江西省南昌市九年級物理上冊 第十三章《力和機械》章末整合課件 人教新課標(biāo)版

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1、彈性形變伸長量拉力地球正Gmg豎直向下相對運動相對運動壓力接觸面的粗糙程度壓力接觸面的粗糙程度支點動力動力臂阻力阻力臂省力費力等臂力的方向等臂省力力的方向動定省力力的方向?qū)ｎ}一彈力和重力典例 1 小明同學(xué)想利用彈簧測力計和水測量雪的密度，他進行了如下實驗：(1)用彈簧測力計測出空杯子重為 0.2 N；(2)將杯子里裝滿水，用彈簧測力計測出總重，如圖 131所示為_N；(3)將杯子里裝滿雪的樣品，用彈簧測力計測出總重為 1 N杯中雪的樣品體積是_cm3，雪的樣品密度是_kg/m3.(取g10 N/kg)圖 131思路點撥：裝滿雪和水的杯子，雪和水的體積相同答案：2.22000.4103專題二摩擦

2、力典例 2某興趣小組的同學(xué)在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，對有關(guān)的問題分析如下：(1)他們利用圖 132 甲所示裝置進行了實驗，先用彈簧測力計均速拉著木塊沿長木板滑動，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對_力圖 132(2)在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時，他們應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變，改變_；實驗中應(yīng)用的研究方法是_(3)實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性，原因_；為了解決上述問題，小明同學(xué)對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示利用該裝置的優(yōu)點是：_.思路點撥：“探究滑動摩擦力的影響因素”的實驗原理是二力平衡，所以實驗過程中應(yīng)該沿著水平方向勻速拉動彈簧

3、測力計，而實際操作中很難控制木塊勻速直線運動，因此彈簧測力計的示數(shù)會忽大忽小，又因為彈簧測力計處于運動中，故很難讀數(shù)；按照圖乙改進，只要長木板運動以后，木塊與木板間保持相對運動，木塊對木板的壓力不變，兩者之間接觸面的粗糙程度不變，因此，兩者之間的摩擦力大小不變，木塊在水平方向上受到拉力與摩擦力是一對平衡力，所以彈簧測力計的示數(shù)不變；又因為彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài)，也更容易讀數(shù)答案：(1)平衡(2)木塊對木板的壓力控制變量法(3)木塊運動應(yīng)保持勻速，實際很難控制，且彈簧測力計是運動的，難以讀數(shù)木板滑動時是可以變速的，實驗操作容易，由于彈簧測力計是靜止的，容易讀準(zhǔn)示數(shù)專題三杠桿典例 3如圖 133

4、甲所示，一輕質(zhì)杠桿 OA 可繞 O 點無摩擦轉(zhuǎn)動，A 端用繩子系在豎直墻壁的 B 點，在杠桿的 C 點懸掛一重為 20 N 的物體，杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)已知 OA 長為 50cm，OC 長為 30 cm，OAB30.(1)請在圖中畫出繩子對杠桿拉力 F 的力臂(2)拉力 F 的大小是多少？圖 133思路點撥：利用 F1l1F2l2 進行計算時，首先要先確定動力、阻力、動力臂和阻力臂的大小專題四滑輪和滑輪組典例 4圖 134 中，站在地面上的小紅借助滑輪組勻速提升重物，請畫出最省力的繞線方法圖 134思路點撥：要求最省力，則動滑輪上的繩子股數(shù)盡可能最多(此題中為 3 股)，根據(jù)“奇動偶定”的原則

5、，則繩子固定端應(yīng)拴在動滑輪上答案：如圖 135 所示圖 135易錯題 1一彈簧測力計量程為 010 N，兩人在水平方向分別用 5 N 的力拉彈簧測力計的掛鉤和吊環(huán)，如圖 136 所示，則彈簧測力計的示數(shù)為()圖 136A0 NB5 NC2.5 ND10 N錯誤原因：誤認(rèn)為彈簧受到的兩個拉力是平衡力，合力為 0.答案：B易錯題 2(2011 年山東煙臺)裝卸工人利用斜面將一木箱推到汽車上(如圖 137 所示)試在圖中畫出木箱在斜面上所受力的示意圖圖 137錯誤原因：確定力重力和支持力的方向時容易出現(xiàn)錯誤；不能分析出物體受到的所有力答案：如圖 40 所示圖 40易錯題 3若空氣阻力不計，從手中推出

6、去的鉛球，在空氣中受到()A空氣和手的推力B手的推力C空氣和地球的吸引力D重力錯誤原因：誤認(rèn)為離開手的鉛球還受到向前的推力答案：D易錯題 4(2011 年四川廣安)一個重 50 N 的木箱放在水平桌面上，在 10 N 的水平推力作用下靜止不動，此時木箱受到的摩擦力為 f1；當(dāng)推力為 22 N 時，木箱做勻速直線運動，此時木箱)受到的摩擦力為 f2，則(Af10 N，f222 NBf10 N，f250NCf150 N，f222 NDf110 N，f222 N錯誤原因：未對研究對象進行正確的受力分析和狀態(tài)分析，僅憑經(jīng)驗或直覺得出結(jié)論解析：用 10 N 的水平推力推物體時，物體處在靜止?fàn)顟B(tài)，此時木箱

7、受到的靜摩擦力和推力是平衡力，故 f110 N；用 22 N的水平推力推物體時，物體處在勻速直線運動狀態(tài)，此時木箱受到的滑動摩擦力和推力是平衡力，故 f222 N.答案：D易錯題 5如圖 138 所示，小剛用水平推力推靜止在水平)地面上的講臺桌，結(jié)果沒有推動則下列說法正確的是(A講臺桌不受摩擦力B推力與講臺桌的重力大小相等C推力小于地面對講臺桌的摩擦力圖 138D推力與地面對講臺桌的摩擦力大小相等錯誤原因：未對研究對象進行正確的受力分析和狀態(tài)分析，僅憑經(jīng)驗或直覺得出結(jié)論答案：D易錯題 6如圖 139 所示，杠桿在力 F1、F2 作用下處于平衡狀態(tài)，l1 為 F1 的力臂請在圖中作出力 F1.圖

8、 139錯誤原因：不能確定動力的方向和作用點的位置解析：解此題的關(guān)鍵是過力臂 l1 的末端(不是支點)作力臂的垂線，與杠桿的交點就是該力作用在杠桿上的作用點，由于阻力F2 使杠桿沿逆時針轉(zhuǎn)動，所以動力 F1 的方向只能使杠桿向順時針轉(zhuǎn)動才能使杠桿平衡，故動力 F1 的方向朝上答案：如圖 41 所示圖 41易錯題 7(2011 年山東煙臺)如圖 1310 所示，輕質(zhì)杠桿OA 中點懸掛重為 60 N 的物體，在 A 端施加一豎直向上的力 F，杠桿在水平位置平衡，則力 F 的大小是_，保持 F的方向不變，將杠桿從 A 位置勻速提升到 B 位置的過程中，力 F將_(填“變大”、“變小”或“不變”)圖 1310錯誤原因：對力臂的概念模糊，把支點到力的作用線的垂直距離畫成支點到力的作用點的距離不會正確分析杠桿力臂的變化，從而導(dǎo)致在分析力和力臂的變化時出現(xiàn)錯誤解析：保持 F 的方向不變，將杠桿從 A 位置勻速提升到 B位置的過程中，動力臂和阻力臂之比一直是 2 1，保持不變，所以拉力不變答案：30 N不變