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1、橫橫看看成成嶺嶺側(cè)側(cè)成成峰，峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近高高低低各各不不同。同。不不識識廬廬山山真真面面目，目，只只緣緣身身在在此此山山中。中。 蘇 軾5.4 從三個方向看做一做：下面我們一起來做一個小游戲，這里有一些事先準(zhǔn)備好的道具，現(xiàn)在還需要三位同學(xué)幫忙，都有誰樂意哪？實踐經(jīng)驗：從不同方向看同一物體所看到的形狀往往是不同的。想一想：現(xiàn)在桌面上擺放著兩個幾何體,說說右邊三幅圖分別是從哪一個方向看到的？觀察下列幾何體，分別畫出觀察下列幾何體，分別畫出“從正面看從正面看”、“從從左面看左面看”、“從上面看從上面看”得到的圖形。得到的圖形。練一練：歸納 人們從不同的方向觀察某個物體時，可以看到不同的圖形。從正面看
2、到的圖形叫主視圖主視圖 ；從左面看到的圖形叫左視圖左視圖 ；從上面看到的圖形叫俯視圖俯視圖。試一試：1. 如圖，桌上放著一個物體：如圖，桌上放著一個物體：下面三幅圖分別是從哪個方向看到下面三幅圖分別是從哪個方向看到的？請說出這三個視圖的名稱的？請說出這三個視圖的名稱.左視圖左視圖俯視圖俯視圖主視圖主視圖主俯長相等，主左高平齊，俯左寬相等主俯長相等，主左高平齊，俯左寬相等練一練 P136 12. 請分別畫出下面所示物體的三視圖請分別畫出下面所示物體的三視圖.主視圖主視圖俯視圖俯視圖左視圖左視圖真的不錯噢!請試著畫出下面這個物體的三視圖.再加上幾塊看看哪?議一議：組成這個物體一共用了多少塊小組成這個物體一共用了多少塊小正方體哪正方體哪?共十塊小正方體，你答對了嗎？P138.習(xí)題 5.4 第1,2,3題。 課堂作業(yè)課堂作業(yè)
江蘇省昆山市兵希中學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊 5.4 從三個方向看課件2 蘇科版
