《江蘇省昆山市兵希中學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4 有理數(shù)的加法與減法課件 蘇科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省昆山市兵希中學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4 有理數(shù)的加法與減法課件 蘇科版(12頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題:有理數(shù)的加法(課題:有理數(shù)的加法(2 2)歡迎您走進(jìn)我們的課堂歡迎您走進(jìn)我們的課堂情景創(chuàng)設(shè):情景創(chuàng)設(shè): 3-5-2-53-2活動活動1: 你們能再舉一些數(shù)字也符合這樣的你們能再舉一些數(shù)字也符合這樣的結(jié)論嗎?試試看!結(jié)論嗎?試試看!規(guī)律探究:規(guī)律探究:相信你能行!相信你能行!加法的交換律:加法的交換律:a+b=b+a情景創(chuàng)設(shè):情景創(chuàng)設(shè):3-5)-7-9(3-5-7-9()活動活動2: 你們能再舉一些數(shù)字也符合這樣的你們能再舉一些數(shù)字也符合這樣的結(jié)論嗎?試試看!結(jié)論嗎?試試看!加法的交換律:加法的交換律:規(guī)律探究:規(guī)律探究:相信你能行!相信你能行!(a+b)+c=a+(b+c)加法的結(jié)合律:
2、加法的結(jié)合律:a+b=b+a請你當(dāng)老師請你當(dāng)老師計(jì)算:計(jì)算:(1)()(-23)+(+58)+(-17)(2)()(-2.8)+(-3.6)+(-1.5)+3.6(3) + (- ) + (- ) + (+ ) 16276557符號相同符號相同的先結(jié)合的先結(jié)合互為相反數(shù)互為相反數(shù)的先結(jié)合的先結(jié)合分母相同的分母相同的先結(jié)合先結(jié)合講解講解練一練:P30.計(jì)算1. 12+(-8)+11+(-2)+(-12)3. 6.35+(-0.6)+3.25+(-5.4)4 . 1+(-2)+3+(-4)+ +2007+(-2008)2. (-20.75)+3 +(-4.25)+(+19 )92975. 一天早晨
3、的氣溫是一天早晨的氣溫是-7C,中午上升了中午上升了11C,半夜又降了半夜又降了9C,則半夜的氣溫是多少則半夜的氣溫是多少?6. 10筐蘋果筐蘋果,以每筐以每筐30千克為準(zhǔn)千克為準(zhǔn),超過超過的千克數(shù)記為正數(shù)的千克數(shù)記為正數(shù),不足的千克數(shù)記為負(fù)不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù)數(shù),記錄如下記錄如下: 2, -4, 2.5, 3, -0.5, 1.5,3, -1, 0, -2.5問問:這這10筐蘋果總共重多少筐蘋果總共重多少?使用加法運(yùn)算律使用加法運(yùn)算律, 可使運(yùn)算簡便可使運(yùn)算簡便. 課堂小結(jié)課堂小結(jié): : 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么感受你有什么感受?體會體會: : 小蟲從某點(diǎn)小蟲從某點(diǎn)o出發(fā)出發(fā),在一直線上來回爬在一直線上來回爬行行,假定向右爬行的路程記為正數(shù)假定向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬向左爬行的路程記為負(fù)數(shù)行的路程記為負(fù)數(shù),爬過的各段路程依次為爬過的各段路程依次為(單位單位:厘米厘米):+5, -3,+10, -8, -6, +12, -10. (1)小蟲最后能否回到出發(fā)點(diǎn)小蟲最后能否回到出發(fā)點(diǎn)o? (2)小蟲離開出發(fā)點(diǎn)小蟲離開出發(fā)點(diǎn)o最遠(yuǎn)是多少厘米最遠(yuǎn)是多少厘米? (3)在爬行過程中在爬行過程中,如果每爬行如果每爬行1厘米獎厘米獎勵一粒芝麻勵一粒芝麻,則小蟲一共得到多少粒芝麻則小蟲一共得到多少粒芝麻?思考題:思考題: