?；~塘和蔗基魚塘模式圖，魚塘。下
37、圖為?；~塘和蔗基魚塘模式圖，據(jù)圖回答下列問題：據(jù)圖回答下列問題： (1)該模式所依據(jù)的主要原理是該模式所依據(jù)的主要原理是_， 該人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物成分是該人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物成分是_。 (2)建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量固定的能量_；其能量；其能量利用率高的原因是其在營養(yǎng)結(jié)構(gòu)上具有利用率高的原因是其在營養(yǎng)結(jié)構(gòu)上具有_的特點。的特點。 (3)蠶糞、蔗葉進入魚塘經(jīng)過蠶糞、蔗葉進入魚塘經(jīng)過_的的作用，形成了作用，形成了_，被植物利，被植物利 用。用。 (4)概括地說，該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持，取決于概括地說，該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持，取決于它的它的_
38、。 (5)該系統(tǒng)能體現(xiàn)系統(tǒng)學和工程學原理嗎？請該系統(tǒng)能體現(xiàn)系統(tǒng)學和工程學原理嗎？請簡要說明。簡要說明。 _?！窘馕鼋馕觥?1)桑基魚塘、蔗基魚塘模式?；~塘、蔗基魚塘模式主要遵循的是系統(tǒng)學和工程學原理中系主要遵循的是系統(tǒng)學和工程學原理中系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能的原理。在一個生態(tài)統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能的原理。在一個生態(tài)系統(tǒng)中最基本的要有生產(chǎn)者和分解者，系統(tǒng)中最基本的要有生產(chǎn)者和分解者，物質(zhì)循環(huán)才能得以順利進行。物質(zhì)循環(huán)才能得以順利進行。(2)前一問結(jié)合必修前一問結(jié)合必修3研究能量流動的意義研究能量流動的意義回答。后一問注意是從營養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物回答。后一問注意是從營養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈鏈(網(wǎng)網(wǎng))的角度來回答。的角度來
39、回答。(3)蠶糞、蔗葉所含的有機物不能直接蠶糞、蔗葉所含的有機物不能直接被植物利用，必須通過分解者分解成被植物利用，必須通過分解者分解成無機物才能被吸收和利用。無機物才能被吸收和利用。(4)首先明確生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能首先明確生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動和物質(zhì)循環(huán)，故生態(tài)系統(tǒng)功能量流動和物質(zhì)循環(huán)，故生態(tài)系統(tǒng)功能的維持，取決于它的生產(chǎn)者、消費者的維持，取決于它的生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的物質(zhì)循環(huán)和能量流動和分解者之間的物質(zhì)循環(huán)和能量流動在較長的時間內(nèi)保持動態(tài)平衡。在較長的時間內(nèi)保持動態(tài)平衡。(5)?；~塘和蔗基魚塘模式，一方面?；~塘和蔗基魚塘模式，一方面將很多單個生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化組合，有機將很
40、多單個生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化組合，有機地結(jié)合在一起地結(jié)合在一起(系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理理)，另一方面系統(tǒng)的各組分之間要有，另一方面系統(tǒng)的各組分之間要有適當?shù)谋壤P(guān)系適當?shù)谋壤P(guān)系(系統(tǒng)整體性原理系統(tǒng)整體性原理)。【答案答案】(1)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理原理生產(chǎn)者、分解者生產(chǎn)者、分解者(2)流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠至飨驅(qū)θ祟愖钣幸娴牟糠质澄锸澄镦湺蹋嗉壚面湺?，多級利?3)分解者分解者無機物無機物(4)生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的物質(zhì)生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的物質(zhì)循環(huán)和能量流動在較長的時間內(nèi)保持動循環(huán)和能量流動在較長的時間內(nèi)保持動態(tài)平衡態(tài)平衡(5)能。系統(tǒng)中的各組分及其相互關(guān)系是能。系統(tǒng)中的各組分及其相互關(guān)系是經(jīng)過精心設計的，是一種優(yōu)化結(jié)構(gòu)，各經(jīng)過精心設計的，是一種優(yōu)化結(jié)構(gòu)，各部分的功能得到充分發(fā)揮，使能量、物部分的功能得到充分發(fā)揮，使能量、物質(zhì)、信息的轉(zhuǎn)換和流通達到了總體大于質(zhì)、信息的轉(zhuǎn)換和流通達到了總體大于各部分之和的效果各部分之和的效果
高考生物 第四章 生態(tài)工程復習課件 新人教版
