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1、德育微課程教案
課題
學(xué)會(huì)感恩
主題范疇
感恩教育
授課對(duì)象
高二學(xué)生
所用時(shí)間
15分鐘
地點(diǎn)
教室
教育背景
90后在家被父母嬌生慣養(yǎng)，也形成了他們不懂得感恩的性格，對(duì)待父 母的態(tài)度也不盡人意，學(xué)習(xí)也不積極。
德育目標(biāo)
1、 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，能夠體會(huì)父母的愛，培養(yǎng)感恩意識(shí)。
2、 引導(dǎo)學(xué)生自主反思，合作交流，認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)有一顆感恩的心。
3、 通過體驗(yàn)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生情感升華，用愛和責(zé)任心去對(duì)待周圍的人 和事。
教學(xué)方法
自主討論，合作交流，自主解決問題
課前準(zhǔn)備
公益廣告視頻
教學(xué) 過程
設(shè)計(jì)意圖
教 學(xué) 過 程 及 設(shè) 計(jì) 息 圖
一、
2、 激趣導(dǎo)入
你平時(shí)看電視都看什么節(jié)目你喜歡看廣告嗎
二、觀看視頻引發(fā)思考
1、 播放視頻，
2、 看了這個(gè)視頻，你有什么感想
3、 學(xué)生發(fā)表感想，教師適當(dāng)點(diǎn)撥。
三、結(jié)合生活實(shí)際暢談感恩
1、 你能記住父母的生日嗎會(huì)給他們打電話嗎
2、 你平時(shí)放假回家會(huì)主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的
通過《家》
廣告的設(shè)計(jì)讓
孩子初步感受 父母的不容 易。弁能通過
交流懂得感
恩。
通過身邊小 事，喚醒感恩
家務(wù)嗎
3、 你是怎樣回報(bào)父母對(duì)你的無私付出的呢
4、 看來同學(xué)們都是懂得感恩的好孩子。感恩不僅
僅是感恩父母，更要感恩身邊的人，說一說你
還應(yīng)該對(duì)誰感恩
生：
3、老師、爺爺奶奶、環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔
朋友、同學(xué)等
四、踐行感恩
1、 教師總結(jié)
2、感恩不僅僅是掛在嘴邊，還應(yīng)該付諸行動(dòng)，從明天 起，希望大家能懷5顆感恩的心，用你們感恩的雙 手，把你的感恩落實(shí)到行動(dòng)中。
意識(shí)。
由父母擴(kuò)散
到身邊人。
感恩不僅僅 是掛在嘴上， 讓孩子們付諸 行動(dòng)。
課 后 評(píng) 價(jià) 與 反 思
本次課程基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)，孩子們的感恩意識(shí)基本被喚醒，能夠跟 隨老師的思路，把感恩由父母擴(kuò)散到身邊人。但由于寄宿制學(xué)校孩子接 觸事物方面較狹窄，不能把思維完全放寬。另外，在今后的行動(dòng)中去踐 行感恩也將是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。總之，希望孩子能夠更加懂得感恩，并 把感恩踐行到行動(dòng)中去。
德育微課《懂得感恩》
